Revolución e Independencia

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
hector
Apellidos: 
moreno ramirez
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Otro (utilice el campo siguiente)
Otra ocupación: 
investigación de tesis
Institución de estudio o trabajo: 
UNAM
Época de interés: 
Prehispánica
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Etnohistoria
Historia de la Ciencia y la Tecnología
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Laura Rebeca
Apellidos: 
Favela Gavia
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Docencia Universitaria
Institución de estudio o trabajo: 
Facultad de Filosofía y Letras UNAM
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Historiografía
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Enseñanza de la Historia. Didáctica de la Historia. Investigación educativa en historia
Descripción: 

Investigacion educativa en el caampo de la historia.

Didáctica de la historia.

Enseñanza de la historia

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Bertha Alicia
Apellidos: 
Ayala Correa
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Otro (utilice el campo siguiente)
Otra ocupación: 
estudiante licenciatura
Institución de estudio o trabajo: 
Fes-acatlán UNAM
Época de interés: 
Colonial
General
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Didáctica y Divulgación
Historia Cultural
Historia de la Vida Cotidiana
Historia de las Instituciones
Historia Regional
Historia Social
Historiografía
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia
Otra información
E-mail de contacto: 
Imagen o foto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
jose aristeo
Apellidos: 
zavala duarte
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Investigación
Otra ocupación: 
director de secundaria
Institución de estudio o trabajo: 
secundarria obrera campesina
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Etnohistoria
Geografía Histórica
Historia Cultural
Historia de Género
Historia de la Vida Cotidiana
Historia de las Ideas
Historia de las Instituciones
Historia de las Religiones
Historia Económica
Historia Intelectual
Historia Jurídica
Historia Latinoamericana y del Caribe
Historia Militar
Historia Política
Historia Regional
Historia Social
Historiografía

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Ana Laura
Apellidos: 
Cruz García
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante (educación media)
Institución de estudio o trabajo: 
UNAM
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Geografía Histórica
Historia Cultural
Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Berenice Edurne
Apellidos: 
García Rangel
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Autonóma de Nuevo León
Época de interés: 
Contemporánea
Porfirismo y Revolución Mexicana
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Didáctica y Divulgación
Historia de la Ciencia y la Tecnología
Historia de las Instituciones
Historia del Medio Ambiente
Historia Demográfica y de las Migraciones
Historia Económica
Historia Política
Historia Regional
Historia Social
Historiografía
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Blanca
Apellidos: 
Ramirez Tovar
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Otro (utilice el campo siguiente)
Otra ocupación: 
ASISTENTE
Institución de estudio o trabajo: 
SOCIEDAD DE EX ALUMNOS DE LA FACULTAD DE ING. DE LA UNAM
Época de interés: 
Colonial
Los Años Recientes
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Tania
Apellidos: 
Ariza Calderón
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Facultad de Filosofía y Letras
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Etnohistoria
Geografía Histórica
Historia Cultural
Historia de Género
Historia de la Ciencia y la Tecnología
Historia de la Vida Cotidiana
Historia de las Ideas
Historia de las Instituciones
Historia de las Religiones
Historia del Medio Ambiente
Historia Demográfica y de las Migraciones
Historia Económica
Historia Intelectual
Historia Jurídica
Historia Latinoamericana y del Caribe
Historia Militar
Historia Política
Historia Regional
Historia Social
Historia Universal
Historiografía
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia

Perfil académico 12015

Datos generales
Nombre: 
Daniel
Apellidos: 
Quiroz Rios
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
FFyL UNAM
Época de interés: 
Contemporánea
Los Años Recientes
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia de las Ideas
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
La idea de distopía en Aldous Huxley y George Orwell
Descripción: 

Compararé dos obras del género distópico, cuyos autores, si bien, no son coetáneos, si son contemporáneos y por ende viven un contexto muy similar, sin embargo, al momento de describir su mundo distópico, se valen de elementos diferentes. En base a lo anterior planteo la siguiente pregunta ¿Cómo y por qué cambió la idea de distopía, de Aldous Huxley, a George Orwell? tomando como objeto de estudio Un mundo feliz 1984.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico 12006

Datos generales
Nombre: 
omar
Apellidos: 
cruz azamar
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Docencia (enseñanza media básica)
Institución de estudio o trabajo: 
preparatoria oficial
Época de interés: 
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia de la Ciencia y la Tecnología
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
proceso de formación del Estado palestino
Descripción: 

El proceso de formación del Estado palestino.
Historia de la ciencia en los siglos XVI, XVII y Finales del siglo XIX y primera mitad del siglo XX.

Otra información
E-mail de contacto: 
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