Contemporánea

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Federico
Apellidos: 
Arismendi Giraldo
País de residencia: 
Colombia
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad de Antioquia
Época de interés: 
Contemporánea
General
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Historia Latinoamericana y del Caribe
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Becas, Convocatorias y eventos
Descripción: 

Quiero estar al día con todo lo relacionado con el mundo académico. Todo enfocado a la historia y cómo se ha pensado ésta.

Busco publicar artículos y participar en eventos académicos

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Verenise
Apellidos: 
Rodriguez Rendon
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Funcionario público
Institución de estudio o trabajo: 
AL Recaudación Torreón. Secretaria de Finanzas de Coahuila
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Historia Cultural
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Oportunidad laboral.
Descripción: 

Es para mi  muy importante estudiar, recordar y aprender de la Historia de México e Historia del mundo  ya que es muy importante  tener esas bases para el desarrollo de una nueva oportunidad laboral.

Perfil académico 21312

Datos generales
Nombre: 
Guillermo
Apellidos: 
Analco Reyes
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Época de interés: 
Contemporánea
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia Intelectual
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Escuelas Municipales del Distrito Federal !870-1880
Descripción: 

Elestablecimiento de las escuelas en las municipalidades del Distrito Federal y los cambios sociales que estas influenciaron en los pueblos. 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Alma Yesenia
Apellidos: 
Alvarez Mendoza
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
universidad de sonora
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Historia de las Ideas
Historia Intelectual
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
siglo XX
Descripción: 

Mentalidad intelectual de autores literarios del siglo XX, con respecto a las grandes transformaciones de este periodo. 

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
ERENDIRA
Apellidos: 
Martinez Almonte
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Investigación
Institución de estudio o trabajo: 
Escuela Nacional de Antropología e Historia/ Museo Nacional de Atnroplogía
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
Los Años Recientes
Prehispánica
Área de interés: 
Etnohistoria
Historia Social
Historiografía
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Acercamiento a los nuevos conocimientos generados
Descripción: 

Conocer los nuevos proyectos, así como investigaciones que se general actualmente en el país. 

También tnego interés en la oferta laboral.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Pedro
Apellidos: 
Espinoza Meléndez
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
El Colegio de México
Época de interés: 
Contemporánea
Porfirismo y Revolución Mexicana
República, Imperio y Reforma
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia de las Religiones
Historia Demográfica y de las Migraciones
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Una tierra de misión en el noroeste mexicano. El vicariato apostólico de la Baja California, 1854 - 1964
Descripción: 

Tesis doctoral en la que indago en la historia cultural e institucional del catolicismo en la península de Baja California, desde el fin del período misional hasta la creación de la diócesis de Tijuana.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico 21233

Datos generales
Nombre: 
Eduardo
Apellidos: 
Cruz Soto
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Funcionario público
Institución de estudio o trabajo: 
INAH
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Los Años Recientes
Prehispánica
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Historia Latinoamericana y del Caribe
Historia Militar
Teoría, Filosofía y Metodología de la Historia
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Navegación, astilleros, viajes
Descripción: 

Busco información, diplomados y diferentes aspectos con los cuales llevar a cabo investigaciones que sostengan información arqueológica, principalmente pecios, rutas y construcción naval, desde el siglo XVI hasta la actualidad.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Bernardo
Apellidos: 
Aco Castañeda
País de residencia: 
España
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
Universitat de Barcelona
Época de interés: 
Contemporánea
Los Años Recientes
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia del Medio Ambiente
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
CONVOCATORIA PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS PROCESOS DE HACER CIUDAD
Descripción: 

Convocado por la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en colaboración con la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona y Re Genera Espacio. Se llevará a cabo del 25 al 29 de junio de 2018 en la ciudad de Puebla. Se busca que todos aquellos involucrados en el ejercicio de un proyecto urbano, arquitectónico, artístico, de conservación del patrimonio y de recuperación de espacios públicos compartan los diferentes procesos por los cuales han pasado, mostrando los beneficios del trabajo colectivo.

Otra información
Actividades de difusión: 
<p><strong>A) CONGRESO -25 al 28 de junio-</strong></p> <p>Inscripci&oacute;n de Ponencias para las siguientes tem&aacute;ticas:</p> <p>El <strong>Primer Congreso Internacional &ldquo;La participaci&oacute;n ciudadana en los procesos de hacer ciudad&rdquo;</strong> cuenta con seis ejes tem&aacute;ticos y en cada uno se enlistan algunos ejemplos de l&iacute;neas de trabajo para la inscripci&oacute;n de ponencias.</p> <ol> <li> <strong>Memoria e Identidad. </strong>Experiencias participativas que dotan al espacio de simbolismo y proporcionan una nueva lectura por medio de la incidencia de un objeto, de la nomenclatura o de arte p&uacute;blico.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Construcci&oacute;n de la memoria social en el espacio p&uacute;blico.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El arte p&uacute;blico como dotador de simbolismo en la ciudad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proyectos e intervenciones realizadas con la comunidad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reflexiones y discursos sobre memoria e identidad.</p> <ol> <li value="2"> <strong>Regeneraci&oacute;n urbana.</strong> Entendi&eacute;ndola como el planteamiento de acciones en &aacute;mbitos sociales, econ&oacute;micos, ambientales y culturales, adem&aacute;s de proyectos urbanos-arquitect&oacute;nicos en zonas que est&aacute;n o estuvieron en un estado no propicio o degradado.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Experiencias desde la pr&aacute;ctica: procesos y resultados.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Regeneraci&oacute;n urbana y espacio p&uacute;blico.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pol&iacute;ticas de regeneraci&oacute;n urbana.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cambios sociales derivados de la regeneraci&oacute;n urbana.</p> <ol> <li value="3"> <strong>Iniciativas Ciudadanas. </strong>La poblaci&oacute;n cada vez va tomando un papel m&aacute;s preponderante, ya que promueve necesidades y alternativas de soluci&oacute;n. Se trata de aprender desde su experiencia.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Experiencias en proyectos participativos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Movimientos sociales urbanos en la construcci&oacute;n de la ciudad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apropiaci&oacute;n de espacios por parte de la ciudadan&iacute;a.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La universidad como promotora de ciudadan&iacute;a.</p> <ol> <li value="4"> <strong>Centros hist&oacute;ricos y patrimonio. </strong>Los centros hist&oacute;ricos o ciudades antiguas han sido objeto de m&uacute;ltiples intervenciones que dejan a un lado a sus habitantes, pero tambi&eacute;n existen iniciativas ciudadanas que promueven una conservaci&oacute;n m&aacute;s acorde a las necesidades locales. &nbsp;</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La recuperaci&oacute;n de los centros hist&oacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Problem&aacute;ticas actuales en torno a la habitabilidad de las ciudades centrales.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El papel de la ciudadan&iacute;a en la conservaci&oacute;n de los centros hist&oacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Replanteamiento de proyectos gracias a la participaci&oacute;n ciudadana.</p> <ol> <li value="5"> <strong>Periferias Urbanas. </strong>Una de las caracter&iacute;sticas de las ciudades es la existencia de zonas alejadas de la parte central en donde existen condiciones poco propicias para los asentamientos humanos. A pesar de lo anterior, se conforman nuevas poblaciones donde existen diversas formas de organizaci&oacute;n.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nuevos asentamientos y formas de organizaci&oacute;n.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La situaci&oacute;n de los barrios perif&eacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desigualdades urbanas: periferia y centralidad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Migraciones a la periferia y la construcci&oacute;n de una identidad.</p> <ol> <li value="6"> <strong>Resiliencia urbana. </strong>Ante una situaci&oacute;n no habitual, la poblaci&oacute;n se replantea as&iacute; misma para afrontar comunitariamente esos cambios.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La ciudadan&iacute;a y su respuesta a las cat&aacute;strofes naturales.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proyectos urbanos participativos en la reconstrucci&oacute;n de barrios.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Respuestas gubernamentales ante una cat&aacute;strofe natural.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La resiliencia de la poblaci&oacute;n migrante en nuevos espacios.</p> <p>El listado anterior no limita la inscripci&oacute;n de otras propuestas mientras sean congruentes con los ejes tem&aacute;ticos y atiendan la valoraci&oacute;n del comit&eacute; cient&iacute;fico.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>B) INSCRIPCI&Oacute;N AL TALLER</strong> &ldquo;<strong>METODOLOG&Iacute;AS Y T&Eacute;CNICAS PARA LA ACCI&Oacute;N COMUNITARIA&rdquo;</strong></p> <p><strong>28 y 29 de junio de 2018</strong></p> <p><u>Cupo m&aacute;ximo de 30 personas.</u></p> <p>Impartido por Aldea Social (Madrid), con apoyo de Re Genera Espacio (Puebla &ndash; Barcelona).</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>
E-mail de contacto: 
Imagen o foto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Nicole Andrea
Apellidos: 
González Herrera
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
ENCRyM
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
Prehispánica
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia de Género
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Estudio de Colecciones en Museos Públicos
Descripción: 

Análisis de género en las Colecciones de Museos Públicos.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Juan Octavio
Apellidos: 
Torija Aguilar
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Empleado (empresa privada)
Otra ocupación: 
Editor
Institución de estudio o trabajo: 
Fundación Organizados para servir / Aquilinusediciones
Época de interés: 
Contemporánea
General
Área de interés: 
Historia Regional
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
La Hacienda de Santo Tomás en el Valle de Huatzindeo
Descripción: 

Fundación del Valle, Juan Illanes. Asentamiento de órdenes religiosas. Haciendas eclesiasticas: Franciscanos, Carmelitas, Agustinos. Fundación de la ciudad de Salvatierram primera del estado de Guanajuato. Corpus de hacendados de la reforma al Porfiriato. Revolución y agrarismo: ejido. Rescate de la Hacienda de santo Tomás.

Otra información
Actividades de difusión: 
<p>Presentar en un libro la incidencia de los diferentes momentos hist&oacute;ricos de M&eacute;xico en la vida de las haciendas agr&iacute;colas a partir de un ejemplo, la Ex &ndash; Hacienda de Santo Tom&aacute;s en el Valle de Huatzindeo. Es un estudio sobre la riqueza de la tierra y su entorno social, econ&oacute;mico, religioso y pol&iacute;tico, desde el origen de su fundaci&oacute;n hasta nuestros d&iacute;as. De su bonanza, de su abandono y de su rescate.</p> <p>C&oacute;mo una hacienda que se origin&oacute; para administrar la riqueza de la tierra, se convierte en centro cultural para&nbsp; personas de la ciudad y del campo.</p>
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