Ponencia

2. MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

• Ponente. Podrán participar las y los profesionales dedicados a la docencia, investigación y difusión de la Historia, coordinadores de carrera y directivos interesados en las temáticas anteriormente señaladas; Los estudiantes y egresados de las Licenciaturas en Historia interesados en compartir sus experiencias; Los coordinadores/as de Programas de Posgrado, Servicio Social y/o Prácticas Profesionales interesados en aportar a desde su ámbito sus experiencias en función con los egresados de las Licenciaturas en Historia. Las propuestas de ponencias deberán apegarse a los términos de la convocatoria y ser aprobadas por el Comité organizador.
• Asistente. Estudiantes y público en general que acuda al 80% de las presentaciones y/o exposiciones tendrán derecho a constancia de asistencia.

1. Abordar alguno de los ejes temáticos mencionados.
2. Las ponencias deberán presentarse en extenso. No se aceptarán resúmenes.
3. Incluir en una portada: nombre completo del autor o autores, de la institución y/o instituciones donde labora, título de la ponencia, eje temático en el que le(s) interesa participar, grado académico, correo(s) electrónico(s), semblanza de máximo cien palabras por autor  que indique si tiene algún reconocimiento como: Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) o Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y así como sus líneas de investigación  (no más de tres autores/as por trabajo y no más de dos ponencias por autor), tres últimas publicaciones, resumen máximo de 200 palabras y cinco palabras clave.
4. La ponencia (sin contar la portada) deberá tener, mínimo 4750 y máximo 5,000 palabras en Word.
5. Estilo APA: sexta edición en español.
6. Si la ponencia contiene figuras éstas deben incluirse en blanco y negro, estar numeradas, enviarse en alta resolución (mínimo 300 dpi) en archivos aparte; en el archivo en Word de la ponencia se deberá indicar claramente el número y lugar de ubicación de cada figura.

1. Se contará con un tiempo máximo de 15 minutos para la presentación de cada trabajo.
2. Cuando se trate de una ponencia colectiva por lo menos uno de los autores/as deberá hacer la presentación oral del trabajo. En caso de no encontrarse ninguno de los autores, la ponencia no se leerá.

1. Fecha límite de envío de ponencias en extenso: 9 de abril de 2018 (renalihca@gmail.com)
2. Envío de dictámenes: 25 de abril de 2017.
3. Entrega de trabajos corregidos para publicación: 30 de mayo de 2017.
4. Periodo de inscripción: 30 de abril al 31 de julio de 2017.
5. Periodo de pago de membresía anual: 30 de abril al 31 de mayo de 2017.

1. Cuota de inscripción individual para miembros de la RENALIHCA: $500.00
2. Cuota de inscripción individual sin membresía: $600.00
3. Cuota de inscripción individual para estudiantes de licenciatura: $100.00

4. Cuota anual individual para profesores e investigadores: $500.00
5. Cuota anual para Cuerpos Académicos e Instituciones: $700.00
6. Cuota anual individual para estudiantes: $300.00

https://s18.postimg.org/hz9t7jzmh/Cartel_Seminario_IIH-_UMSNH.jpg

VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA RED PARA EL ESTUDIO DE LAS IZQUIERDAS EN AMÉRICA LATINA (REIAL)

LOS MOVIMIENTO ESTUDIANTILES, LAS UNIVERSIDADES Y LAS IZQUIERDAS: DEL MOVIMIENTO DE CORDOBA AL MOVIMIENTO DEL 68

UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS,

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

Playa del Carmen, septiembre 26-28 de 2018

Presentación

Los jóvenes y los estudiantes universitarios irrumpieron con inusitada vitalidad a comienzos del siglo XX. Desde muy temprano se conocieron llamados, como el de José Antonio Rodo, para que las nuevas generaciones asumieran el reto de conducir el destino de las naciones del continente. Posteriormente el portentoso movimiento estudiantil de Córdoba (Argentina) de 1918 dotó a los universitarios de América Latina de una agenda que iluminó su accionar a lo largo del siglo. Más adelante una inusitada ola de protesta en el continente se presentó a finales de los años sesenta, paralelamente a la que se sucedía en naciones como Francia (mayo 68) y Estados Unidos, de allí emergieron nuevos propósitos de lucha para la reforma de las universidades y produjo una camada de militantes de todo tipo de utopías sociales. El propósito del congreso es analizar la agenda y características de los movimientos estudiantiles de América Latina y la forma como éstos alimentaron diversos proyectos políticos.

Mesas

1.      Los movimientos estudiantiles en América Latina y en el mundo.

2.      Los jóvenes y la política.

3.      Estudiantes y las organizaciones de izquierda en América Latina.

4.      Historia de vida

5.      Fuentes y métodos para el estudio de las izquierdas.

Cronograma

-Envío de propuestas (un párrafo y un breve CV del autor) hasta el 1 de mayo 2018.

-Selección de ponentes 15 de mayo de 2018.

-Envío de ponencias (siguiendo las normas editoriales del IIH-UMSNH) hasta el 1 de agosto de 2018.

Informes

José Arroyo Campohermoso     arrcampo@uqroo.edu.mx

Miguel Ángel Urrego                    miguelangelurrego@yahoo.com

LA ACADEMIA DE HISTORIA DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE LA CDMX (IEMS) Y LA ACADEMIA DE ESTUDIOS SOCIALES E HISTÓRICOS DEL

COLEGIO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO (UACM)

CONVOCAN AL

 II Coloquio “La enseñanza y el aprendizaje de la historia en los proyectos educativos del IEMS y la UACM”

  que se llevará a cabo los días 8 y 9 de febrero del 2018 en el Auditorio del Instituto Mora en la Ciudad de México. 

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 8 de diciembre del  2017 y deberán ser enviados a los siguientes correos electrónicos: carmen.diaz@uacm.edu.mx y nora.crespo@iems.edu.mx

OBJETIVOS

El coloquio tiene dos objetivos. En primer lugar, abrir un espacio de reflexión e intercambio sobre la enseñanza y el aprendizaje de la historia en el IEMS y la UACM con miras a mejorar las prácticas de docencia, investigación y divulgación de la historia  y, en segundo lugar, fortalecer los vínculos académicos entre las dos instituciones educativas. 

EJES DE TRABAJO:

Eje de trabajo 1: La enseñanza de la historia y los jóvenes en la Ciudad de México

Eje de trabajo 2: La ciudad de México como escenario del aprendizaje y la enseñanza de la Historia.

Eje de trabajo 3: Los programas de estudio del área de Historia en el IEMS y la UACM

Eje de trabajo 4: La enseñanza y el aprendizaje de la historia en la formación de los estudiantes de educación media superior y de las licenciaturas en Ciencias sociales

Eje de trabajo 5: Historia del IEMS y la UACM: proyectos educativos para la CDMX

DE LAS PARTICIPACIONES:

Podrán participar como ponentes profesores, investigadores y estudiantes interesados en los ejes de trabajo anteriormente señalados, que envíen su resumen de la ponencia con las características señaladas en la presente convocatoria y obtengan un dictamen favorable.

PRESENTACIÓN DE LOS RESÚMENES:

Los resúmenes de ponencias para los ejes de trabajo deben enviarse en formato word.  Letra Times New Roman 12, interlineado 1,5 (intermedio), extensión máxima de 250 palabras. Además deben incluir la siguiente información:

a) Eje temático en el que se inscribe

b) Título del trabajo

c) Nombre del/los autores/as (máximo dos personas)

d) Adscripción institucional del/los autores/as

e) Correo electrónico

f) Resumen

g) Palabras clave (máximo cuatro)

RECEPCIÓN Y ACEPTACIÓN DE PONENCIAS:

·       Los autores cuyos trabajos sean aceptados serán notificados a más tardar e l5 de diciembre del 2017.

·       La fecha límite para la recepción de ponencias in extenso es el 30 de enero 2018 y deberán ser enviadas a los siguientes correos electrónicos: carmen.diaz@uacm.edu.mx y nora.crespo@iems.edu.mx

PRESENTACIÓN DE PONENCIAS

1) Incluir el nombre del autor o autores bajo el título, alineado hacia la derecha, indicar la nota con asterisco.

2) Se recomienda que el título no exceda los setenta caracteres, incluyendo espacios. Centrarlo, en minúsculas y negritas.

3) Numerar las páginas en el ángulo superior derecho de la hoja.

4) Un mínimo de 10 cuartillas y un máximo de 15 (incluyendo notas, gráficas, tablas, citas y bibliografía).

5) Las ponencias deberán presentarse en el siguiente formato: Microsoft Word, letra Times New Roman 12, con interlineado de espacio y medio, márgenes de 2,0 cm.

6) A partir del segundo párrafo de cada apartado incorporar sangría con el tabulador.

- Si la ponencia contiene citas textuales menores de cinco líneas, éstas deberán ir en el cuerpo del texto, entre comillas. Si la extensión es mayor, deberán escribirse en párrafo aparte, con sangría en todo el párrafo, sin comillas, en el mismo tamaño de letra (Times New Roman 12) y en espacio sencillo. Cuando la cita contenga agregados u omisiones del autor, éstos deberán en cerrarse entre corchetes.

7) En el caso de los títulos de los apartados, deberán alinearse hacia la izquierda y en negritas.

8) Cuadros y gráficos sin fondo, sin colores, en un tamaño máximo de 11X16.

9) Las referencias bibliográficas, hemerográficas, entre otras, deberán anotarse a pie de página.

10) Las fichas bibliográficas y hemerográficas  en notas a pie de página deberán ir completas en la primera cita, y a partir de la segunda indicar de manera abreviada, autor, título y página o en su caso: op. cit. después del apellido del autor cuando el libro ya haya sido citado; ibid. para indicar que el libro ha sido citado en la nota precedente.

11) Las referencias bibliográficas de monografías o libros deberán incluir los siguientes elementos en el siguiente orden: autor, título y subtítulo (en cursivas), traductor, anotador, prologuista, etc., número de volúmenes, edición (no siendo la primera), ciudad, editorial, año de edición, número de páginas, ilustraciones, mapas, gráficas, etc., colección. Todos estos elementos deberán ir separados por comas.

12) Los artículos de revistas especializadas serán registrados de la siguiente manera: autor, título del artículo (entre comillas) seguido de la preposición en, título de la publicación (en cursivas), época, tomo, volumen (vol.) o año, número (núm.), lugar de edición, fecha de publicación, páginas en que se encuentra el artículo. Todos estos elementos deberán ir separados por comas.

13) Los documentos de archivo serán consignados de esta forma: carácter o denominación del documento, autor y destinatario, procedencia y destino, fecha, archivo, ramo, legajo, volumen o caja. Todos estos elementos deberán ir separados por comas.

14) El registro de tesis se realizará del siguiente modo: autor, título y subtítulo (en cursivas), lugar, año, número de páginas, entre paréntesis indicación del grado por el que se opta, la Facultad y la Universidad donde se presenta. Todos estos elementos deberán ir separados por comas.

15) Al final del texto deberá incluirse un listado completo, en orden alfabético, de la bibliografía y otras fuentes empleadas.

Seminario La Ciudad de México: Pasado y Presente

CONVOCATORIA

2018

El Seminario del Instituto Mora La Ciudad de México: Pasado y Presente es un espacio de discusión académica, interdisciplinario e interinstitucional orientado al estudio de la Ciudad de México desde el siglo XVIII hasta nuestros días.

Invita a investigadores consolidados y a estudiantes de doctorado en historia, sociología, urbanismo, antropología, arquitectura, ecología y especialidades afines a presentar trabajos inéditos que serán discutidos durante las sesiones de 2018 (de enero a noviembre), con la participación de un comentarista especializado en el tema.

A partir del 20 de noviembre de 2017 al 28 febrero de 2018, los interesados podrán enviar el título y el resumen de la propuesta de no más de 500 palabras. Deberán incluir su adscripción institucional y su último grado de estudios. Los autores cuyos trabajos hayan sido aceptados recibirán una notificación vía correo electrónico.

Los textos completos deberán ser enviados un mes antes de la fecha programada para su presentación en el seminario, y tendrán una extensión máxima de 25 cuartillas en Times New Roman (12 pts.) y espacio de 1.5 en el interlineado.

Los interesados deberán enviar sus propuestas al correo electrónico:  seminariociudaddemex@institutomora.edu.mx.

Iniciaremos nuestro quinto año en enero de 2018. Las sesiones tendrán lugar el último jueves de cada mes a las 17 horas en la Sala Nicole Giron de la sede Plaza del Instituto Mora.

Se otorgará constancia al ponente y al comentarista de cada sesión, y de participación a los asistentes con un 90% de asistencia anual.

Responsables: Dra. Ma. Eugenia Chaoul Pereyra, Dra. Alicia Márquez Murrieta, Dra. Ma. Concepción Martínez Omaña y Dra. Laura Suárez de la Torre.

Asistente del Seminario: Diego Flores Olmedo.

8º Coloquio Internacional de Jóvenes Historiadores enTlalpujahua, Michoacán

“Los Estudios de Género bajo la mirada de Clío. Masculinidades, feminismos y diversidad”

19 al 21 de abril de 2018

CONVOCATORIA

El H. Ayuntamiento de Tlalpujahua de Rayón y el Comité Organizador del 8º Coloquio Internacional de Jóvenes historiadores en Tlalpujahua, Michoacán, invita a los estudiantes de los distintos colegios de Historia y carreras afines, de instituciones nacionales e internacionales a participar como ponentes o asistentes. 

OBJETIVOS

Difundir avances y resultados de investigación, en torno a los Estudios de Género desde un enfoque multidisciplinario. Crear un espacio de dialogo y reflexión entre la comunidad académica y la sociedad sobre la relevancia histórica, política, cultural y social de los Estudios de Género.

EJES TEMÁTICOS

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REQUISITOS

Enviar la ponencia terminada al correo del evento (coloquiotlalpujahua@gmail.com) junto con los siguientes datos:

- Nombre completo

- Grado académico

- Universidad de procedencia

- Título de ponencia

- Temática

- Correo electrónico

- Número de contacto

FORMATO

- Microsoft Word, fuente: Times New Roman 12, interlineado 1.5, extensión mínima 10 cuartillas, máxima 13, sin contar portada ni bibliografía o imágenes.

- 10 fuentes bibliográficas como mínimo.

- Duración mínima de ponencia: 15 min.

FECHA LÍMITE DE RECEPCIÓN DE PONENCIAS

25 de febrero de 2018

DICTAMEN

19 de marzo de 2018

Se enviará el dictamen correspondiente por correo electrónico y la decisión será inapelable.

REDES SOCIALES

Facebook: Coloquio Tlalpujahua

Twitter : @ColoquioTlapu

Gmail: coloquiotlalpujahua@gmail.com

YouTube: Coloquio Tlalpujahua

La Universidad de Sao Paulo a través del Programa de Pós-Graduação Integração da América Latina y el GT de la AHILA “Trabajo Intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina, siglos XIX y XX”, los invitamos a participar en el VI Encuentro del GT de la AHILA: “Cultura e Historia en la creación intelectual en Europa y América Latina, siglos XIX”- XX”, que se realizará en la ciudad de Sao Paulo, del 16 al 18 de mayo de 2018.

Convocatoria completa visite: www.uv.mx/tipmal/general/cuarta-circular-prorroga/

El Seminario Estudiantil de Historia Intelectual y Cultural de América Latina (SEHICAL) convoca a todos los estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, a postular participaciones inscritas en nuestro segundo año de actividades (2018). La invitación está destinada a dichos estudiantes que estén realizando trabajos de investigación de tesis, o de otro tipo, afines temáticamente a las inquietudes de nuestro espacio académico.
Dentro de nuestros objetivos buscamos aprovechar el uso de herramientas audiovisuales, favorecidas por Internet, considerando de tal forma que la convocatoria se encuentra abierta para miembros estudiantiles de cualquier institución académica, asumiendo que las sesiones se llevarán a través de vídeo conferencias en los casos necesarios.
Los estudiantes deberán remitir sus propuestas al correo electrónico: sehical@uv.mx
Cada participante podrá presentar un único trabajo, ateniéndose a las siguientes características formales: letra Times New Roman, punto 12, espaciado 1.5, con una extensión máxima de 15 cuartillas y una mínima de 10 (incluyendo la hoja de presentación y bibliografía). En la hoja de presentación deberá incluirse el nombre completo del autor, instituto o universidad, grado académico, nacionalidad y correo electrónico. Asimismo debe incluirse el nombre, grado, institución y correo electrónico del asesor de tesis o encargado de la investigación. Los trabajos pueden presentarse en portugués o español.
De igual manera, la propuesta debe acompañarse de una semblanza académica a modo de presentación y síntesis curricular.
Primeramente nuestro grupo de trabajo confirmará la recepción de los textos, para dar paso al proceso de evaluación y dictaminación de los mismos, en vías de dar una resolución respecto a la aceptación o rechazo de las propuestas remitidas. El grupo de trabajo se reserva el derecho de aceptar o declinar la participación de cualquier propuesta en función de su calidad, pertinencia, relevancia y consolidación y de acuerdo a las directrices mencionadas en esta convocatoria.