Otro

Presentación de HistoriAgenda 31

Convocante: 
Colegio de Ciencias y Humanidades
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Lun, 2015-11-09
Correo electrónico: 
Teléfono: 
56220025
Texto de la convocatoria: 

El Colegio de Ciencias y Humanidades invita a la presentación de HistoriAgenda 31, la cual se llevará a cabo el lunes 9 de noviembre a las 13 horas en la Sala de Audiovisual 4 del Plantel Oriente.

Presentan:

Mtro. Miguel Ángel Gallo Tirado

Mtro. Jesús Nolasco Nájera

Mtro. Carlos Alberto González Cabello

Red de Estudiantes e Investigadores de Historia Militar y Naval

Convocante: 
Seminario Estudiantil de Historia Militar y Naval (Posgrado en Humanidades, línea académica en Historia, UAM-I)
Tipo de convocatoria: 
Otro
Correo electrónico: 
Texto de la convocatoria: 

Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa

Posgrado en Humanidades- Línea Académica en Historia 

Seminario Estudiantil de Historia Militar y Naval. 

 

Convoca: 

 

Red de Estudiantes e Investigadores de Historia Militar y Naval

(REDEMA)

 

El objetivo de esta agrupación es construir un espacio para impulsar el diálogo sobre los estudios militares y navales en México. Actualmente existe una gran cantidad de obras especializadas, investigadores e instituciones dedicadas a abordar la Historia Militar y Naval, sin embargo los especialistas en temas militares y navales no han sido reunidos en un lugar en común, donde puedan compartir y conocer sus investigaciones, temas y metodologías, que hacen de estos estudios un área de interés en el país.

 

Lineamientos

 

  1. La red creará un vínculo académico permanente entre estudiantes, especialistas e interesados en temas militares y navales.
  2. La red logrará difundir la historia militar y naval mexicana, desde su etapa prehispánica hasta su desempeño actual. Sin embargo, se pretende contar con miembros que aborden procesos militares y navales internacionales.
  3. El espacio de la agrupación estará abierto a estudiantes y especialistas de todas las ramas de las ciencias sociales. Se pretende crear un enfoque multidisciplinario.
  4. La red estará dividida en tres campos de estudios: 1) fuerzas militares en las sociedades preindustriales; 2) ejércitos modernos y fuerzas auxiliares; 3) fuerzas armadas en la actualidad.
  5. Una vez al año se convocará a todos los miembros a realizar una mesa de dialogo presencial para discutir los avances de los estudios militares en México. Se propondrá un espacio universitario o algún recinto cultural acordado por todos los miembros.
  6. Quienes estén interesados en formar parte de la red tendrán que enviar un correo con los motivos para integrarse al grupo, nombre completo, institución de adscripción, temas de interés y correo electrónico.

Cualquier duda o informaciíon: 

sehmina2015@gmail.com 

https://www.facebook.com/sehmina2015/

 

Convocatoria para hospedar al VII Coloquio Internacional de Historia de Mujeres y Género en México (REDMUGEN) 2016

Convocante: 
Red de Historia de Mujeres y Género en México
Tipo de convocatoria: 
Otro
Texto de la convocatoria: 

Convocatoria para hospedar al VII Coloquio Internacional de Historia de Mujeres y Género en México (REDMUGEN) 2016

 

 

La red de Historia de Mujeres y Género en México (REDMUGEN) convoca a presentar propuestas para la organización el  VII Coloquio Internacional que se llevará a cabo en el año 2016.

 

La persona que organice el coloquio deberá responsabilizarse  de todos los aspectos logísticos locales y trabajará en coordinación con el comité directivo de la red para elaborar la convocatoria, efectuar la selección de las ponencias, planear la organización de  las mesas y demás cuestiones que se presenten. Al concluirse el coloquio, el organizador se integrará al comité directivo durante tres ciclos.

 

El proyecto debe seguir los siguientes lineamientos:

 

1.     Definir qué institución será la sede y quiénes serán responsables de la organización.

2.     Dar cuenta de las instalaciones y recursos materiales disponibles.

3.     Describir la organización del coloquio (establecer una guía de los temas, el número previsto de asistentes y ponentes, formato de las mesas y organización de las mesas y/o talleres simultáneos).

4.     Proporcionar un presupuesto que desglose todos los gastos.

5.     Dar a conocer el monto del apoyo económico con que cuentan las instituciones anfitrionas en el momento de presentar la propuesta.

6.     La fecha del coloquio se decidirá por común acuerdo entre el comité de REDMUGEN, la persona y la institución organizadores.

 

En sus emisiones anteriores, el coloquio ha incluido mesas de presentación de ponencias, seminarios de discusión, además de mesas de debate y conferencias magistrales. Ha tenido una duración de dos o tres días.

 

El coloquio se ha llevado a cabo de forma alternada entre Estados Unidos y México, en diversas sedes: Universidad  de Yale (2001), la Universidad  de Guadalajara (2003), Universidad de Utah (2005), El Colegio de Michoacán, Zamora (2007) y en la ciudad de Oaxaca, con la participación del CIESAS-Pacifico Sur y la Universidad  Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (2010). Finalmente, en 2013, se llevó a cabo en El Colegio de México. En esta ocasión corresponde que el coloquio se efectúe en Estados Unidos, aunque se considerarán propuestas de sedes en México.

 

REDMUGEN reconoce que la historia de las mujeres y la historia de género se enriquecen mutuamente. El coloquio está abierto a estudiantes de posgrado y académicos cuyo trabajo se enmarque principalmente en la historia, aunque también se considerarán propuestas de otras disciplinas de las Ciencias Sociales..

 

Invitamos a las personas interesadas en organizar el coloquio a que se pongan en contacto con el comité directivo con el fin de intercambiar puntos de vista y resolver las preguntas que surjan. Las propuestas se recibirán entre 15 de octubre y el 15 de noviembre de 2015 y los resultados de la selección se darán a conocer el 15 de enero de 2016.

 

Para cualquier duda al respecto de la convocatoria favor de ponerse en contacto al siguiente correo:

coordinacion.piem@colmex.mx

 

 

COMITÉ DIRECTIVO

 

Gabriela Cano, El Colegio de México: gabcano@colmex.mx

Francie Chassen López, University of Kentucky: Francie.Chassenlopez@uky.edu

Laura Cházaro, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN: chazaro@cinvestav.mx

Gail Mummert, El Colegio de Michoacán: gmummert@colmich.edu.mx

Mary Kay Vaughan, University of Maryland: mkv@umd.edu

 

VI Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales Ampliando campos de producción. Prácticas y pragmáticas instituyentes

Convocante: 
Cenidiap
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Mié, 2015-10-14
Correo electrónico: 
Teléfono: 
41550000 ext.1122
Texto de la convocatoria: 

VI Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales

Ampliando campos de producción. Prácticas y pragmáticas instituyentes

 

14, 15, 16 y 17 de octubre de 2015

Aula Magna José Vasconcelos 

Centro Nacional de las Artes. Av. Río Churubusco 79 esquina Calz. de Tlalpan, Colonia Country Club. Delegación Coyoacán

Subtemas:

 

1. RESISTENCIAS Y DETONADORES: TRAYECTORIAS EN EL ÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL

 

2. DISOLUCIÓN DE CAMPOS ESTÉTICOS: ARTESANÍA-ARTE-DISEÑO E INVESTIGACIÓN-CREACIÓN-EDUCACIÓN

 

3. PASADOS INESTABLES: LO INSTITUYENTE EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA MEMORIA

Tranmisión en vivo:

http://interfaz.cenart.gob.mx/video/sexto-encuentro-cenidiap/

http://cenidiap.net/cartelesdifusion/IV_Encuentro_Streaming.html

 

registro:

www.cenidiap.net

Foro Historia del diseño en México

Convocante: 
Cenidiap
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Jue, 2015-10-29
Correo electrónico: 
Teléfono: 
41550000 ext.1122
Texto de la convocatoria: 

El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Instituto Nacional de Bellas Artes y la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas , en colaboración con Fundación INBA, invitan al

 

Foro

Historia del diseño en México

 

29 y 30 de octubre de 2015

Aula Magna José Vasconcelos. Centro Nacional de las Artes

Río Churubusco no. 79 colonia Country Club  

Registro en línea del 7 de septiembre al 18 de octubre de 2015 en el siguiente enlace: 

http://admision.bellasartes.gob.mx/extensionacademica.html

Una vez registrados recibirá automáticamente un número de control.

 

Cuota de recuperación

Pago anticipado: $300.00 (del 7 de septiembre al 18 de octubre de 2015)

Pago el día del evento: $350.00

 

Pago de la cuota de recuperación

Banco: BBVA Bancomer

Cuenta: 0180213748 a nombre de Fundación INBA A.C.

CLABE: 012180001802137486 (para transferencias electrónicas)

 

Después de hacer el depósito o transferencia, enviar el recibo de pago escaneado (legible), al correo electrónico extensionacademica@inba.edu.mx con la siguiente información:

En el asunto del correo electrónico: Pago Foro Historia del Diseño / CENIDIAP

En el cuerpo del correo:

Nombre completo del participante (comenzando por el apellido paterno)

Número de control que se le asignó al momento de registrarse en línea

 

IMPORTANTE: Si requiere factura, será necesario enviar el comprobante escaneado (legible), de preferencia el mismo día de su pago, incluyendo los datos para la facturación (nombre completo, RFC y número de control). Sólo se podrán emitir facturas solicitadas durante el mes en el que se realice el pago. Las facturas se enviarán al correo electrónico del cual se emitió su requerimiento.

 

Programa completo en: cenidiap.net, cenidiap.bellasartes.gob.mx, cenart.gob.mx, difusioncenidiap@conaculta.gob.mx o al teléfono 4155-0000 exts. 1120 y 1122

Inscripciones en:

www.cenidiap.net

VI Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales Ampliando campos de producción. Prácticas y pragmáticas instituyentes

Convocante: 
Cenidiap
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Mié, 2015-10-14
Correo electrónico: 
Teléfono: 
41550000 ext.1122
Texto de la convocatoria: 

VI Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales

Ampliando campos de producción. Prácticas y pragmáticas instituyentes

 

14, 15, 16 y 17 de octubre de 2015

Aula Magna José Vasconcelos 

Centro Nacional de las Artes. Av. Río Churubusco 79 esquina Calz. de Tlalpan, Colonia Country Club. Delegación Coyoacán

Subtemas:

 

1. RESISTENCIAS Y DETONADORES: TRAYECTORIAS EN EL ÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN CULTURAL

 

2. DISOLUCIÓN DE CAMPOS ESTÉTICOS: ARTESANÍA-ARTE-DISEÑO E INVESTIGACIÓN-CREACIÓN-EDUCACIÓN

 

3. PASADOS INESTABLES: LO INSTITUYENTE EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA MEMORIA

 

inscripciones 

 www. cenidiap.net  

PREMIO GREGORIO WEINBERG A LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA LATINOAMERICANAS

Convocante: 
Red Weinberg de Estudios en Historia de la Educación Organización de Estados Iberoamericanos
Tipo de convocatoria: 
Otro
Texto de la convocatoria: 
PREMIO GREGORIO WEINBERG A LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA LATINOAMERICANAS
 
Fundamentos
El Premio Gregorio Weinberg a la investigación en historia de la educación, la ciencia y la cultura latinoamericanas se inscribe en la herencia intelectual de Gregorio Weinberg, al insistir en pensar la profundidad del continente desde distintos horizontes atravesados por la historicidad, la cientificidad, el papel de la cultura escrita y los saberes mediante los cuales se expresan y comunican las múltiples lenguas y voces de las mujeres y los hombres de nuestra tierra.
El premio se instituye para compartir miradas que reconozcan y valoren la producción crítica transdisciplinaria en el ámbito de las ciencias sociales y las humanidades, en diálogo con los problemas de nuestro tiempo y en resonancia con la perspectiva weinbergiana de futuro, espacio al que Gregorio Weinberg llamaba a pensar y hacer frente invocando una imaginación creadora.
 
Destinatarias/os
El concurso está dirigido a investigadoras/es que hayan obtenido su grado de magister o doctor/a dentro de los últimos 6 años, y se encuentren interesadas/os en enviar trabajos inéditos (artículos académicos y ensayos) desarrollados en el campo de las ciencias sociales y las humanidades.
 
Líneas temáticas
 
1) Nuevas perspectivas para una historia de la educación latinoamericana
 
Gregorio Weinberg fue un artesano del archivo. Su paciente y cuidadoso trabajo reuniendo fuentes, que hasta entonces la historia tradicional había rechazado o desconocido, le imprimieron una especial erudición y fisonomía a sus escritos, y en tal sentido su impacto en la historiografía de la educación latinoamericana es ineludible. Esta línea temática busca reconocer trabajos de indagación y producción científica en el campo histórico-educativo, desde diversas perspectivas, en los que se aborden diferentes tipos de objetos, fuentes originales, corporalidades y experiencias heterogéneas para pensar las analíticas y narrativas del sur.
 
2) Historias de la ciencia y de las ideas en el devenir educativo y cultural latinoamericano
 
Gregorio Weinberg contribuyó a difundir las formas en que se articularon la ciencia universal y el pensamiento ilustrado-moderno-occidental en el corazón de la cultura latinoamericana, resaltando que los proyectos civilizatorios no siguen un trazado unidireccional, sino que se inscriben en itinerarios donde tienen lugar procesos de apropiación y resignificación múltiples. En este sentido, se convoca a presentar escritos que aborden la historia de la ciencia y de las ideas en el devenir educativo y cultural latinoamericano, atendiendo a la configuración geopolítica, institucional, económica, lingüística, subjetiva y de género para pensar las identidades y formas de vida de diversos momentos, contextos y pueblos de América Latina.
 
3) Libros, bibliotecas, archivos y memorias en la construcción del patrimonio cultural latinoamericano
 
La biblioteca de Gregorio Weinberg remite al perfil de un humanista. Interesado en el estudio de la historia de la cultura impresa en América Latina, Weinberg contribuyó con iniciativas editoriales y análisis críticos de diversas obras, hoy fundamentales. Esta línea invita a presentar trabajos sobre la problemática amplia del archivo que repiensa la historia, la transmisión cultural, los espacios y las políticas de la memoria, los patrimonios y las prácticas; las escrituras consagradas, las formas de lo escrito y otras configuraciones de la memoria de nuestros países latinoamericanos.
 
Premio
El reconocimiento consistirá en la entrega de un diploma y la publicación en formato impreso y electrónico de las obras que resulten seleccionadas por un jurado internacional de especialistas.
 
Miembros jurados de la 1° edición
Dra. Adriana María Arpini (CONICET UNCuyo, Argentina).
Dra. Gabriela Ossenbach (UNED, España).
Dr. Héctor Schmucler (CONICET - CEA UNC, Argentina).
Dra. Liliana Weinberg (UNAM, México).
 
Apertura de la convocatoria: 23 de septiembre de 2015 al 13 de diciembre de 2015.
 
Comunicación de resultados: 18 de abril de 2016.
 
Formato de los trabajos y condiciones generales: véanse las bases que se adjuntan.
 
Consultas, informes y envíos: redhistoriadelaeducacion@gmail.com
 
Organizan:
Red Weinberg de Estudios en Historia de la Educación
Organización de Estados Iberoamericanos
 
 
 
 
 
Bases y Convocatoria 2015-2016
 
La Red Weinberg de Estudios en Historia de la Educación y la Organización de Estados Iberoamericanos convocan al siguiente certamen con el propósito de fomentar y reconocer los trabajos y ensayos de investigadoras/es de América Latina.
 
1. Edición
El premio es bienal. La edición 2015-2016 está orientada a las siguientes líneas temáticas:
 
* Nuevas perspectivas para una historia de la educación latinoamericana
* Historias de la ciencia y de las ideas en el devenir educativo y cultural latinoamericano
* Libros, bibliotecas, archivos y memorias en la construcción del patrimonio cultural latinoamericano
 
2. Destinatarias/os
Autoras/es de artículos académicos y ensayos inéditos que hayan finalizado en los últimos 6 (seis) años carreras de posgrado de maestría y doctorado en cualquiera de los países latinoamericanos, y cuyas producciones aborden temas ligados a una de las orientaciones referidas en el punto anterior.
 
3. Trabajos
Los trabajos podrán ser fruto de investigaciones en distintas disciplinas de las ciencias sociales y humanidades; también se invita a enviar textos en que se recuperen exposiciones fotográficas, análisis de fuentes audiovisuales, propuestas alternativas o trabajos de campo que se vinculen con las orientaciones de las líneas temáticas de la presente edición del premio Gregorio Weinberg. En cualquiera de los casos, se evaluará la consistencia, originalidad, aporte en relación a la temática, calidad de la escritura, aporte epistemológico, entre otros aspectos.
Los artículos que se presenten deberán ser trabajos inéditos, escritos en castellano o portugués, y se ajustarán a los siguientes requisitos formales: archivo en formato .rtf en letra Arial 11, interlineadas a espacio y medio (1,5), márgenes de 2,5 y tamaño de página A4. Las páginas deberán estar numeradas. La extensión no deberá superar los 60,000 caracteres con espacios, incluidas las notas.
En la primera página del documento se incluirá el título del trabajo, nombres y apellidos del autor, línea temática en la cual inscribe su propuesta, referencias institucionales, dirección postal, resumen del trabajo (en castellano y portugués) y cinco palabras claves. En la página posterior comenzará el artículo propiamente dicho y allí se deberá repetir el título, pero se omitirán referencias personales (ya sea en el encabezado, en el cuerpo del texto o en sus notas). Eventualmente, en la edición de los trabajos, las mismas podrán incorporarse.
Las referencias deberán consignarse según las pautas de APA y se podrán incluir, de ser necesario, notas al pie. A continuación se expresan las normas básicas de referencia:
 
Artículo en revista:
Kaufmann, F.-X. (1997). Schwindet die integrative Funktion des Sozialstaates? Berliner Journal für Soziologie 7, 5-19.
Artículo en revista publicado originalmente online con DOI:
Lamott, F., Mörtl, K., & Buchholz, M.B. (2009). Biografiekonstruktionen im Dienste der Abwehr. Selbstdeutungen von Straftätern. Forum der Psychoanalyse. doi:10.1007/s00451-009-0003-2
 
Libro (monográfico):
Giddens, A. (1984b). Interpretative Soziologie. Eine kritische Einführung. Frankfurt a.M.: Campus.
Libro (compilación):
Keane, J. (Hrsg.). (1988). Civil society and the state. London: Verso.
 
Capítulo de libro:
O’Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men’s and women’s gender role journeys: Metaphor for healing, transition, and transformation. In B. R. Wainrib (Hrsg.), Gender issues across the life cycle (S. 107–123). New York: Springer.
Parsons, T. (1969). Evolutionäre Universalien der Gesellschaft. In: W. Zapf (Hrsg.), Theorien des sozialen Wandels (S. 55-74). Köln: Kiepenheuer & Witsch.
 
Documento online (sin DOI):
Abou-Allaban, Y., Dell, M. L., Greenberg, W., Lomax, J., Peteet, J., Torres, M., Cowell, V. (2006). Religious/spiritual commitments and psychiatric practice. Resource document. American Psychiatric Association. http://www.psych.org/edu/other_res/lib_archives/ archives/200604.pdf. Zugegriffen: 25. Juni 2007.
 
En caso de incluir imágenes, deberán intercalarse en el cuerpo del texto con una resolución no menor a los 300 dpi, y el autor contará con el correspondiente derecho para que sean publicadas.
 
4. Envío de los trabajos
Los trabajos serán enviados por correo electrónico hasta el día 13 de diciembre del 2015 a la siguiente dirección de correo electrónico: redhistoriadelaeducacion@gmail.com
Los envíos deberán ser individuales y sus autoras/es sólo podrán inscribirse en una de las líneas temáticas a las que se convoca.
 
5. Evaluación y jurado
Los organizadores conformarán un cuerpo de cuatro jurados especialistas adscriptos a distintas instituciones académicas, quienes dictaminarán en forma ciega sobre los trabajos a ser distinguidos. El dictamen final será inapelable y las/os evaluadoras/es estarán facultadas/os para declarar desierta cualquiera de las categorías, así como para otorgar distinciones complementarias.
 
6. Resultados
La resolución de la convocatoria será publicada a comienzos de abril de 2016.
A las/os autoras/es distinguidas/os se les enviará el diploma correspondiente, y se publicarán sus trabajos en un volumen colectivo en formato impreso y digital.

13vo. Taller de Manejo de Equipo Audiovisual para la Investigación Social

Convocante: 
Instituto Mora
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Vie, 2015-10-02
Texto de la convocatoria: 
El Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, a través de su Laboratorio Audiovisual de Investigación Social, convoca a su 13vo. Taller de Manejo de Equipo Audiovisual para la Investigación Social, con el objetivo de acercar a investigadores y estudiantes a las posibilidades que abre el uso de fuentes audiovisuales en la investigación social, poniendo énfasis en la creación y procesamiento de registros orales y visuales y de introducir a los participantes en el manejo de equipo audiovisual como herramienta para la investigación social y la difusión del conocimiento. Salón 2 de la Sede Madrid del 5 al 9 de octubre de 2015, de las 10:00 a las 14:00 horas.

Información al Tel. 5554 8946 Ext. 3114 y 3123

Inscripciones 1 y 2 de octubre

sescolares@institutomora.edu.mx

5598 3777 Ext. 1111

 

 

Convocatoria retirada

Convocante: 
Convocatoria retirada
Tipo de convocatoria: 
Otro
Fecha límite: 
Dom, 2015-11-15
Texto de la convocatoria: 
Los organizadores han pedido retirar esta convocatoria hasta que se le hagan ajustes.

Solicitud de apoyo logístico del Primer Simposio de Historia de laPsiquiatría

Convocante: 
Simposio de historia de la psiquiatría en México
Tipo de convocatoria: 
Otro
Texto de la convocatoria: 

CONVOCATORIA PARA APOYO LOGÍSTICO “PRIMER SIMPOSIO DE HISTORIA DE LA PSIQUIATRÍA EN MÉXICO” 

 

Se solicita apoyo logístico para el evento “Primer Simposio de historia de la psiquiatría en México”. Será los días 24 y 25 de septiembre, de 10 AM a 2 PM, en el Hospital Fray Bernardino Álvarez 

 

Las personas que deseen colaborar, se les otorgará constancia con valor curricular. 

 

* Para mayores informes e interesados, favor de enviar un correo a: frayhistoriapsiquiatria@gmail.com

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