La mujer mexicana dedicada a la docencia ha sido un elemento fundamental en la educación, porque repercute en la formación de los futuros ciudadanos. 

Ésta es la razón por la que me intereso en indagar sobre la intervención de las mujeres  en la educación básica, especificamente en la decada de 1970, ya que se incorporó la educación sexual en el mapa curricular de quinto grado de primaria a tercer grado de secundaria, dando paso a distintas manifestaciones de inconformidad por parte de los padres de familia. 

El motivo de mi suscripción,es el de mantenerme actualizada sobre los distintos eventos académicos vinculados con las teorías de Género, desde una perpectiva holística.

Difundir y convocar a actividades acádemicas en Guadalajara, Jalisco

La presente investigación combina fuentes de bibliotecas y archivos de Cuba y México con el fin de analizar la interrelación entre las acciones implementadas por el movimiento feminista y la modernización social de la nación entre 1933 y 1959. Analizando los programas fundacionales, catálogo de acciones y grupos sociales hacia los que iban dirigidas sus iniciativas, se puede reevaluar el rol desempeñado por estas agrupaciones de mujeres en la construcción del Estado democrático a mediados del siglo XX. 

Me dedico desde hace 15 años a la investigación histórica, particularmente la Historia de la Educación en México. Particularizo mi mirada en los sujetos: mujeres y niños en procesos de escolarización y docencia, entre otros. 

Analizar el tiempo presente latinoamericano, identificando los elementos que generan el cambio social en el siglo XXI. Para ello se considera  la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos.