Historia Social

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Elienahí
Apellidos: 
Nieves Pimentel
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Época de interés: 
Colonial
Área de interés: 
Historia Económica
Historia Política
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Fiscalidad extraordinaria en la Monarquía Hispánica
Descripción: 

Estudio las prácticas políticas y de negociación que permitieron la implementación de fiscalidad extraordinaria en los territorios de la Monarquía, particularmente los donativos.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Andrea
Apellidos: 
Guevara González
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Empleado (empresa privada)
Institución de estudio o trabajo: 
Instituto Normal Quevedo
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
General
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia de la Vida Cotidiana
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Oferta de trabajo como investigador
Descripción: 

Disposición para investigar bibliografía, archivo.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Joseli Maria
Apellidos: 
Nunes Mendonça
País de residencia: 
Brasil
Ocupación: 
Docencia Universitaria
Institución de estudio o trabajo: 
Universidade Federal do Paraná
Época de interés: 
General
Los Años Recientes
Área de interés: 
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Famílias negras: memórias e identidadade
Descripción: 

Projeto visa, por meio de entrevistas, investigar as representações de passado expressas por membros de famílias negras de uma locacalidade com forte identidade européia (Curitiba, Paraná, Brasil).

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
David
Apellidos: 
Murrieta Flores
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Investigación
Época de interés: 
Contemporánea
General
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia Intelectual
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Revistas de artistas de vanguardia de la década de 1960
Descripción: 

Mi tesis doctoral trató sobre cuatro revistas de artistas de vanguardia de la década de 1960: la francesa-holandesa Situationist Times, la inglesa King Mob Echo, la estadounidense Black Mask, y la mexicana S.NOB. Mi área de interés es por tanto el del circuito internacional que estas revistas formaron y produjeron. Existen múltiples revistas más que forman parte de mi proyecto de investigación nuevo, el cual está dedicado a expandir la escala de mi tesis para incluir más revistas del mismo período y corte.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
PATRICIA
Apellidos: 
DUSSEL PONCE
País de residencia: 
Argentina
Ocupación: 
Docencia Universitaria
Institución de estudio o trabajo: 
UNCUYO
Época de interés: 
Colonial
Área de interés: 
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
UNIDADES DOMESTICAS EN ARGENTINA
Descripción: 

Se analizan a partir de los censos de la colonia tardía la conformación de las unidades domésticas en un área de Ciénaga en una provincia semiarida del noroeste de la Argentina. Por otro lado se establece la interelación con el medio y las características de la producción y su relación en la conformación de unidades domesticas. 

Otra información
Actividades de difusión: 
<p>SECRETARIA&nbsp; ACADEMICA INSTITUTO FORMACION DOCENTE</p>
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Isabel
Apellidos: 
Matin
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Docencia Universitaria
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Michoacana
Época de interés: 
Colonial
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia de las Instituciones
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Informacion
Descripción: 

Me interesa estar enterada de las novedades de investigación 

Perfil académico 21312

Datos generales
Nombre: 
Guillermo
Apellidos: 
Analco Reyes
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Época de interés: 
Contemporánea
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Historia Cultural
Historia Intelectual
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Escuelas Municipales del Distrito Federal !870-1880
Descripción: 

Elestablecimiento de las escuelas en las municipalidades del Distrito Federal y los cambios sociales que estas influenciaron en los pueblos. 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Alma Yesenia
Apellidos: 
Alvarez Mendoza
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
universidad de sonora
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Historia de las Ideas
Historia Intelectual
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
siglo XX
Descripción: 

Mentalidad intelectual de autores literarios del siglo XX, con respecto a las grandes transformaciones de este periodo. 

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
ERENDIRA
Apellidos: 
Martinez Almonte
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Investigación
Institución de estudio o trabajo: 
Escuela Nacional de Antropología e Historia/ Museo Nacional de Atnroplogía
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
Los Años Recientes
Prehispánica
Área de interés: 
Etnohistoria
Historia Social
Historiografía
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Acercamiento a los nuevos conocimientos generados
Descripción: 

Conocer los nuevos proyectos, así como investigaciones que se general actualmente en el país. 

También tnego interés en la oferta laboral.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Bernardo
Apellidos: 
Aco Castañeda
País de residencia: 
España
Ocupación: 
Estudiante de Posgrado
Institución de estudio o trabajo: 
Universitat de Barcelona
Época de interés: 
Contemporánea
Los Años Recientes
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia del Medio Ambiente
Historia Social
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
CONVOCATORIA PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS PROCESOS DE HACER CIUDAD
Descripción: 

Convocado por la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en colaboración con la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona y Re Genera Espacio. Se llevará a cabo del 25 al 29 de junio de 2018 en la ciudad de Puebla. Se busca que todos aquellos involucrados en el ejercicio de un proyecto urbano, arquitectónico, artístico, de conservación del patrimonio y de recuperación de espacios públicos compartan los diferentes procesos por los cuales han pasado, mostrando los beneficios del trabajo colectivo.

Otra información
Actividades de difusión: 
<p><strong>A) CONGRESO -25 al 28 de junio-</strong></p> <p>Inscripci&oacute;n de Ponencias para las siguientes tem&aacute;ticas:</p> <p>El <strong>Primer Congreso Internacional &ldquo;La participaci&oacute;n ciudadana en los procesos de hacer ciudad&rdquo;</strong> cuenta con seis ejes tem&aacute;ticos y en cada uno se enlistan algunos ejemplos de l&iacute;neas de trabajo para la inscripci&oacute;n de ponencias.</p> <ol> <li> <strong>Memoria e Identidad. </strong>Experiencias participativas que dotan al espacio de simbolismo y proporcionan una nueva lectura por medio de la incidencia de un objeto, de la nomenclatura o de arte p&uacute;blico.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Construcci&oacute;n de la memoria social en el espacio p&uacute;blico.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El arte p&uacute;blico como dotador de simbolismo en la ciudad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proyectos e intervenciones realizadas con la comunidad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reflexiones y discursos sobre memoria e identidad.</p> <ol> <li value="2"> <strong>Regeneraci&oacute;n urbana.</strong> Entendi&eacute;ndola como el planteamiento de acciones en &aacute;mbitos sociales, econ&oacute;micos, ambientales y culturales, adem&aacute;s de proyectos urbanos-arquitect&oacute;nicos en zonas que est&aacute;n o estuvieron en un estado no propicio o degradado.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Experiencias desde la pr&aacute;ctica: procesos y resultados.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Regeneraci&oacute;n urbana y espacio p&uacute;blico.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pol&iacute;ticas de regeneraci&oacute;n urbana.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cambios sociales derivados de la regeneraci&oacute;n urbana.</p> <ol> <li value="3"> <strong>Iniciativas Ciudadanas. </strong>La poblaci&oacute;n cada vez va tomando un papel m&aacute;s preponderante, ya que promueve necesidades y alternativas de soluci&oacute;n. Se trata de aprender desde su experiencia.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Experiencias en proyectos participativos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Movimientos sociales urbanos en la construcci&oacute;n de la ciudad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apropiaci&oacute;n de espacios por parte de la ciudadan&iacute;a.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La universidad como promotora de ciudadan&iacute;a.</p> <ol> <li value="4"> <strong>Centros hist&oacute;ricos y patrimonio. </strong>Los centros hist&oacute;ricos o ciudades antiguas han sido objeto de m&uacute;ltiples intervenciones que dejan a un lado a sus habitantes, pero tambi&eacute;n existen iniciativas ciudadanas que promueven una conservaci&oacute;n m&aacute;s acorde a las necesidades locales. &nbsp;</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La recuperaci&oacute;n de los centros hist&oacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Problem&aacute;ticas actuales en torno a la habitabilidad de las ciudades centrales.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El papel de la ciudadan&iacute;a en la conservaci&oacute;n de los centros hist&oacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Replanteamiento de proyectos gracias a la participaci&oacute;n ciudadana.</p> <ol> <li value="5"> <strong>Periferias Urbanas. </strong>Una de las caracter&iacute;sticas de las ciudades es la existencia de zonas alejadas de la parte central en donde existen condiciones poco propicias para los asentamientos humanos. A pesar de lo anterior, se conforman nuevas poblaciones donde existen diversas formas de organizaci&oacute;n.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nuevos asentamientos y formas de organizaci&oacute;n.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La situaci&oacute;n de los barrios perif&eacute;ricos.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desigualdades urbanas: periferia y centralidad.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Migraciones a la periferia y la construcci&oacute;n de una identidad.</p> <ol> <li value="6"> <strong>Resiliencia urbana. </strong>Ante una situaci&oacute;n no habitual, la poblaci&oacute;n se replantea as&iacute; misma para afrontar comunitariamente esos cambios.</li> </ol> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La ciudadan&iacute;a y su respuesta a las cat&aacute;strofes naturales.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proyectos urbanos participativos en la reconstrucci&oacute;n de barrios.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Respuestas gubernamentales ante una cat&aacute;strofe natural.</p> <p>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La resiliencia de la poblaci&oacute;n migrante en nuevos espacios.</p> <p>El listado anterior no limita la inscripci&oacute;n de otras propuestas mientras sean congruentes con los ejes tem&aacute;ticos y atiendan la valoraci&oacute;n del comit&eacute; cient&iacute;fico.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>B) INSCRIPCI&Oacute;N AL TALLER</strong> &ldquo;<strong>METODOLOG&Iacute;AS Y T&Eacute;CNICAS PARA LA ACCI&Oacute;N COMUNITARIA&rdquo;</strong></p> <p><strong>28 y 29 de junio de 2018</strong></p> <p><u>Cupo m&aacute;ximo de 30 personas.</u></p> <p>Impartido por Aldea Social (Madrid), con apoyo de Re Genera Espacio (Puebla &ndash; Barcelona).</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>
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