Contemporánea

La vinculación social en arqueología. Planeación del impacto social de un proyecto arqueológico

Autor o Editor: 
María Antonieta Jiménez Izarraraz
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Tipo: 
Libro
Editorial: 
El Colegio de Michoacán
ISBN/ISSN: 
978-607-9470-04-3
Índice y resumen de la obra: 

María Antonieta Jiménez Izarraraz, La vinculación social en arqueología. Planeación del impacto social de un proyecto arqueológico, Zamora, Michoacán, El Colegio de Michoacán, 2015, 291 pp

La arqueología guarda un alto potencial para la incidencia en el bienestar social: un potencial detonable con el conocimiento asimilado por la sociedad de lo que es el patrimonio arqueológico, así como con su uso responsable, respetuoso y afectivo.

Correo electrónico: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Valeria Berenice
Apellidos: 
Espinoza Corella
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia de la Vida Cotidiana
Historia de las Ideas
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Salud pública, enfermedades venéreas, siglo XX
Descripción: 

Ampliar mi visión respecto a los temas mencionados. 

Tejedoras de esperanza. Empoderamiento en los grupos artesanales de la Sierra de Zongolica

Autor o Editor: 
Miguel Ángel Sosme Campos
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Tipo: 
Libro
Editorial: 
El Colegio de Michoacán
ISBN/ISSN: 
9786079470029
Índice y resumen de la obra: 

Desde la antropología y los estudios de género, la presente investigación analiza la experiencia organizativa, el proceso de empoderamiento y los cambios en la identidad genérica que las indígenas nahuas de la Sierra de Zongolica, Veracruz, han experimentado en el marco de su participación en cooperativas artesanales desde 1992.

Índice:

Prólogo.

Introducción.

I. Los hilos que forman la trama. Género, etnía y empoderamiento, una revisión conceptual.

II. Tierra de contrastes. La Sierra de Zongolica

III. Las manos que tejen la vida. Tejido y construcción de la feminidad en la Sierra de Zongolica.

Tejiendo esperanza.

IV. Tejiendo historias. Las mujeres nahuas en la organización artesanal.

V. Entre hilos y penas. Las informantes.

VI. Tejedoras de esperanza. Voces, cantos y susurros en la organización textil.

Colclusiones

Bibliografía

Índice onomástico

Índice temático

 

Correo electrónico: 

Aproximaciones a la historia de la educación en Chiapas. Iniciativas de enseñanza en el siglo XIX

Autor o Editor: 
Morelos Torres Aguilar
Época de interés: 
Contemporánea
Porfirismo y Revolución Mexicana
República, Imperio y Reforma
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Tipo: 
Libro
Índice y resumen de la obra: 
Novedad editorial: Aproximaciones a la historia de la educación en Chiapas
Morelos Torres<morelostorres@hotmail.com>

histmex;mié 10:57 p.m.

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Agradezco a ustedes de antemano la publicación de la siguiente

 

Novedad editorial

 

Torres Aguilar, Morelos, Aproximaciones a la historia de la educación en Chiapas.

Iniciativas de enseñanza en el siglo XIX, Morelia, Universidad de Guanajuato / Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2015. 178 pp.

 

¿Existieron iniciativas notables de enseñanza en Chiapas a lo largo del siglo xix? Y en tal caso, ¿qué características tenían? ¿Qué tipo de instituciones desarrollaron la instrucción en esa centuria, y cuáles fueron las estrategias que utilizaron para llevar a cabo su propósito? ¿Es posible conocer los obstáculos a los que se enfrentaron dichas iniciativas? ¿Cuáles de ellas resultaron fructíferas? ¿Cuáles otras fracasaron? Tales son las preguntas que guían este trabajo.

Aproximaciones a la historia de la educación en Chiapas. Iniciativas de enseñanza en el siglo xix es una obra que parte de una perspectiva pedagógica, institucional y social, más que de una visión económica y política, y se propone analizar, comprender e interpretar la importancia de dichos objetos de estudio.

Los resultados de este trabajo nos llevan a revisar cierta idea que se tiene sobre la educación en diferentes entidades de la República durante el período, desde la cual se pensaría que éstas se encontraban aisladas, tanto del centro del país como de otras entidades. En realidad, la existencia de paralelismos en la fundación de instituciones educativas similares en diferentes estados, nos permite entender que la fundación de estos centros de estudios obedeció en muchos casos a corrientes ideológicas y pedagógicas comunes, provenientes de una sociedad y de un interrelacionado país cuyos intensos vínculos intelectuales y complejas redes de sociabilidad, aún no han sido explicados de manera suficiente.

 

El libro puede adquirirse en el Departamento de Estudios Culturales de la Universidad de Guanajuato, Campus León [León, Guanajuato], y en la Facultad de Ciencias y Artes de Chiapas [Tuxtla Gutiérrez, Chiapas].

Contacto: morelostorres@hotmail.com

 

Voces de la repatriación La sociedad mexicana y la repatriación de mexicanos de Estados Unidos 1930-1933

Autor o Editor: 
Fernando Saúl Alanís Enciso
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Historia Social
Tipo: 
Libro
Editorial: 
El Colegio de San Luis, El Colegio de La Frontera, El Colegio de Michoacán
ISBN/ISSN: 
978-607-9401-68-9.
Índice y resumen de la obra: 

Alanís Enciso, Fernando Saúl, Voces de la repatriación La sociedad mexicana y la repatriación de mexicanos de Estados Unidos 1930-1933, México, El Colegio de San Luis, El Colegio de La Frontera, El Colegio de Michoacán, 2015, 387 pp. ISBN COLSAN: 978-607-9401-68-9.

 

Voces de la repatriación es una obra que ahonda en las acciones, ideas y perspectivas que en el México de comienzos de los treinta del siglo xx se produjeron por la llegada de un elevado número de personas de origen mexicano procedentes de Estados Unidos. Se basa en una exhaustiva investigación en fuentes primarias en México y la realización de una serie de entrevistas que develan las contradictorias posturas, voces y valoraciones de la sociedad acerca de este fenómeno: las de un amplio sector que apoyó y se solidarizó con esa multitud que arribó al país en situación de emergencia; las de quienes manifestaron molestia por el maltrato de la comunidad mexicana en Estados Unidos por parte de autoridades migratorias y laborales estadounidenses, las cuales también desplegaron intensas campañas para expulsarlos de ese país; las de algunos que reprocha - ron su regreso, los calificaron de extranjeros, agringados, poco nacionalistas, los agredieron e hicieron centro de burlas por su estilo estadounidense de vestir, comer y hablar; las de aquellos que los señalaron como una carga onerosa, un peligro para México, una horda de desempleados, un obstáculo para la clase trabajadora nacional, un problema en las grandes ciudades; las de otros que conjeturaron que durante su estancia en Estados Unidos habían adquirido excelentes competencias laborales y culturales, razón por la que en ellos depositaron la esperanza de que contribuirían a la economía y a la explotación de las supuestas riquezas naturales mexicanas, pero no se les dio tierras al por mayor ni se crearon fuentes de trabajo para ellos. Así, Voces de la repatriación entrega el análisis que amplía la comprensión de esas lógicas, discursos y percepciones heterogéneos, múltiples, contradictorios y cambiantes ante el elevado número de individuos que vinieron de Estados Unidos en aquella época.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Josué
Apellidos: 
Bustamante González
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
El Colegio de Michoacán
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Área de interés: 
Historia Política
Historia Regional
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Historia política, cultural e intelectual de los movimientos estudiantiles, armados y de izquierda en México y América Latina
Descripción: 

Me interesa el estudio de las organizaciones y/o movimientos políticos de izquierda en México y América Latina. Especialmente durante el siglo XX.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Josué
Apellidos: 
Bustamante González
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
El Colegio de Michoacán
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Área de interés: 
Historia Política
Historia Regional
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Historia política, cultural e intelectual de los movimientos estudiantiles, armados y de izquierda en México y América Latina
Descripción: 

Me encuentro interesado en los movimientos políticos u organizaciones políticas comunistas, socialistas, trotskistas, librepensadoras, estudiantiles, guerrilleras y en general  en la historia de las izquierdas. Especialmente del período posrevolucionario y del México comtemporáneo. Aunque ese es el motivo central de mi incorporación a su red de historiadores, no pierdo de vista la historia colonial, la historia del arte, de las ideas, cultural, de las mentalidades, de los intelectuales, etc.en cualquier lapso histórico.    

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Andrea
Apellidos: 
Luna
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
UNAM
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Ciberhistoria
Historia de las Instituciones
Historia Latinoamericana y del Caribe
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
La astronomía en el siglo XIX en México
Descripción: 

Me interesa la situación la Observatorio Astronómino Nacional en el siglo XIX. 

Otra información
E-mail de contacto: 

BiCentenario. El ayer y hoy de México. Núm. 28

Autor o Editor: 
Instituto Mora
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Tipo: 
Revista
Editorial: 
Instituto Mora
Índice y resumen de la obra: 

BiCentenario. El ayer y hoy de México tiene el gusto de participar la aparición de su núm. 28.

   Los invitamos a visitar nuestra página: http:/revistabicentenario.com.mx, a seguirnos en @revbicentenario y a escribirnos y enviarnos sus aportaciones a bicentenario@mora.edu.mx

El contenido de este número es el que sigue:

·              El dilema contrainsurgente de Dios, el rey y la patria por Joaquín E. Espinosa Aguirre

·              Una plaga y dos naciones por Luis Alberto Arrioja Díaz Viruell

·              La visita imperial de Carlota a Campeche por José Manuel Alcocer Bernés

·              Las protectoras de la casa de maternidad por María Elena Crespo Orozco

·              El Universal. Una voz aliada al poder por Bernardo Masini Aguilera

·              Erick Fromm en México por Tamara Gleason Freidberg

·              El PAN: oposición y ejercicio del poder por Mario Virgilio Santiago Jiménez

·              Testimonio fotográfico: Los secretos de un elevador por Graziella Altamirano Cozzi

·              La relación de Frida Kahlo con el mundo del cine por Arturo Garmendia

·              Los desvelos de Raúl (cuento histórico) por Silvia L. Cuesy

·       Manuel Gómez Morin: constructor de ciudadanos (entrevista) por Lorena Pérez Hernández y Alejandra Gómez Morin Fuentes

Perfil académico 17180

Datos generales
Nombre: 
Zulema
Apellidos: 
Barajas Raygoza
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
UAZ
Época de interés: 
Contemporánea
General
Porfirismo y Revolución Mexicana
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Historia de Género
Historia Latinoamericana y del Caribe
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
suscripción
Descripción: 



Licenciada en Historia por la Universdad Autónoma de Zacatecas.

Experiencia en investigación y organización de proyectos  de investigación.

Conocimientos de paleografía, hemerorafía y archivistica.

Me he especializado en estudios de Mujeres y Género.

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