El salterio mexicano, instrumento un tanto olvidado en la actualidad, forma parte de la identidad del país y de la música mexicana tradicional y/o popular, tuvo un auge importante durante la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX, como parte de las orquestas típicas y ensambles diversos. Los posibles factores que influyeron en la cátedra. Institucional: Modificación de los planes de estudio. Cátedra: grado de profesionalización de la cátedra, métodos especializados, profesores a cargo. Estudiantil: Distanciamiento entre la música “popular” y la música de concierto
Estudiar y analisar la historia cultural urbana de la ciudad de México a través de la prensa periódica.
por medio de este conducto solicito ser contacto de ustedes y recibir todo lo que se genera en sus paginas y asisitir cuando sea de mi interes, en espera de una respuessta favorable gracias
El interes principal de esta subscripción es el estar en contacto y actualizado con respecto a los estudios académicos en el ramo de la Historia.
Tesis de grado que versa sobre la educación artística de las mujeres en México en el siglo XIX.
Me interesa conocer acerca de la historia política de México en el siglo xix, así como del porfiriato y la revolución mexicana, además de conocer si hay ofertas de trabajo.
ELABORACION DE UN DOCUMENTO DE INVESTIGACION, ACERCA DE LAS CONDICIONES DEL SURGIMIENTO DE LA CCI, AHORA CIOAC, Y SUS RELACIONES CON OTROS MOVIMIENTOS Y ORGANIZACIONES, ASÍ COMO DE LAS APORTACIONES AL MOVIMIENTO CAMPESINO NACIONAL E INTERNACIONAL
Se ofrece servicios como ayudante de investigador, trabajo de archivo, transcripción y demás labores en áreas tales como: Historia económica, cultural, política y social del México virreinal; Historia cultural, social, política, artística, económica de México y Universal (siglo XIX)
Los servicios se pueden brindar para investigadores nacionales y extranjeros, ya que además se ofrece el trabajo de traducción de los documentos al inglés, alemán y francés.
Quedo a sus órdenes
Investigación educativa sobre estrategias educativas para la enseñanza de la historia en nivel medio superior y superior.
