Ponencia

Seminario Historia Intelectual de América Latina, siglos XIX y XX

shial

Convocatoria 2020

 EL COLEGIO DE MÉXICO - UNIVERSIDAD DE COLIMA

UAM / CUAJIMALPA

Se invita a todos los interesados a participar en el Seminario Historia Intelectual de América Latina, Siglos XIX y XX (SHIAL) que, se reúne presencial y virtualmente cada 4 semanas en El Colegio de México. El Seminario está abierto a investigadores jóvenes y consolidados que residan en México y en el extranjero.

El SHIAL tiene como objetivo central discutir avances de investigaciones en curso o, finalizadas, y que no estén publicadas.  En la era virtual y digital nuestro Seminario hace uso de estas herramientas tecnológicas con el fin de globalizar las humanidades y facilitar la conexión y las redes académicas entre estudiantes e investigadores interesados en el campo de las ciencias sociales y, en particular, de la historia intelectual latinoamericana.

En este sentido entonces, las sesiones serán a la vez virtuales y presenciales, con el fin de permitir la interconexión con colegas que se encuentren en diferentes puntos de la geografía mundial. El SHIAL, a través de El Colegio de México cuenta con la tecnología suficiente y eficaz para facilitar la interconexión a nivel global.

Esta convocatoria está abierta durante todo el año de 2020 y las propuestas de trabajos que nos lleguen para ser discutidas, una vez aceptadas por la Dirección del Seminario, se irán programando de acuerdo con la disponibilidad de nuestro calendario.

El SHIAL no proporciona ningún tipo de apoyo económico.

Temas de interés:

1.    El estudio de los intelectuales:

Los intelectuales y sus muy diversas tipificaciones; sociología de los intelectuales; los intelectuales frente al Estado, la sociedad, la Universidad, la academia y las instituciones; los intelectuales y lo político; intelectuales, pensamiento e ideas en contexto; los intelectuales y sus compromisos éticos y políticos; los intelectuales y sus proyectos culturales (bibliotecas, colecciones bibliográficas, centros culturales, asociaciones, etc.), entre otros temas.

2.    Redes intelectuales, impresos y vida intelectual:

Los espacios de sociabilidad de los intelectuales, sus redes y organizaciones; los intelectuales y el mundo de los impresos y de la edición (revistas, libros, prensa, folletería, etc.); los intelectuales y sus formas / circuitos comunicacionales, como los epistolarios, los congresos, las reuniones académicas, entre otros temas.

3.    Otras formas de hacer historia intelectual:

Otras tradiciones y formas de hacer historia intelectual, como la historia de los conceptos y la historia de los discursos y lenguajes políticos que, podrán abordarse con estudios de caso que, incorporen, aunque no necesariamente, una perspectiva de reflexión teórica y metodológica. También, la relación de la historia intelectual con otras subdisciplinas de la historia (historia política, historia social e historia cultural) o, con otras áreas de las ciencias sociales (antropología, sociología, filosofía, ciencia política, etc.).

Modalidades de participación:

El seminario tiene tres modalidades de participación: ponencia, invitado especial y proyecto de investigación.

1. Ponencia: Los interesados en presentar una ponencia deberán enviar un título y una breve síntesis del trabajo inédito que desean presentar (1 cuartilla, máximo), planteando el tema, los problemas, así como destacando los aportes originales y las fuentes consultadas. En todo caso, los trabajos a presentar deben ser inéditos. Asimismo, deberán anexar una breve síntesis curricular (no más de 10 líneas). Las propuestas serán evaluadas y, una vez aceptadas, se requerirá el envío de un texto que no exceda las 25 a 30 cuartillas (a doble espacio, en letra Arial, tamaño 12 puntos).

2. Proyecto de investigación: Otra opción es que los interesados propongan la presentación de un proyecto de investigación de posgrado (maestría o doctorado), postdoctoral o, de investigación. En esta modalidad el texto no deberá exceder un máximo de 8 a 10 pp., a doble espacio, en letra Arial, tamaño 12 puntos. Deberá ir acompañado por la bibliografía y las fuentes.

3. Invitado especial: Atendiendo a la calidad y trayectoria académica de algún investigador, en casos especiales se invitará a un conferenciante destacado en el área de la Historia Intelectual.

Dinámicas de discusión:

En la modalidad de “ponencia” el texto se distribuirá para su lectura y discusión a un comentarista y a todos los demás participantes. En el tipo de participación por “proyecto de investigación” no habrá un comentarista asignado. La Coordinación del SHIAL reenviará el proyecto a todos los miembros del Seminario para su discusión. En la tercera modalidad de participación, la de “invitado especial”, no se designará comentarista y, de ser posible, se distribuirá el texto de la conferencia a todos los miembros del Seminario.

En caso de que el trabajo discutido en el seminario se publique, los autores deberán mencionar que una versión preliminar del texto se presentó en el Seminario de Historia Intelectual de América Latina, siglos XIX y XX del Centro de Estudios Históricos de El Colegio de México, La Universidad de Colima y el Departamento de Humanidades de la UAM-Cuajimalpa.

Esta convocatoria está abierta durante todo el año de 2020 y las propuestas de trabajos que nos lleguen para ser discutidas, una vez aceptadas por la Dirección del Seminario, se irán programando de acuerdo con la disponibilidad de nuestro calendario.

Contacto:

<shialcolmex@gmail.com>

Codirigen el SHIAL:

Dr. Carlos Marichal, El Colegio de México

Dra. Alexandra Pita, Universidad de Colima

Dr. Aimer Granados, Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa

XV Congreso Internacional del Departamento de Arte

Identidad(es).
La imagen y la producción de comunidad

23 y 24 de septiembre del 2020

Universidad Iberoamericana Ciudad de México – Tijuana

En los años en que se teorizó la posmodernidad —en torno a los giros lingüístico, historiográfico y hermenéutico—, uno de los conceptos que se puso en la mesa de disección fue el de Estado nación. Aparejada a esta narrativa, la identidad como un concepto aparentemente “estable” se comenzó a analizar a la luz de las infinitas posibilidades de representación de los individuos y de las colectividades, de la noción de pertenencia y del horizonte de posibilidades de lo que un individuo puede llegar a ser al interior de una comunidad. Gracias a estas reflexiones es que entendemos que las identidades son múltiples y coexisten; que esa pluralidad implica analizar a cada una en su especificidad y que los relatos que históricamente se han tejido para cohesionar a un grupo humano se aprehenden de maneras diferentes en cada individuo.

Este XV Congreso Internacional del Departamento de Arte tiene por objeto presentar reflexiones recientes, producto de la investigación, sobre el papel que juegan las imágenes en la construcción, consolidación y/o deconstrucción de las identidades. Consideramos que la imagen puede ser abordada desde:

1. Su problematización histórica
2. La cuestión de las narrativas nacionales y de la invención de la tradición
3. Narrativas identitarias impuestas versus aquellas que surgen de la deconstrucción
4. Cómo se advierten, clasifican y reconstruyen otras identidades (al margen de la nacional)

De igual manera, hay algunas preguntas que se desprenden de la historiografía, tales como: ¿Qué viabilidad tienen los estudios de la imagen en la reconstrucción de narrativas identitarias? ¿Cómo se vincula la Historia del Arte con otras disciplinas para abordar las imágenes que han fungido como agentes de cohesión y han construido una identidad nacional? ¿Qué caminos brindan las imágenes en el planteamiento de nuevas construcciones identitarias a partir de las diversas comunidades a las que el individuo puede pertenecer? ¿Cómo las imágenes contribuyen a producir una lectura propia de una historia común? ¿Cuál es el papel de las imágenes en la elaboración de lazos de cohesión y empatía?

En esta medida, será posible reflexionar en cómo el estudio de las imágenes a la luz de conceptos como memoria, olvido, gestión del recuerdo, patrimonio, comunidad y nación permite encontrar elementos para una redefinición de lo identitario en la actualidad. El Congreso dará cabida a cualquier propuesta en ese sentido y desde abordajes mutidisciplinares, análisis diacrónicos, coyunturales y/o estudios de caso.

El Congreso estará organizado conforme a los siguientes ejes:

• Imagen y proyectos de nación

El objetivo de este eje es reflexionar y problematizar cómo se han construido los conceptos de nación y sus diferentes programas visuales en perspectiva histórica y con miras a proponer debates en torno a la utilidad y vigencia de los mismos.

• Identidad y patrimonio

Reflexionar en torno los usos y apropiaciones del patrimonio material e inmaterial en la construcción de la identidad. Se dará cabida a trabajos que fomenten debates en torno a la gestión del patrimonio desde la autoridad y a la que se realiza desde las comunidades.

• Imagen e identidad (memoria y narrativas de comunidad)

En este eje, la imagen se analiza como medio para constituir identidades de pertenencia a una o varias comunidades. Asimismo, se incluirán trabajos que abunden en el análisis de la memoria en tanto repositorio y productora de narrativas individuales y colectivas

Fechas importantes:

Registro de participación en: https://forms.gle/pEwhYNA5Xooy2qJz7 a más tardar el 17 de abril de 2020 a las 18:00

El 8 de mayo de 2020 se dará a conocer a los participantes aceptados. No habrá publicación de memorias, pero las participaciones se pondrán en un micrositio del Congreso. Cabe señalar que la recepción de propuestas no significa la aceptación automática de las mismas.

Los ponentes aceptados tendrán que enviar sus contribuciones a más tardar el 19 de junio de 2020. Máximo 8 cuartillas de extensión (Times New Roman de 12 puntos, con interlineado de 1.5 y 2 cm de margen por cada lado).

El Congreso se realizará en la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México los días 23 y 24 de septiembre de 2020.

Para obtener constancia de participación, los ponentes y el público en general deberán de asistir al menos al 80% de las ponencias y conferencias.

Informes y recepción de contribuciones: arte.uia@ibero.mx

Usos de lo impreso en América Latina

invita a participar en su

CONVOCATORIA 2020

Estimados todos:

Para mayor información del Seminario, escribir a: usosdeloimpreso@gmail.com

Organizan:

Dr. Aimer Granados (UAM-C); Dra. Kenya Bello (CELA-UNAM)

 Dra. Regina Tapia (El Colegio Mexiquense) y Dr. Sebastián Rivera Mir (El Colegio Mexiquense)

Coordinación del Seminario Usos de lo impreso en América Latina

Facebook: https://www.facebook.com/Seminario-Usos-de-lo-impreso-en-Am%C3%A9rica-Latina-299971923898930/

Seminario Permanente de Historia Social y Cultural

de la Salud y la Enfermedad en México

Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM

El Seminario Permanente de Historia Social y Cultural de la Salud y la Enfermedad en México se estableció en febrero de 2002 en el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM. Se trata de un foro académico interinstitucional que tiene como propósito central fortalecer y afianzar el diálogo, la colaboración y el intercambio de ideas entre profesores, investigadores y estudiantes de licenciatura y de posgrado interesados o abocados a la historia social y cultural de los procesos de salud, enfermedad y atención en México, y en otros países. Se convoca a los interesados a presentar un avance de trabajo de investigación (proyecto de investigación doctoral o posdoctoral, avance de tesis, artículos en proceso, capítulos de libro y libros en proceso, no publicados) en alguna de las sesiones que tendrán lugar en 2020.

Los interesados en presentar un trabajo en las sesiones del Seminario de 2020 deberán enviar un título y una breve síntesis del trabajo inédito que desean presentar (1 cuartilla máximo), planteando el tema, los problemas, así como destacando los aportes originales y las fuentes consultadas. Asimismo, deberán anexar una breve síntesis curricular (no más de 10 líneas).   La fecha límite de recepción de propuestas es el 31 de enero de 2020.

Para enviar sus propuestas, y para mayores informes por favor comunicarse al correo:

 sphsc.saludyenfermedad@gmail.com

Las sesiones en 2020 tendrán lugar en los siguientes jueves, de 12 a 14 horas:

Febrero 20

Marzo 19

Abril 16

Mayo 21

Junio 18

Julio 30

Agosto 20

Septiembre 17

Octubre 22

Noviembre 19

Atentamente,

Claudia Agostoni

3° Simposio Nacional Sobre la Construcción de los Procesos Históricos desde las Regiones de México se CONVOCA a los investigadores de Cuerpos Académicos, docentes y estudiantes de posgrado especializados en las áreas de la Historia y de las Ciencias Sociales al:

Seminario Motivaciones, Revueltas e ideales: hacia una significación de la independencia de México

A realizarse los días: 28, 29 y 30 de abril de 2020

Lugar: Facultad de Filosofía y Letras

Dirección: Carretera Ocotlán esq. Morelos s/n, San Gabriel Cuauhtla; Tlaxcala, Tlax.

Objetivo:

Ofrecer un espacio para el intercambio y discusión del análisis de los procesos sociales, políticos y económicos que sustentan el devenir histórico de las regiones del país y en particular la de Tlaxcala.

Objetivo específico:

· El debate en torno a las temáticas relacionadas con la LGAC: Transformaciones Espaciales y Culturales en el Desarrollo de los Procesos Históricos

· Intercambiar reflexiones teóricas—metodológicas entre los especialistas de la Historia y las Ciencias Sociales

LÍNEA TEMÁTICA: De las Reformas Borbónicas a la Independencia de México

Mesas de trabajo:

a) Las formas de la insurgencia y las revueltas

b) Los Ayuntamientos: coincidencias y discrepancias

c) Comunidades indígenas: coerciones y motivaciones

Requisitos para registro de ponencias:

Resumen máximo de media cuartilla con los siguientes datos: título de la ponencia, nombre del autor o autores, institución de origen, correo electrónico y mesa de trabajo.

Fecha límite de recepción de resúmenes: 6 de marzo de 2020 en la siguiente dirección: ca-historia2018@uatx.mx

Resultados de aceptación: 16 al 20 de marzo de 2020

Especificaciones:

v Número máximo de participantes por trabajo: dos

v Los gastos de transporte, hospedaje y alimentación corren por cuenta de los participantes

Los casos no previstos serán resueltos por el Comité Organizador

Informes: Facultad de Filosofía y Letras / http://filosofia.uatx.mx

Tel:(246)4620981 y (246)4620894

Primer Congreso sobre Exilios en América Latina. V Jornadas de Trabajo sobre Exilios Políticos del Cono Sur en el siglo XX. Agenda, problemas y perspectivas conceptuales

27 a 29 octubre 2020

El Departamento de Historia y Antropología de la Universidad de Sonora,

la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja
California y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de
Sonora,

CONVOCAN

a investigadores, docentes y estudiantes, al

*PRIMER COLOQUIO DE ENSEÑANZA Y*

*APRENDIZAJE DE LA HISTORIA *

*Edición internacional*

4-7 de febrero de 2020

Hermosillo, Sonora, México

*Presentación*

Este evento académico surge con el objetivo de generar un espacio para la
presentación y discusión de resultados de investigaciones acerca de
problemáticas relacionados con las formas de enseñanza y aprendizaje de la
Historia en sus distintos niveles educativos y ámbitos didácticos. Dada la
naturaleza de las instituciones convocantes, el Coloquio se plantea como un
espacio para el análisis de la diversidad de perspectivas, desde las que
tienen su origen en la formación docente para la educación básica hasta
aquellas que se realizan desde la disciplina, para formar profesionales de
la Historia y atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje en los
niveles media superior y superior.

*Bases *

1. Preferentemente, las propuestas de ponencia deberán apegarse a alguno de
los siguientes ejes temáticos:

A.     Procesos de formación para la enseñanza de la Historia.

B.      Práctica docente.

C.     Estrategias didácticas.

D.    Estilos de aprendizaje.

E.     Libros de texto y materiales didácticos.

F.      Planes y programas de estudio.

2. Para su registro, se deberá enviar un resumen de la ponencia (extensión
de 250 a 300 palabras) y un currículum abreviado (100 palabras) al email:
coloquioeahistoria@gmail.com.

3. La fecha límite para el registro de ponentes es el 6 de enero de 2020.

4. El resumen de la ponencia será evaluado por el comité académico y el
dictamen se comunicará antes del 13 de enero de 2020.

5. El tiempo disponible para la presentación de la ponencia será de 20
minutos.

6. Quienes deseen que sus trabajos sean considerados para su dictamen y
eventual publicación en la obra colectiva que se editará como resultado del
Coloquio, deberán enviar la versión *in extenso *de su trabajo antes del 4
de mayo de 2020.

7. El Coloquio se realizará en las instalaciones del Departamento de
Historia y Antropología de la Universidad de Sonora y la Benemérita y
Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora, del martes 4 al viernes 7
de febrero de 2020.

8. Los gastos de hospedaje y alimentación correrán por cuenta de cada
ponente. El comité organizador se compromete a informar acerca de las
tarifas y apoyar en la gestión de las reservaciones.

9. Los asuntos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por
el comité organizador.

Mayores informes:

Dr. Hiram Félix Rosas.

Departamento de Historia y Antropología de la Universidad de Sonora. Campus universitario, edificio 9A (planta baja).

Teléfono: +52 (662) 2592131.

Correo electrónico: coloquioeahistoria@gmail.com

Facebook: https://www.facebook.com/EAHistoria

Sitio web: www.meh.uson.mx