Didáctica y Divulgación

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Saúl Emmanuel
Apellidos: 
Campuzano Zurita
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante (educación media)
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Nacional Autónoma de México
Época de interés: 
General
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Trabajo escolar.
Descripción: 

Quiero crear una cuenta porque necesito información respecto a unos conceptos, mi profesor nos recomendó esta pagina. 

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
HECTOR
Apellidos: 
JIMENEZ BAEZ
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Funcionario público
Institución de estudio o trabajo: 
IMEESDN
Época de interés: 
General
Los Años Recientes
Porfirismo y Revolución Mexicana
Prehispánica
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
RELACIÓN MÉXICO-EUA
Descripción: 

Estoy realizando una invetigación sobre la evolución de la relación entre México y EUA. Pretendo determinar los envetnos que han modelado la política exterior y el comportamiento de estos actores internacionales. 

Otra información
Actividades de difusión: 
<p>La informacion obtenida sera empleada para complementar el trabajo de investigacion sobre la relacion entre M&eacute;xico y los EUA</p>
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Eduardo
Apellidos: 
García Gómez
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Docencia Universitaria
Otra ocupación: 
Dcoenica en Eduación Media Superior
Institución de estudio o trabajo: 
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Época de interés: 
Colonial
Contemporánea
Los Años Recientes
Área de interés: 
Ciberhistoria
Didáctica y Divulgación
Etnohistoria
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Enseñanaza de la Historia a Nivel Superior y Medio Superior a través de las TIC
Descripción: 

Proponer nuevas estrategias para la enseñanza de la historia mediante herramientas digitales, centradas en los estudiantes de bachillerato del Valle del Mezquital. Lo anterior  de la mano de disciplinas como la antropología y la psicopedagogía, con el fin de construir instrumentos que permitan medir la adquisición de aprendizajes significativos relacionados con la historia y la realidad social del estudiantado.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Omar
Apellidos: 
Bautista
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Empleado (empresa privada)
Institución de estudio o trabajo: 
Ceneval
Época de interés: 
Colonial
República, Imperio y Reforma
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia Económica
Historia Política
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Divulgación de la historia en espacios públicos digitales
Descripción: 

Mi nombre es Omar Bautista, licenciado en historia y maestro en enseñanza de la misma por la UNAM. Actualmente trabajo para Ceneval como analista de exámenes de ingreso para el nivel superior y medio superior; sin embargo, también soy profesor de historia y geografía en diversas escuelas y quiero seguir participando en actividades académicas relacionadas con mi formación y quehacer cotidiano en la enseñanza y divulgación de la historia.

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Ivonne Elizabeth
Apellidos: 
Llamas Vazquez
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Docencia (enseñanza media básica)
Otra ocupación: 
Docente de educación primaria
Institución de estudio o trabajo: 
Escuela Primaria Lázaro Cárdenas TV
Época de interés: 
General
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
participar en la publicación de un artículo educativo
Descripción: 

Aplicación de un proyecto de intervención educativa en el que se diseñaron etrategias de enseñanza-aprendizaje y el uso de las tecnologias de la información y la comunicación en la materia de matemáticas a nivel primaria.

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Alicia Mariana
Apellidos: 
Vázquez Terán
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Otra ocupación: 
Pasante de licenciatura
Institución de estudio o trabajo: 
UNAM
Época de interés: 
Colonial
General
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Didáctica y Divulgación
Etnohistoria
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Más que rasgarse las vestiduras: estudio histórico de las prácticas corporales entre los indígenas durante los albores de la Conquista de México-Tenochtitlan (1519-1521)
Descripción: 

Esta propuesta estudiará las prácticas corporales de los indígenas mesoamericanos, narradas en la Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo durante la conquista de México-Tenochtitlán (1519-1521).

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Lorena
Apellidos: 
López Ponce
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Investigación
Institución de estudio o trabajo: 
El Colegio de Jalisco
Época de interés: 
Colonial
General
Revolución e Independencia
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Didáctica y Divulgación
Historia Cultural
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
Difusión
Descripción: 

Me interesa tener acceso para seguir y compartir actividades de interés relacionados con la Historia

Otra información
E-mail de contacto: 

historias 104

Autor o Editor: 
Dirección de Estudios Históricos
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Tipo: 
Revista
Editorial: 
Instituto Nacional de Antropología e Historia
ISBN/ISSN: 
1405-7794
Índice y resumen de la obra: 

historias se complace en compartir la aparición de su último número 104 para la comunidad. Con gran gusto se comparte el índice, con la esperanza que les agrade:

 

ENTRADA LIBRE

-Traducir, ¿para qué? por Antonio Saborit.

 

-Coatlicue desencadenada por Edelmira Estrasa.

 

-Meter a los hombres de piedra a los museos sirve mejor a la historia por Simon Schama.

 

ENSAYOS

-Agustín Millares Carlo, editor y continuador de Joaquín García Icazbalceta por Emma Rivas Mata y Edgar O. Gutiérrez L.

 

-Alcoholismo, historiografía y saberes médicos durante el porfiriato en la Ciudad de México por Nadia Menéndez Di Pardo.

 

-La iconografía del papel moneda en México, siglos XIX y XX por Verónica Zárate Toscano y Eduardo Flores Clair.

 

-“Lo que no se ve”: migración y exilio en la fotografía de familia de José Alberto Figueroa por Jenny Macías Chaveco.

 

CARTONES Y COSAS VISTAS

-Santificación visual y despedida de José de León Toral por David Fajardo Tapia.

 

RESEÑAS

-Un testimonio sobre la defensa mexicana de Puebla por Hugo Arciniega Ávila [reseña del libro Diario del sitio de Puebla de Carlos Casarín: relatos e imágenes en torno a los sucesos de 1863 de Esther Acevedo, Rosa Casanova y Angélica Pérez Gasca].

 

-Historia del patrimonio documental de la Biblioteca Lafragua de Puebla por Rodrigo Martínez Baracs [reseña del libro Conjunción de saberes. Historia del patrimonio documental de la Biblioteca Lafragua coordinado por Jesús Márquez Carrillo].

 

-Wigberto Jiménez Moreno: forjador de los estudios etnohistóricos por Beatriz Lucía Cano Sánchez [reseña del libro Wigberto Jiménez Moreno (1909-1985). Obras escogidas de la historia antigua de México con investigación, compilación y estudio preliminar de Celia Islas Jiménez y Víctor Alfonso Benítez Corona].

 

-Lázaro Cárdenas en la Presidencia de México por Anna Ribera Carbó [reseña del libro Lázaro Cárdenas. Un mexicano del siglo XX, tomo 2, de Ricardo Pérez Montfort].

 

-Revisitando a Carlos Chávez desde el siglo XXI por Yael Bitrán Goren [reseña del libro Carlos Chávez y su mundo editado por Leonora Saavedra].

 

-Una estrella apagada por Eduardo Flores Clair [reseña del libro María Teresa de Landa: una Miss que no vio el universo de Rebeca Monroy Nasr].
 

Para la consulta del número 104 y de todos los números publicados, invitamos a que visiten la siguiente página de internet:

https://revistas.inah.gob.mx/index.php/historias

 

 

Correo electrónico: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
New Books Network
Apellidos: 
En Español
País de residencia: 
Estados Unidos
Ocupación: 
Otro (utilice el campo siguiente)
Otra ocupación: 
Creación de Podcasts#
Época de interés: 
Contemporánea
Área de interés: 
Didáctica y Divulgación
Historia Cultural
Historia de Género
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
New Books Network en Español
Descripción: 

New Books Network  es un consorcio de podcast a autores de libros académicos, dedicados a difundir el conocimiento al presentar académicos y otros escritores serios al público amplio a través de los medios digitales. Cubromos más de 90 temáticas, disciplinas y géneros. Publicamos 55 episodios a la semana y tenemos alcance mundial. Próximamente lanzaremos una nueva plataforma en la que las entrevistas se realizarán únicamente en español.
 

Otra información
E-mail de contacto: 

Perfil académico

Datos generales
Nombre: 
Lourdes
Apellidos: 
Olmos
País de residencia: 
México
Ocupación: 
Estudiante de grado
Institución de estudio o trabajo: 
Faculta de Estudios Superiores Acatlán
Época de interés: 
Colonial
Área de interés: 
Bibliotecas y Archivos
Didáctica y Divulgación
Historia de la Vida Cotidiana
Proyecto personal
Título del proyecto, área de interés o motivo de suscripción: 
EXPERIENCIA EN EL ÁREA
Descripción: 

Actualemente me encuentro cursando el último semestre de la licenciatura en HIstoria y estoy buscando comenzar a generar experiencia laboral en el campo, ya que trabajo desde los 15 años de edad en ventas y me ha sido difícil encontrar una oportunidad profesional debido a mi inexperiencia en área. 

 

Otra información
E-mail de contacto: 
Distribuir contenido