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Conv. artículos para la revista Letras Históricas, números 11 y 12

Enviado por paola.chenillo el Mié, 2013-10-23 05:40.
Convocante: 
División de Estudios Históricos y Humanos del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2014-06-20
Correo electrónico: 
letrashistoricas@csh.udg.mx
Texto de la convocatoria: 
La Dirección Editorial de Letras Históricas, anuncia que recibirá artículos para integrar los números 11 y 12 de nuestra revista, correspondiente a julio-diciembre de 2014 y enero-junio de 2015. La fecha límite de recepción es el 20 de junio de 2014.
 
Letras Históricas  es una publicación de la División de Estudios Históricos y Humanos del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Basada en la propuesta de promover el estudio de la Historia en forma multidisciplinar, Letras Históricas fomenta la difusión y el diálogo a partir de investigaciones originales abiertas al mayor número de enfoques teóricos y metodológicos, periodos históricos y zonas geográficas. Con este propósito, la revista hace un llamado a todas las voces que buscan explicar la construcción de nuestras complejidades sociales a partir del contraste reflexivo de perspectivas y opiniones.
 
Letras Históricas considera para su publicación reseñas y  trabajos inéditos que constituyan una aportación relevante al conocimiento de su área.
 
Deberán cumplir con las siguientes especificaciones:
·        La extensión de los artículos puede variar entre 15 y 30 cuartillas y la de las reseñas entre 5 y 7 cuartillas máximo. Las citas textuales menores de cuatro líneas, se colocarán a renglón seguido. Las siglas y referencias, así como la bibliografía deberán anexarse al final del artículo. Las reseñas incluirán las referencias completas de los libros comentados.
·        Las notas a pie de página se indicarán con números arábigos en orden consecutivo, y aparecerán al pie de página.
·        Los originales deberán entregarse a doble espacio con letra Times New Roman de 12 puntos (notas al pie en 10 puntos) en versión Word.
·        El texto enviado deberá contener los siguientes datos: Nombre y adscripción institucional del autor; datos curriculares en español (máximo 10 líneas); resumen en español e inglés en el que se destaquen las aportaciones y los aspectos relevantes del trabajo (máximo 10 líneas); palabras clave (5); domicilio, número telefónico, de fax y dirección de correo electrónico del autor.
·      Los trabajos deberán ser enviados por correo electrónico (en archivo adjunto) a letrashistoricas@csh.udg.mx, o en disco compacto rotulado y dirigido a Revista Letras Históricas, División de Estudios Históricos y Humanos en Av. de los Maestros y Mariano Bárcenas, Puerta 3, Col. La Normal, CP 44260, Guadalajara, Jalisco, México.
 
FORMA DE CITAR Y BIBLIOGRAFÍA:
 
Notas:
Apellido, primeras palabras del título de la obra (en cursivas si es libro y entre comillas si es artículo, tesis o nota periodística) y páginas.
Ej.: Barragán Trejo y Martínez Gómez, Relaciones intra e interregionales, pp.108-111
No se utilizarán locuciones latinas (tales como ibid, ibidem, op. cit.), sino que se repetirá la información.
En el caso de fuentes de archivo, se identificará por sus siglas ya que el nombre completo del archivo se establecerá al final del artículo en  la sección Siglas y referencias.
Ej.: AGI, Guadalajara, 207
 
Siglas y referencias:
            Siglas, nombre completo del archivo, fondo, sección y lugar.
Ej.:      AGI, Archivo General de Indias, Audiencia de Guadalajara, Sevilla, España.
 
Hemerografía:
            Apellido(s), nombres completos (no abreviados) (en caso de que exista)
Título de la nota entre comillas (en caso de que exista), nombre de la publicación (en cursivas), sección (si no forma parte de la paginación), lugar de edición, número, fecha de publicación, páginas. 
 
Ej.:      Delgado, Francisco Javier
“La historia en bronce. Bustos y monumentos en Aguascalientes”, Ecos del terruño, Aguascalientes, núm. 21, abril de 2007, pp. 2-4.
 
Ej.:      Escalante, F.
“Actualidades”, La Sociedad, Sección La Sociedad, T. V, Núm. 815, México, Viernes 15 de septiembre de 1865, p. 2.
 
Bibliografía:
            + Libros:
            Apellido(s), nombres completos (no abreviados)
Título (en cursivas), lugar de edición, editorial y fecha. Todos los datos separados por comas.
 
Ej.:      Barragán Trejo, Daniel y José Rafael Martínez Gómez (coords.)
Relaciones intra e interregionales en el occidente de México. Memorias VI Coloquio Internacional de Occidentalistas, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 2009.
           
 
+ Artículos:
Apellido(s), nombre(s)
Título del artículo entre comillas, Nombre de la Revista (en cursivas), volumen, número, número consecutivo, fecha entre paréntesis y rango de páginas del artículo.
 
Ej.:      López Aymes, Juan Felipe
“Nacionalismo económico e internacionalización de la economía coreana”, Estudios de Asia y África, vol. XLIV, 1,  núm.138, (2009), pp. 59-94
 
            + Colaboración en libros:
            Apellido(s) y nombre(s) completos(s)
El título de la colaboración entre comillas,  nombre (s) y apellido(s) de compiladores, título del libro (en cursivas), lugar de edición, editorial, fecha de edición y rango de páginas.
 
Ej.:      Campos Moreno, Araceli
            “Leyendas jacobeas de Jalisco y otros lugares de México”, Daniel Barragán Trejo y José Rafael Martínez Gómez (coords.), Relaciones intra e interregionales en el occidente de México. Memorias VI Coloquio Internacional de Occidentalistas, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 2009, pp.183-195.    
           
 
+ Tesis:
            Apellido(s), nombre(s)
Título entre comillas, lugar, institución, grado (licenciatura, maestría o doctorado), y fecha.
 
Ej.:      Nalda, Enrique
“UA San Juan del Río. Trabajos arqueológicos preliminares”, México, Escuela Nacional de Antropología e Historia, Tesis de Licenciatura, 1975.
           
            + Consulta en línea:
            Apellido(s), nombre(s) [si es el caso]
Título de la colaboración entre comillas [si es el caso], título de la publicación (en cursivas), vol., núm., año entre paréntesis, núm. de pp. del artículo [en caso de no existir los datos anteriores: nombre del portal consultado], fecha de consulta, dirección del sitio.
 
CUADROS ILUSTRACIONES Y GRÁFICAS:
 
Todos los cuadros, ilustraciones y gráficas deben entregarse en archivo independiente indicando con claridad su fuente y lugar de inserción en el texto. Deberán estar preparados para su reproducción y numerados consecutivamente.
 
Para imágenes, el formato deberá ser JPG o TIFF, tamaño no mayor a media carta, en 300 dpi, o en diapositivas. De preferencia envíe imágenes originales. Según sea el caso, será responsabilidad del autor enviar también los permisos necesarios para la publicación de imágenes protegidas por cualquier tipo de derechos.
 
Las tablas o gráficas trabajadas en Excel deberán ser entregadas en dicho programa, en archivo aparte e  indicando su ubicación dentro del texto.
 
Arbitraje:
 
Se dará acuse de recibo a todos los trabajos que lleguen a la Secretaria Técnica de la Revista.
 
La aceptación de los trabajos dependerá de la evaluación confidencial de dos especialistas anónimos, quienes podrán ser externos a la institución que edita esta revista. Los resultados de la evaluación indicarán si el trabajo es: aceptado, aceptado con correcciones, o rechazado. Esta información se enviará al autor mediante un acta de dictamen en un plazo razonable. Para aquellos trabajos que cuenten con una evaluación favorable (aceptado / aceptado con correcciones) el Editor de la revista podrá solicitar los cambios que se consideren pertinentes a partir de los dictámenes respectivos. Una vez realizados dichos cambios, el texto será revisado por el Editor, y en su caso se podrá emitir una carta de aceptación definitiva. Una vez aceptado, el texto no podrá modificarse.
 
No se admitirá ninguna colaboración que no se atenga a estas normas. En ningún caso se devolverán los trabajos recibidos por Letras Historicas.
 
El contenido de las colaboraciones es responsabilidad de los autores. Letras Historicas requiere, sin embargo, que los colaboradores cedan los derechos de autor a esta revista mediante el formato que se les hará llegar como parte del proceso editorial, para que sus trabajos puedan ser publicados, reproducidos, editados y transmitidos públicamente.
 
En caso de requerir mayores informes acerca de las normas editoriales o ejemplos de referencias de fuentes, favor de dirigirse a: letrashistoricas@csh.udg.mx 

El arte y la ley

Enviado por Dina el Jue, 2013-10-17 09:23.
Convocante: 
Nierika. Revista de Estudios de Arte
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2013-11-15
Correo electrónico: 
nierika.editora@gmail.com
Texto de la convocatoria: 

 

El arte y la ley

Como en la actualidad lo legal y lo jurídico permean todos los aspectos de la vida social, política y cultural, la producción artística y la investigación sobre los estudios de arte, no pueden permanecer ajenos al ámbito del derecho. Legislación sobre derechos de autor y reproducción de obras; préstamos, seguros,  herencias e impuestos; importación y exportación de obras de arte; adquisiciones y adiciones, cesiones y extracciones de obras de arte de museos y colecciones públicas y privadas;  falsificaciones, robos y saqueos; la censura y el arte transgresivo y la ley; los derechos de los artistas;  el derecho a la cultura y al arte, y al patrimonio cultural, son tan sólo algunos de los muchos campos de intersección del arte y la ley en el mundo actual.

Este nuevo número de Nierika. Revista de Estudios de Arte invita a historiadores, artistas, coleccionistas,  abogados, y otros especialistas en los muchos campos de confluencia del arte y de la ley, a enviar artículos que examinen algunos de dichos encuentros y desencuentros en ambos campos,  desde sus respectivas perspectivas prácticas, éticas e intelectuales. El caso de del Casino de la Selva de Cuernavaca, el juicio Remedios Varo, la declaración de la obra de María Izquierdo como Monumento Artístico, la extraordinaria comercialización de obras de Frida y Diego, y los problemas que enfrentamos a diario todos los investigadores y editores que queremos incluir imágenes de obras de arte en nuestros textos y que debemos lidiar con instituciones y herederos no siempre sensibles a nuestras buenas intenciones académicas y pocos recursos económicos, son algunas de las muchas áreas que denotan la insuficiencia, y en algunos casos la miopía del marco jurídico existente en el país,  en relación con el tema del arte y la ley. Trabajos que aborden el estudio de obras de arte donde se representen algunos de los temas relativos a la intersección del arte y de la ley, como la justicia, la injusticia, el castigo y la administración de justicia, así como el análisis de obras de arte público ubicadas en instituciones legislativas, también serán considerados.

Muy bienvenidos todos los artículos de investigación y estudios de casos concretos que respondan a esta nueva convocatoria de Nierika. Revista de Estudios de Arte, que nos permitirá reflexionar sobre el importante tema del arte y la ley.

http://www.ibero-publicaciones.com/arte/

nierika.editora@gmail.com

Arte y Educación: sensibilidad, creatividad y cognición en la diversidad cultural

Enviado por Dina el Jue, 2013-10-17 09:17.
Convocante: 
Nierika. Revista de Estudios de Arte
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2013-11-15
Correo electrónico: 
nierika.editora@gmail.com
Texto de la convocatoria: 

 

Arte y Educación: sensibilidad, creatividad y  cognición en la diversidad cultural

Coordinadora: Mtra. Ma. Estela Eguiarte Sakar

En este número, Nierika, Revista de estudios de Arte, busca integrar perspectivas teóricas, análisis metodológicos, revisiones historiográficas  y  estrategias de comunicación con el arte, en dos ejes fundamentales. Por un lado, la relevancia que ha adquirido  la experiencia con las manifestaciones artísticas y culturales en la educación en general; y por otro, el carácter ético que valora la equidad cultural desde la formación en la diversidad que caracteriza las expresiones culturales y artísticas.

Las manifestaciones llamadas artísticas se consideran desde diversas disciplinas como la expresión más sensible de la condición humana. Desde diferentes perspectivas de estudio, se han ampliado el conocimiento y la experiencia con relación a  la sensibilidad, la percepción, la creatividad, como formas evidentes del desarrollo de habilidades cognitivas, de formación de personas con mentes propositivas, flexibles,  que puedan adaptarse con mayor facilidad a las condiciones de su propio entorno.

Entendemos la educación a partir de la experiencia con las artes, como un proceso mental de cognición y adquisición de conciencia de ser y estar en el mundo. Desde esta visión, al carácter social, simbólico, metafórico del arte, habría que añadir su condición ética, es decir, la posibilidad de educar en valores, desde la experiencia las artes.  El acceso a la formación de un pensamiento crítico, divergente, creativo, nos acerca por lo tanto, a la construcción de una equidad social, entendida como el reconocimiento de la diversidad cultural en igualdad de circunstancias.

Por ello estamos comprometidos en difundir ideas y prácticas que analicen y discutan las múltiples posibilidades  a las que se enfrenta la educación artística. El cuestionamiento sobre las filosofías y prácticas educativas en el arte, las propuestas desde las regiones periféricas del mundo, la enseñanza de las artes desde las fronteras de la otredad y las comunidades vulnerables que por sus condiciones económicas, culturales, raciales, de género o cualquier otra índole que las colocan en desventaja.

La formación de personas integrales ha sido la  misión de pensadores,  instituciones culturales,  organizaciones sociales que intentan acercarse a un mundo de relaciones más justas. El papel de las artes en este proceso ha sido fundamental. De ahí que éstas sean algunas de las temáticas que nos interesan considerar en este número.

 

 

 

 

Conv. artículos para Dossier: Nuevas aproximaciones a la organización social del cuidado. Debates latinoamericanos en perspectiva transnacional.

Enviado por paola.chenillo el Dom, 2013-10-13 18:39.
Convocante: 
Íconos. Revista de ciencias sociales
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Lun, 2013-12-16
Correo electrónico: 
revistaiconos@flacso.edu.ec
Texto de la convocatoria: 
INVITACIÓN A PRESENTAR ARTÍCULOS / CALL FOR PAPERS
 
Dossier: Nuevas aproximaciones a la organización social del cuidado.
Debates latinoamericanos en perspectiva transnacional.
Coordinación: Cristina Vega y Encarnación Gutiérrez
Recepción de artículos: desde el 4 de noviembre hasta el 16 de diciembre de 2013
Publicación: septiembre 2014
Envío de artículos: revistaiconos@flacso.edu.ec
 
El cuidado se ha convertido en una categoría social y económica central en los debates académicos en esta última década. El efecto desnaturalizador llevado a cabo por el feminismo ha contribuido a poner en primer plano la riqueza de esta actividad habitualmente situada en los márgenes de lo doméstico. Así, desde numerosos enfoques y localizaciones se está debatiendo tanto sobre el aporte que representa el cuidado a las personas en el sostenimiento de la vida humana como acerca del modo en que se organiza y distribuye socialmente. La discusión gira en torno a su contribución a la economía, la escasa visibilidad y valoración que tradicionalmente ha recibido, su supeditación a la lógica de acumulación capitalista y la consiguiente vulnerabilidad a la que se somete el conjunto de la reproducción social, así como el desigual reparto a escala global sobre el que se asienta.
 
El cuidado presenta, por ende, un carácter mixto que es preciso analizar. Se trata de un conjunto de actividades de atención cotidiana que atraviesan lo formal y lo informal, lo familiar y lo asalariado, los servicios estatales y privados, lo profesional y lo profano, lo doméstico y lo extradoméstico, articulando sentidos complejos y en ocasiones híbridos acerca de lo público, lo privado, lo familiar, lo común y lo comunitario. En esta perspectiva, conviene preguntar nuevamente: ¿Quiénes están cuidando y quiénes se conforman como “objetos” de cuidado? ¿Dónde y cómo lo hacen? ¿Bajo qué circunstancias, regímenes y modelos políticos y culturales? ¿Con qué recursos? ¿Y a qué costes sociales y personales?
 
El impacto del neoliberalismo en las últimas décadas ha acentuado los problemas que se derivan de un reparto desigual e injusto del cuidado entre géneros, clases, etnicidades y países. Se han acentuado las dificultades para cuidar y recibir cuidado que afrontan los hogares, y esto afecta de manera especial a las mujeres y personas mayores más empobrecidas. Es en este contexto en el que se habla de crisis de cuidados y crisis de reproducción social. La relación existente entre cuidado, reproducción y vida política está siendo puesta en cuestión y con ella las limitaciones de la propia concepción de ciudadanía y la necesidad de abrir un terreno de reflexión que inspire iniciativas de política pública y vida compartida verdaderamente transformadoras.
 
Por otro lado, las desigualdades en el ejercicio del cuidado se desarrollan en configuraciones culturales e intersubjetivas de carácter histórico. El cuidado, en sus prácticas, a menudo se desenvuelve a partir de sentimientos de obligación, culpa, dependencia, servilismo, sacrificio y falta de reconocimiento. Es a través de las tareas y afectos que intercambiamos en el cuidado como nos constituimos como sujetos, pero dicha condición de vulnerabilidad e interdependencia remite a contextos y prácticas situadas. La idea comúnmente extendida de que las mujeres, pobres y de grupos étnicos minorizados, han sido aptas para este tipo de actividad en todo el mundo hace que su escaso valor con frecuencia esté asociado al racismo en mercado nacionales y globales intensamente segmentados. En este sentido, pensar el cuidado nos insta a revisar las condiciones históricas y socioculturales en las que tiene lugar, así como los deseos, afectos y formas de cooperación que lo animan.
 
Invitamos a la presentación de artículos que desarrollen una aproximación latinoamericana en perspectiva transnacional a partir de los siguientes ámbitos de problematización desde las Ciencias Sociales:
 
-       Concepciones teóricas acerca del cuidado
-       Aproximaciones históricas al cuidado y la atención de las personas
-       Aspectos demográficos y necesidades de cuidado a escala nacional, regional y global
-       El cuidado en la reflexión económica crítica
-       El cuidado como trabajo familiar y trabajo asalariado
-       Política pública, familia y servicios de sostenimiento de la vida diaria
-       Migración, trabajo doméstico y cuidado
-       El cuidado en la crítica y reformulación de la ciudadanía
-       Cuidado, afecto y subjetividad
-       Reflexiones sobre vulnerabilidad, interdependencia y vida digna desde la ética y la política
-       Aspectos culturales, racismo y discriminación en las prácticas de cuidado
-       El cuidado desde una perspectiva decolonial.
 
Los artículos deberán ajustarse a la Política Editorial y a las Normas de Publicación (disponibles en www.revistaiconos.ec). Para la selección de artículos se utiliza un sistema de evaluación por lectores pares (peer review).
 
Idiomas: se receptarán propuestas en español, inglés o portugués.
 
Antes de esa fecha, se pueden contactar con la revista para aclarar dudas y perfilar propuestas.
 
 
Íconos es una publicación cuatrimestral de FLACSO Ecuador
 
Íconos. Revista de ciencias sociales está incluida en los siguientes índices científicos: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales (CLASE), Directory of Open Access Journal (DOAJ), e-revist@s, DIALNET, EBSCO-Fuente Académica, FLACSO-Andes, Hispanic American Periodical Index (HAPI), Lat-Am Studies, Latindex-Catálogo, REDALyC (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe), Sociological Abstracts, Thompson Gale (Informe académico) y Ulrich’s.
 
La Pradera E7-174 y Av. Almagro, Quito-Ecuador. Teléfono: (00593) 2  3238888.
Correo electrónico: revistaiconos@flacso.edu.ec  

Conv. artículos Historia y Vida Cotidiana (Revista “HISTORIAGENDA")

Enviado por Gisela Cabral el Lun, 2013-10-07 14:16.
Convocante: 
HISTORIAGENDA
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Jue, 2013-11-07
Correo electrónico: 
historia_agenda2013@outlook.com
Teléfono: 
5622-0025
Texto de la convocatoria: 

“HISTORIAGENDA” te invita a publicar artículos relacionados con el tema “Historia y Vida Cotidiana”, para el número 28 octubre de 2013-marzo de 2014. La recepción de trabajos se realizará hasta el 7 de noviembre de 2013.

La revista HistoriAgenda del Colegio de Ciencias y Humanidades (UNAM) invita a todos los interesados a participar con algún artículos inédito que analicen el tema “Historia y Vida Cotidiana”. La revista contendrá las siguientes secciones:

I. Dossier: 1) teoría y análisis; 2) enseñanza-aprendizaje; y 3) reseñas.

II. Secciones libres: 1) problemas del mundo actual; y 2) el arte en las disciplinas sociales.

Los artículos se pueden enmarcar en cualquiera de las modalidades mencionadas.

 

Los textos que se envíen deberán reunir las siguientes características:

 

  • Ser inéditos, tener como mínimo tres cuartillas y no exceder de ocho.
  • Deberá contener citas textuales y bibliografía.
  • Los artículos deberán ir acompañados de un resumen en español y su correspondiente abstract en inglés, además de palabras clave en los dos idiomas.
  • Los artículos presentados serán sometidos a evaluación ciega a dos dictaminadores expertos en el tema.
  • Los editores de la revista se reservan el derecho de hacer las modificaciones de estilo que juzguen pertinentes para una mejor publicación de los artículos.
  • La recepción de un trabajo no implica compromiso para su publicación por parte de la revista.
  • Los trabajos deberán enviarse a la Secretaría de Comunicación Institucional al correo electrónico: historia_agenda2013@outlook.com dirigido a David Placencia, responsable.

Conv. artículos para un dossier de Historia Ambiental

Enviado por paola.chenillo el Dom, 2013-09-29 05:40.
Convocante: 
Revista Historia 2.0
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Dom, 2013-12-01
Correo electrónico: 
jairomelo@historiaabierta.org
Texto de la convocatoria: 
Convocatorias: No. 7, Revista Historia 2.0: Dossier Historia Ambiental
 
Con la creciente alerta por el evidente y acelerado deterioro ambiental a escala planetaria, desde hace cerca de cuatro décadas y desde diversas disciplinas científicas se ha llamado la atención respecto a la magnitud de la acción humana sobre el medio natural y sus consecuencias futuras. Ello ha implicado el reconocimiento de que el tema ambiental también incumbe a las ciencias sociales y humanas y que este no es solo del ámbito de las ciencias exactas y naturales; aspecto que demanda la superación de viejas fronteras disciplinares para acoger un paradigma de interdisciplinariedad que permita el entendimiento de la relación histórica entre naturaleza y sociedad y la orientación de acciones efectivas frente a las consecuencias nocivas de esta. En este marco, la historia ambiental representa la posibilidad de aportar desde la perspectiva histórica a la solución de problemas que tienen que ver
directamente con la supervivencia de la especie humana y su indefectible ligazón con el mundo natural, al ocuparse del estudio de la interacción entre los grupos humanos y los entornos naturales y su afectación recíproca.
 
La Revista Historia 2.0, conocimiento histórico en clave digital, hace un llamado para el envío de artículos para su dossier de Historia Ambiental a publicarse en el primer semestre de 2014. Se convoca a publicar trabajos relacionados con las formas en que las sociedades se han apropiado de la naturaleza y la han representado y cómo ésta a su vez ha influido la configuración social de los grupos humanos, así como aquellos cuyo objeto sea la historia ambiental misma como campo historiográfico. Los textos pueden ser producto de investigaciones, revisiones y debates, y reseñas de textos publicados en los últimos 5 años.
 
El cierre de la convocatoria será el 1 de diciembre de 2013.
ISSN: 2027-9035
 
 
Quedamos atentos, muchas gracias.
Atte. Comité Editorial.
--
Jairo Antonio Melo Flórez
Editor Revista Historia 2.0
jairomelo@historiaabierta.org

Conv. artículos para Eä – Revista de Humanidades Médicas & Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Enviado por paola.chenillo el Jue, 2013-09-26 06:28.
Convocante: 
Instituto de Estudios en Salud, Sociedad, Ciencia y Tecnología
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Mar, 2013-10-15
Correo electrónico: 
info@ea-journal.com
Texto de la convocatoria: 
Convocatoria de trabajos de investigación
 
Está abierta la convocatoria para envío de trabajos con solicitud de publicación para los próximos números de Eä Journal. El próximo cierre será el 15 de octubre de 2013.
 
 
Eä – Revista de Humanidades Médicas & Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ISSN 1852-4680) es una revista académica periódica en formato electrónico que publica trabajos en los campos de las Humanidades Médicas y Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. La revista se encuentra disponible de forma permanente, libre y gratuita en http://www.ea-journal.com, es presentada íntegramente de forma bilingüe español-inglés, cuenta con un prestigioso comité editorial, arbitraje internacional y se encuentra registrada en diversos índices de publicaciones periódicas.
 
Eä está orientada a ser una vía de publicaciones y de discusiones académicas entre investigadores de diversos contintentes dedicados al estudio de la salud, la ciencia y la tecnología desde sus múltiples dimensiones sociales, culturales, históricas, políticas, ideológicas, económicas, éticas, legales y comunicacionales. Desde su creación, Eä ha sido pensada como un espacio de encuentro y reflexión para investigadores en humanidades, ciencias sociales y biomédicas, intelectuales, médicos, tomadores de decisiones y público en general, congregándolos en un mismo lugar y en un mismo tiempo con independencia de la distancia geográfica.
 
La revista es publicada por el Instituto de Estudios en Salud, Sociedad, Ciencia y Tecnología (ISO-CYTE), y llevada adelante por un colectivo que nuclea investigadores de la Cátedra de Historia de la Medicina del Departamento de Humanidades Médicas y Departamento de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires; del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes; y del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza. La revista cuenta el auspicio de la Asociación Médica Argentina (AMA) y de la Sociedad Argentina de Historia de la Medicina (SAHIME).
 
info@ea-journal.com
www.ea-journal.com

Conv. Dossier América Andina

Enviado por paola.chenillo el Vie, 2013-09-20 10:17.
Convocante: 
Revista Sudamericana de Ciencia Política
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Mié, 2013-09-25
Texto de la convocatoria: 
Dossier América Andina – Vol. 1/ Num. 3
 
La Revista Sudamericana de Ciencia Política invita a los colaboradores a la sumisión de artículos para la composición del Dossier América Andina. Serán recibidos trabajos en el ámbito de la Ciencia Política, Relaciones Internacionales y áreas afines que privilegien investigaciones empíricas y elaboraciones teóricas que se dediquen al estudio de sus países – Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia y Chile. En función de las transformaciones contemporáneas en la región, el Dossier primará las contribuciones referentes a las siguientes temáticas: movimientos sociales; refundaciones del Estado; nuevo constitucionalismo latinoamericano; decolonización del poder; identidades indias; comunidades originarias y autonomía; plurinacionalidad e interculturalidad; representación y participación políticas; experiencias e institucionalidades democráticas; tensiones entre estado, gobierno y sociedad civil; insurgencias y violencia armada; integración regional y realineamientos.
 
 
Plazo para envío de los artículos: 25 de septiembre de 2013.
Lanzamiento de la edición: diciembre de 2013.
 
Para más información:
http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/rsulacp/about/submissions#authorGuidelines

Conv. artículos Andamios, Revista de Investigación Social, núm. 25 (mayo-agosto de 2014)

Enviado por paola.chenillo el Jue, 2013-09-12 08:20.
Convocante: 
Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Dom, 2013-11-10
Correo electrónico: 
andamios@admin.uacm.edu.mx
Texto de la convocatoria: 
Andamios, Revista de Investigación Social (ISSN-1870-0063) del Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México CONVOCA a los docentes e investigadores de las Ciencias Sociales y las Humanidades de instituciones educativas o culturales a proponer sus artículos para ser considerados en el número 25 (mayo-agosto de 2014) cuyo dossier estará dedicado al tema: “Teorías de la justicia”.
 
Les recordamos que independientemente del tema del "Dossier", en la sección "Artículos" son bienvenidos todos los trabajos de naturaleza teórica o aplicada que contribuyan a difundir los temas, problemas y discusiones en cualquier área de las Humanidades y las Ciencias Sociales.
 
La fecha límite para la recepción de originales a publicarse en el Dossier del número 25 es el 10 de noviembre de 2013.
 
Les invitamos a visitar nuestra nueva página web en la dirección: http://www.uacm.edu.mx/andamios
 
La Revista Andamios ha sido integrada a los siguientes índices y bases de datos: Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica CONACYT, Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Sistema Regional de Información en Línea para las Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex-Catálogo), Red de Revistas Científicas de América Latina y El Caribe, España y Portugal, Ciencias Sociales y Humanidades (RedALyC), Banco de Datos sobre Educación Iberoamericana (IRESIE), International Bibliography of the Social Sciences (IBSS), Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO Publishing (Academic Search Premier), Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Social Science Collection (CSA), Sociological Abstracts (SA), Worlwide Political Science Abstracts (WPSA), Political Database of the Americas (PDBA), International Consortium for the Advancement of Academic Publication (ICAAP), DIALNET hemeroteca virtual, SciELO-México hemeroteca virtual y Thomson Reuters.
 
Comité Editorial
Andamios. Revista de Investigación Social
Calle Prolongación San Isidro Nº 151, Cubículo E-102,
Col. San Lorenzo Tezonco, Del. Iztapalapa, C.P. 09790.
Número telefónico: 5850-1901 Extensión: 14402
Correo electrónico: andamios@admin.uacm.edu.mx
Página electrónica: http://www.uacm.edu.mx/andamios

Dossier sobre conceptos y lenguajes en la historia de la educación

Enviado por e_r el Mié, 2013-09-11 16:23.
Convocante: 
Eugenia Roldán Vera / Revista _Ariadna histórica. Lenguajes, conceptos, metáforas_
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Lun, 2014-03-31
Correo electrónico: 
eroldan@cinvestav.mx
Teléfono: 
+52(55)54832800
Texto de la convocatoria: 

El dossier del tercer número de Ariadna histórica está dedicado al tema Lenguajes y conceptos en la historia de la educación.  Se propone reflexionar acerca de la interacción entre el lenguaje y la experiencia asociada a los procesos de escolarización y de conformación de los sistemas educativos modernos en el mundo iberoamericano, en el periodo que va desde la segunda mitad del siglo XVIII hasta la época actual.

La convocatoria completa aparece en el siguiente enlace:

 http://www.ehu.es/ojs/index.php/Ariadna/announcement/view/70

Para mayor información, comunicarse con Eugenia Roldán: eroldan@cinvestav.mx

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