Ponencia
Convocatoria del 5to Coloquio de Investigación en Gestión Cultural
Fecha límite: Viernes 30 de abril de 2021 a las 23:59 hrs
El coloquio tiene como objetivo general generar un espacio para la reflexión, discusión y construcción colectiva sobre las oportunidades, retos y herramientas que presentan los entornos digitales en la investigación y la intervención en la GestiónCultural
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Los objetivos particulares del Coloquio son:
1. Analizar experiencias de inclusión / exclusión tecnológica relacionados con proyectos de investigación e intervención en gestión cultural
2. Reflexionar sobre la cultura digital y sus implicaciones con la gestión cultural.
3. Discutir y reflexionar nuevas formas de hacer gestión cultural integrando tecnología.
Bases para la participación
Se recibirán trabajos de investigación y reflexión cuyo contenido atienda a los siguientes ejes y preguntas orientadoras:
investigación e intervención en gestión cultural. ¿Cuáles son las situaciones que se presentan en términos de inclusión / exclusión tecnológica en procesos de investigación e intervención en gestión cultural? ¿De qué maneras la brecha tecnológica impacta en la investigación e intervención en gestión cultural?
2. Cultura digital. ¿Cuál es la relación que la cultura digital tiene con la gestión cultural? ¿Qué implicaciones conlleva esta relación? ¿De qué manera el conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción social de la cultura digital se han vinculado con la gestión cultural?
3. Experiencias en nuevas formas de hace r gestión cultural integrando tecnología. ¿De qué manera la integración de diversas tecnologías ha impactado en las maneras de desarrollar investigación e intervención desde la gestióncultural? ¿Cómo se han ido desarrollando las experiencias relacionadas con las nuevas formas de hacer gestión cultural integrando tecnología?
1. Abordar uno o varios de los tópicos presentados anteriormente.
2. Debe ser producto de un proyecto de investigación empírica o teórica (avances o resultado final). Se considerarán análisis panorámicos (estado del arte), estudios de procesos, estudios de caso, ensayos hermenéuticos, etcétera. No se aceptarán informes administrativos, artículos periodísticos, protocolos de proyectos, documentación o sistematización de experiencias,ensayos de opinión meramente descriptivos o sin sustento académico.
3. La autoría podrá ser individual o colectiva; si este último fuera el caso, no podrán participar más de tres autores y deberán escoger a uno/a de ellos/as para presentar la ponencia.
4. Las personas interesadas en participar como ponentes deben enviar un resumen de entre 350 y 500 palabras. La fechalímite para el envío de propuestas de ponencia es el día 30 de abril de 2021 a las 23:59 hrs.
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Las referencias y citas deberán estar conforme al Manual del APA, 6ª edición en inglés, 3ª edición en español. Esta lista no debe ser tomada en cuenta en el conteo de palabras del resumen.
Los resultados de la selección los dará a conocer el Comité Organizador en el sitio web del coloquio de investigación engestión cultural el día 21 de mayo de 2021 y su decisión será inapelable.
6. Los trabajos seleccionados, deberán enviar la ponencia completa en soporte electrónico, a través del gestor de ponencias, en formato Word con las siguientes características: Referencias y citas deberán estar conforme al Manual del APA, 6ª edición en inglés, 3ª edición en español.
Extensión entre 16 a 20 páginas, margen de 2 cm, fuente Arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. El título debe estar con 16 puntos (sin negritas), centrado y los títulos de los apartados, cargados al margen izquierdo, en negrita y con 12 puntos. Se debe anexar al final del documento la información del (los) autor(es): Nombre, institución, correo electrónico, resumen del trabajo presentado (no mayor a 230 palabras) y reseña curricular (no mayor a 250 palabras).
La fecha límite para la entrega de la ponencia completa es el 11 de junio de 2021.
7. La estructura y forma de presentación de la información es libre, pero debe considerar los siguientes elementos:
a) Una exposición de la problematización/contextualización de la cual se parte.
b) Hacer explícita la metodología utilizada.
c) Hacer una exposición e interpretación de la información generada.
d) Presentar al menos una conclusión congruente con el argumento desarrollado.
e) Agregar una lista de referencias con la bibliografía de los textos citados con los que se haya dialogado. No se deben agregarreferencias de textos que no estén citados dentro del texto.
El coloquio se desarrollará en modalidad online acatando las medidas de seguridad sanitaria para enfrentar la pandemia de COVID-19.
Los autores deberán tomar nota de los comentarios y discusiones para realizar las modificaciones que consideren necesarias a su trabajo y enviar, en fechas anunciadas posteriormente a la conclusión del coloquio, la versión final de su texto, para incluirlo en la posible publicación de un libro académico, con valor curricular e ISBN con un sello editorial universitario.
VII Coloquio de Investigación. Las emociones en el marco de las ciencias sociales: Perspectivas interdisciplinarias
II Congreso Nacional de Historia. Espacio, sociedad y cultura
Universidad Autónoma de Tlaxcala
CA-Historia-216 de la Facultad de Filosofía y Letras
CA-Justicia Internacional, contextos locales de injusticia en Derechos Humanos de la Facultad de Derecho
Posgrado Institucional de Derechos Humanos
Corresponsal Nacional en Tlaxcala de la Academia Mexicana de la Historia
Archivo Histórico del Estado de Tlaxcala
II Congreso Nacional de Historia. Espacio, sociedad y cultura
Edición
Bicentenario de la Independencia de México
Del 27 al 29 de septiembre de 2021
Objetivos:
Intercambiar experiencias en el análisis del proceso de la Revolución de Independencia desde los ámbitos locales, regionales y de América Latina. La Independencia modificó el desarrollo histórico e impactó en la transformación ideológica, política y cultural de los espacios urbanos y rurales. Diagnóstico del todo pertinente para contribuir, desde nuestras disciplinas, a la comprensión de las problemáticas sociales más relevantes en nuestro continente.
Temáticas:
Mesas: en el marco del Bicentenario de la Independencia
· El Bicentenario y las regiones
· Las Independencias en América Latina
· Mujeres e Independencia
· Líderes regionales de la Independencia
· La Independencia en Tlaxcala
· Análisis del discurso de la Declaración de la Independencia desde la perspectiva de la Lingüística Sistemático Funcional
· Fuentes para la historia de la Independencia
· Los Derechos Humanos en perspectiva histórica
Mesas: debates multidisciplinares que versen sobre la construcción de México a doscientos años.
· Género
· Educación
· Historia Ambiental
· Historia de las ideas
· Prensa
· Expresiones culturales y representaciones visuales
La modalidad del Congreso será virtual y el costo de inscripción por ponente será de $300.00 pesos m/n.
Los interesados en participar deberán enviar su propuesta al link https://forms.gle/Gv1P8AePnng3awV5A
Cierre de convocatoria: 30 de abril a las 23.59h.
El comité organizador notificará los resultados por correo electrónico a partir del 7 de mayo y se deberá confirmar la participación a más tardar el 17 de mayo de 2021.
El tiempo de la presentación de la ponencia será de 20 minutos.
Una vez concluido el congreso, se enviarán por correo electrónico los lineamientos editoriales para participar en el proceso de selección y dictamen de investigación para su publicación en obra colectiva.
Tlaxcala, Tlax., 1 de marzo de 2021. Informes - Correo electrónico: ca.historia.uatx@gmail.com
COMITÉ ORGANIZADOR:
Dra. María Elizabeth Jaime Espinosa, Dr. Juan U. Estrada Ramos, Mtra. Mercedes Bustamante Sosa, Dr. Mario Alfredo Hernández Sánchez, Lic. Liliana Zamora Poiré.
Seminario Permanente de Historia Social
El Seminario Permanente de Historia Social (siglos XIX y XX), de El Colegio de México, envía la información de su Convocatoria 2021 para su difusión. Se invita a todos los interesados a presentar avances de sus investigaciones. El Seminario se reúne cada 5-6 semanas y está abierto a investigadores pre y post doctorales en México y en el extranjero.
Saludos cordiales,
Clara E. Lida y Mario Barbosa, Directores.
María Dolores Lorenzo y Diego Pulido, Coordinadores Académicos
Seminario Permanente de Historia Social
CONVOCATORIA 2021
Se invita a todos los interesados a presentar avances de sus investigaciones en el Seminario Permanente de Historia Social (siglos XIX y XX), que se reúne cada 5-6 semanas en El Colegio de México. El Seminario está abierto a investigadores pre y post doctorales en México y en el extranjero. Debido a la emergencia sanitaria, por ahora todas las sesiones serán virtuales. La entrada es libre.
Los temas pueden abarcar el estudio de actores y fenómenos sociales colectivos, su organización, sociabilidad, pensamiento y demás manifestaciones culturales y sus vínculos con el mundo material, con el poder político, con las instituciones, etcétera. Los trabajos, en español, pueden versar sobre México u otras regiones geográficas (América Latina, Europa, Estados Unidos, etcétera), o ser comparativos.
Modalidad de participación:
Los interesados en presentar un texto inédito deberán enviar un título y una breve síntesis del trabajo inédito que desean presentar (1 a 2 cuartillas, máximo), planteando el tema, los problemas, y las fuentes utilizadas, así como destacando los aportes originales en historia social. Asimismo, deberán anexar una breve síntesis curricular (no más de 10 líneas). Las propuestas serán evaluadas y, una vez aceptadas, se requerirá el envío de un texto en Word de no más de 25 a 30 páginas, sin contar la bibliografía, presentado a doble espacio, en letra Arial, tamaño 12 y con un máximo de 300 palabras por página. Una vez aprobado, este texto se distribuirá para su lectura y discusión a un comentarista asignado ad hoc y a todos los demás participantes en el Seminario.
El Seminario no provee apoyos económicos.
Para más información, consulte la página electrónica:
Dirigen el Seminario los doctores Clara E. Lida y Mario Barbosa.
Son coordinadores académicos los doctores María Dolores Lorenzo y Diego Pulido.
Coordinadora administrativa: Mariana Garduño
Coloquio internacional virtual " La Casa del Deán D. Tomás de la Plaza contextos y herencias culturales entre el viejo y el nuevo mundo, S.XVI"
Congreso "Del encuentro de dos mundos al proceso de independencia novohispana"
El Centro de Investigaciones Vasco Navarras de la Sociedad Bascongada de los Amigos del País en México, el Archivo Histórico José María Basagoiti del Colegio de San Ignacio de Loyola, “Vizcaínas”, el Archivo Municipal de Orizaba “José María Naredo”, el Doctorado en Historia y Estudios Regionales de la Universidad Veracruzana, el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM y la Academia Nacional de Historia y Geografía, delegación Veracruz, tienen el gusto de invitarle a participar en el Segundo Congreso Internacional DEL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS AL PROCESO DE INDEPENDENCIA NOVOHISPANO, a realizarse de manera virtual los días 13, 14 y 15 de septiembre de 2021.
Ejes temáticos:
- De la conquista al sincretismo cultural. Un vasto horizonte en permanente construcción.
- Entre letras, leyes y estofados. Educación, política y gastronomía en el panorama novohispano.
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El proceso de independencia novohispano y los primeros pasos del moderno estado-nación mexicano.
Fechas importantes:
- Envío del título de la ponencia, abstract y resumen curricular del (o los) autor (es) antes del 15 de abril. Una vez analizadas y ponderadas las propuestas, el comité coordinador notificará a los ponentes aceptados el 30 de abril.
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Envío de las ponencias escritas y en video antes del 30 de junio.
Dinámica del Congreso:
Considerando las actuales medidas de contingencia sanitaria, el Congreso se llevará a cabo de manera virtual, por lo que se solicitará a los ponentes aceptados que, adjunta a la presentación escrita de su trabajo, remitan una grabación de su ponencia en video que no exceda los 20 minutos de duración. Los archivos correspondientes deberán remitirse a través de un enlace de descarga (We Transfer, Google Drive, You Tube, etc.) a la dirección electrónica abajo especificada antes del 30 de junio.
Las ponencias se organizarán en mesas temáticas, cada una de ellas integrada por diez trabajos. Cada uno de los participantes dispondrá de 20 minutos para su presentación. Al final de cada bloque, se abrirá una sesión para preguntas y cometarios con el público.
Criterios técnicos de los trabajos en texto y video:
Texto |
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Los integrantes del comité coordinador les reiteramos nuestra más profunda gratitud por su amable participación y quedamos a sus órdenes.
Mtra. Nora Ricalde Alarcón (SBAPM)
Dra. Ana Rita Valero de García Lascurain (AHJMB)
Lic. Araceli Rodríguez Contreras (AMO)
Dr. Jesús Héctor Trejo Huerta (CIVN/SBAPM)
Dr. Luis Juventino García Ruiz (DHER-UV)
Dr. Carlos Serrano Sánchez (IIA-UNAM)
Lic. Héctor Ortega Castillo (ANHG)
Para registro y mayores informes: civnsbapm@outlook.com
CONVOCATORIA| IX Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales 2021 #Cenidiap. Desafíos sin fronteras. Pulsiones desde la catástrofe. Cenidiap-INBAL
C O N V O C A T O R I A
IX Encuentro de Investigación y Documentación de Artes Visuales 2021 #Cenidiap Desafíos sin fronteras. Pulsiones desde la catástrofe
20, 21 y 22 de octubre de 2021
I Coloquio Interdisciplinario de Cine e Historia
I Coloquio Interdisciplinario de Cine e Historia
Asociación Interdisciplinaria para el Estudio de la Historia de México
19 y 20 de abril de 2021
Modalidad Virtual
La Asociación Interdisciplinaria para el Estudio de la Historia de México convoca a investigadores, académicos y estudiantes interesados en las relaciones entre el cine y la historia a participar en el I Coloquio Interdisciplinario de Cine e Historia que tendrá lugar los días 19 y 20 de abril de 2021 (modalidad virtual).
Bases:
1.- Podrán participar investigadores, académicos y estudiantes interesados en los vínculos entre el cine y la historia. Se aceptará un máximo de dos personas por ponencia.
2.- Las propuestas deben enmarcarse dentro de alguno de los siguientes ejes temáticos:
a) Teoría del cine y la historia
b) Cine e historiografía
c) Personajes históricos en el cine
d) Debates en torno a la utilización del cine como recurso didáctico de la historia
e) El cine histórico como reconstrucción del pasado
f) Análisis de filmes históricos
g) Reflexiones en torno a la historia del cine
h) La historia de México a través del cine
3.- Los interesados en participar deberán enviar su propuesta de ponencia incluyendo la siguiente información:
-Título tentativo de ponencia.
-Resumen de ponencia (300 palabras máximo)
-Eje temático de su interés.
-Datos básicos de contacto (nombre completo, último grado académico, adscripción institucional, dirección de correo electrónico de contacto).
-Semblanza curricular (máximo 200 palabras).
-Envío en formato Word o PDF.
4.- Las propuestas de ponencia deben enviarse al correo electrónico cinehistoria2021@gmail.com La fecha límite para el envío de propuestas es viernes 26 de marzo de 2021.
5.- Se notificará a más tardar el lunes 29 de marzo la aceptación o rechazo de las propuestas.
6.- Se enviará el programa del coloquio el lunes 5 de abril de 2021.
7.- El coloquio tendrá lugar los días 19 y 20 de abril de 2021, con modalidad virtual vía Zoom.
8.- Como parte del coloquio se discutirá la posibilidad de publicar textos in extenso (capítulos de libro) de las investigaciones presentadas en el evento.
Cualquier duda será resuelta por el comité organizador del coloquio a través del correo cinehistoria2021@gmail.com
Tercer Encuentro Internacional de Educación Histórica e Historia de la Educación
Tercer Encuentro Internacional de Educación Histórica e Historia de la Educación. La educación histórica como campo de conocimiento
23, 24 y 25 de junio de 2021
*Convocan: UPN-22A Querétaro, UPN-Ajusco, INEHRM, ENSQ, IEMS-CDMX, REDDIEH, RENALIHCA, ENSCH, BENMCA, BCENUF Profr. J.Jesús Romero Flores, ENR “J. Guadalupe Aguilera”, Escuela Normal de Chalco, ENMFM, UAQ, UMSNH, BUAP, Instituto Ibérico e Iberoamericano de Historia, y el Observatorio de la Historia y su enseñanza.
*Fechas importantes:
· Envío de ponencias in extenso: 26 de marzo
· Emisión de la convocatoria: 20 de enero
· Fecha límite de entrega de dictámenes a las autoras y autores: 30 de abril
· Fecha límite de recepción de trabajos corregidos (en los casos requeridos únicamente): 15 de mayo
· Realización del encuentro: 23, 24 y 25 de junio de 2021 (virtual)
*Modalidad de participación: ponencia
*Ejes temáticos:
a) Educación histórica y cultura digital
b) Análisis de las prácticas docentes en educación histórica
c) Discursos y prácticas de lo decolonial y educación histórica
d) El trabajo con fuentes históricas para la educación histórica
e) Perspectiva de género en la historia de la educación y la educación histórica
f) Educación histórica en contextos extraescolares
g) Propuestas y materiales didácticos para la educación histórica
h) Multiculturalidad, interculturalidad, discriminación y exclusión en la enseñanza de la historia
i) Educación histórica en los pueblos originarios y afrodescendientes
j) Historia de la enseñanza de la historia
*De las ponencias: Ponencias individuales o colectivas remitidas por un máximo de tres (3) autores, se podrán presentar avances de investigación, sistematización de experiencias de docencia en historia bajo el enfoque de la Educación Histórica o en Historia de la Educación que aporte al debate en alguno de los ejes de discusión. La ponencia deberá presentarse en el formato de la plantilla que podrá descargarse de la página del Tercer encuentro: https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/TercerEncuentroIntEducHistorica
La ponencia debe contar con la siguiente estructura:
1. Datos de identificación:
1.1. Eje temático en el que se inscribe
1.2. Título de la ponencia
1.3. Nombre del autor o autores (máximo tres)
1.4. Resumen, no mayor de 250 palabras en la lengua originaria de los participantes (si es el caso) y en español
1.5. Palabras clave: máximo cinco
2. Texto completo:
2.1. Extensión máxima: 4000 palabras incluidas referencias bibliográficas, cuadros y tablas. Sin considerar título, resumen y palabras clave. No se admiten notas a pie de página
2.2. Interlineado 1.5, fuente Times New Roman, tamaño 12 puntos
2.3. Las referencias deben ser presentadas con base en el formato APA (6ta. edición)
3. Las ponencias completas deberán ser remitidas mediante el formulario al que podrá accederse en la página del encuentro: https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/TercerEncuentroIntEducHistorica
Dudas: educacion.historica.mx@gmail.com
Nota: sólo se recibirán ponencia in extenso, no resúmenes o avances parciales del texto.
IV Coloquio: intelectuales. migración y exilio en Iberoamérica
El Seminario de Historia Intelectual e Historia Cultural del Instituto de Investigaciones Histórico- Sociales, el Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación y la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana, así como el Proyecto de Investigación PAPIIT IG400420 “Dinámica de los exilios en Iberoamérica” de la Facultad de Artes y Diseño y del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe de la Universidad Nacional Autónoma de México convocan a la comunidad académica, profesores, investigadores y estudiantes tanto de licenciatura (con aval académico y en desarrollo de tesis) como de posgrado al:
IV Coloquio: Intelectuales, Migración y Exilio en Iberoamérica
*
El cual se llevará a cabo de manera virtual, por la plataforma Zoom,
los días 6 y 7 de mayo del 2021.
El coloquio busca analizar los procesos, diálogos, representaciones, sujetos y temas que se desarrollan a partir del exilio, especialmente con relación a los intelectuales. Las interacciones entre el campo de las ideas, los movimientos culturales, la migración y contextos políticos deben ser debatidas y estudiadas bajo enfoques contemporáneos que permitan comprender las realidades iberoamericanas.
Comité académico: Dr. Adalberto Santana (Responsable Proyecto AG400420 del PAPPIT, UNAM) y Dr. Rogelio de la Mora (Instituto de Investigaciones Histórico Sociales, UV).
Comité evaluador: Dr. César Ordoñez (Facultad de Historia, UV), Dra. Avital Bloch (Centro Universitario de Investigaciones Sociales, Universidad de Colima), Dr. Ricardo Domínguez Guadarrama (Unidad Académica de Estudios Regionales- Jiquilpan, UNAM) y Dra. Dora Cecilia Sánchez Hidalgo (Instituto de Investigaciones Histórico Sociales, UV).
* Los detalles técnicos (enlace, códigos de sesión, contraseñas, etc.) serán publicados más adelante.
Comité organizador: Dra. Elissa Rashkin (Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación, UV), Dr. Raúl Romero (Facultad de Historia, UV), Mtro. Rómulo Pardo (El Colegio de Michoacán), Lic. Kevin Rodríguez (Universidad Iberoamericana), Katia Velázquez (Facultad de Historia, UV), Karen Polanco (Facultad de Historia, UV), Antonio Peña (Facultad de Historia, UV) y Mtra. María Fernanda Galindo.
Los autores deberán enviar sus propuestas al correo electrónico 4eahila@gmail.com bajo el siguiente formato:
Nombre y apellido(s)
Grado académico
Inserción institucional
Correo electrónico
Eje temático sugerido
Título de la propuesta
Resumen: Times New Roman 12, interlineado 1.5, máximo 500 palabras.
Fecha límite para presentación de propuestas: 31 de marzo de 2021.
Temas sugeridos:
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Procesos y categorias migratorias.
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Circuitos culturales: literatura, prensa y arte.
-
Política, diplomacia, y exilio.
-
Estudios y representaciones del exilio.
Permanencias, mestizaje y redefiniciones identitarias.
Espacios, trayectorias y entramados intelectuales.
Sitioweb del evento: https://ivcoloquiointelectualesmigracionyexilioiberoamerica2021.wordpress.com