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Ponencia

Extensión del plazo para el IV coloquio de Estudiantes "Los Nuevos Senderos de Clío"

Enviado por avalencia el Lun, 2013-06-03 13:41.
Convocante: 
Alejandro Valencia Vila
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Lun, 2013-06-17
Correo electrónico: 
clio.senderos@gmail.com
Teléfono: 
5519006533
Texto de la convocatoria: 

IV COLOQUIO: LOS NUEVOS SENDEROS DE CLÍO

 

CONVOCATORIA

 

 

      A los estudiantes de historia de nivel licenciatura a participar como ponentes  

 

                             

 

              A realizarse el 26 y 27 de Agosto de 2013, en la Facultad de Filosofía y Letras

 

CON EL TEMA

“MOVIMIENTOS SOCIALES: REFORMA, REVOLUCIÓN O REVUELTA”

 

 

BASES

 

  1. Podrán participar estudiantes de licenciatura de Historia o de disciplinas afines de cualquier institución educativa de nivel superior, presentando un trabajo
    de investigación argumentativo, con tesis propia y de carácter histórico, historiográfico o de teoría afín al tema    .

 

  1. Deberán de enviar sus propuestas hasta el 17 de junio de 2013

 

  1. Se enviarán adjuntos dos documentos a clio.senderos@gmail.com.

 

  1. El primero deberá de contener, en estricto orden y en una página: nombre, institución, carrera, título, teléfono móvil, dirección de correo electrónico, resumen (400 palabras máx.) palabras clave y la Subárea de Conocimiento Histórico del Plan de Estudios de Historia 1999 de la Carrera de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (http://www.filos.unam.mx/LICENCIATURA/Historia/descripcion-plan) o bien, poner “Teoría de la Historia” “Historiografía” o “Filosofía de la historia” en caso de serlo.

 

  1. El segundo documento deberá tener una extensión máxima de 12 cuartillas (Arial 12 ½ espacio) e incluir introducción, desarrollo, las conclusiones y las fuentes consultadas.

 

  1. El trabajo se someterá a “dictamen ciego”[1] ante profesores de la UNAM y serán elegidos los mejores trabajos. Los trabajos seleccionados serán presentados en la última semana de Agosto del presente, en las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de Ciudad Universitaria.

 


[1] Es importante por lo mismo, no incluir el nombre en el segundo documento para que los trabajos sean anónimos al momento de ser evaluados.

 

Conv. VII Congreso Nacional de la AMEGH. Resignificar las prácticas masculinas tradicionales para su transformación

Enviado por paola.chenillo el Lun, 2013-06-03 05:31.
Convocante: 
Academia Mexicana de Estudios de Género de los Hombres, Asociación Civil (AMEGH), El Centro Universitario de la Costa y el cuerpo académico Estudios de Género, Población y Desarrollo Humano de la Universidad de Guadalajara
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Dom, 2013-06-30
Correo electrónico: 
7congreso.amegh.pv@gmail.com
Texto de la convocatoria: 
Convocatoria
La Academia Mexicana de Estudios de Género de los Hombres,
Asociación Civil (AMEGH), El Centro Universitario de la Costa
 
y el cuerpo académico Estudios de Género, Población y Desarrollo Humano de la Universidad de Guadalajara
 
convocan a
 
Investigadoras/es, académicas/os, estudiantes de Psicología, Trabajo Social, Antropología, Sociología, Historia, demás Ciencias Sociales y de la Salud, Servidoras/es Públicos, Asociaciones de la Sociedad Civil y público en general con interés en conocer y promover cambios en los hombres a favor de la igualdad de género a participar en el
 
VII Congreso Nacional de la AMEGH
 
Resignificar las prácticas masculinas tradicionales para su transformación
 
que se llevará a cabo los días 23, 24 y 25 de Octubre de 2013 en las instalaciones del Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara, ubicado en Avenida Universidad de Guadalajara #203, Delegación Ixtapa en la Ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco.
 
Objetivos
1.- Compartir conocimientos, experiencias e ideas entorno a los problemas que producen las prácticas de la masculinidad tradicional, así como propuestas de solución para contrarrestarlas desde un enfoque de género pro feminista.
2.- Identificar ideas clave tendientes a la transformación, que aún no han sido puestas en marcha, para desarrollarlas en un corto, mediano y largo plazo.
3.- Formar agendas de trabajo comunes entre organizaciones, grupos académicos y/o personas afines a la temática central del congreso.
 
Justificación
 
La Academia Mexicana de Estudios de Género de los Hombres, A.C. se formó el 3 de septiembre de 2005 con el propósito de “producir, intercambiar, sistematizar y difundir información y conocimiento científico sobre los hombres como sujetos genéricos” con un enfoque pro feminista, para distinguirnos de otros grupos que si bien reflexionan sobre influencias culturales, no se solidarizan con la lucha por los derechos de las mujeres.
 
En esta ocasión, se retoma la transformación de las prácticas masculinas tradicionales como idea central del congreso. La razón es que cuando los hombres hemos asumido esta visión (postura hegemónica para autores como Connell) hemos causado grandes y graves problemas individuales y sociales, tanto contra mujeres como contra otros hombres. Sin embargo esta característica no es una causa biológica, sino patrones culturales aprendidos de tipo sexista, homofóbico, machista y misógino; lo que posibilita que puedan ser modificados por un enfoque y prácticas más igualitarias y humanas.
 
A partir del concepto de transformación, se desprenden tres ejes: obstáculos, propuestas y retos. En el caso del primero, se incluyen las dificultades y problemas que plantea la visión tradicional masculina que se resiste a desaparecer y en su afán de reproducirse causa dolor físico y/o emocional; las propuestas se refieren a programas o estrategias sistematizados que intentan desmontar este enfoque hegemónico y sus prácticas para revertirlo; y finalmente los retos, que implican reflexiones a futuro de nuevos problemas, sobre los cuales es necesario investigar/repensar más para un mejor entendimiento o bosquejar algunas ideas que pudieran ser implementadas como estrategias, planes, programas e incluso, políticas públicas.
 
Temáticas
Las temáticas deberán ubicarse en alguno de los tres ejes del congreso: a) obstáculos para la transformación; b) propuestas de transformación; o c) retos para la transformación; y además adscribirse a alguno de los siguientes temas puntuales.
1.- Emociones
2.- Hombres ante el feminismo
3.- Homofobia
4.- Machismos/micro machismos
5.- Salud
6.- Salud sexual y reproductiva
7.- Coeducación
8.- Trabajo asalariado/doméstico
9.- Paternidades
10.- Relaciones de pareja
11.- Migración
12.- Violencia de género masculina
13.- Niños/Jóvenes
14.- Diversidad sexual
15.- Medios Masivos de Comunicación
16.- Arte/literatura
17.- Identidades diversas
18.- Significados del cuerpo
19.- Deportes
20.- Políticas públicas
21.- Indigenismo
22.- Comunidades rurales
23.- Delincuencia
24.- Humor
25.-Prostitución
 
 
Modalidades de participación
Ponencia en mesas de trabajo
Simposio
Experiencias de trabajo en Organizaciones de la Sociedad Civil (ONG´s), instituciones o personas.
Carteles
Presentación de libros y/o revistas
Nota: Todas las participaciones deberán girar entorno a las masculinidades con enfoque de género pro feminista.
 
Tiempos
Fecha límite para envío de resumen en cualquier modalidad: 30 de junio.
Aviso de propuestas aceptadas: 29 de julio.
Envío de ponencias completas para su publicación en memoria: 13 de septiembre.
 
Lineamientos
a) Para ponencias
El resumen de las ponencias no deberá exceder 350 palabras, en formato Word, a espacio sencillo, letra Cambria 12 puntos y con tres palabras clave que la describan.
Las ponencias en extenso deberán tener entre 12 y 20 cuartillas, incluyendo anexos, gráficas, imágenes y bibliografía, interlineado 1.5, margen normal, letra Cambria 12 puntos, sin sangría ni doble espacio entre párrafos. El formato de citas será el sistema APA, sexta versión.
Tanto los resúmenes como las ponencias en extenso deberán incluir título del trabajo, nombre completo de las/os autoras/es, institución en donde laboran y correo electrónico.
NOTA 1: Las ponencias en extenso se publicarán en un CD con registro de ISBN como publicación formal.
NOTA 2: Podrán presentar un máximo de dos ponencias por persona.
b) Para simposios
1.-Título
2.-Objetivo/s
3.-Nombres de los participantes
4.-Resumen de cada una de las participaciones, con los mismos lineamientos de la ponencia.
NOTA: En esta modalidad, se solicita a las y los participantes que uno/a de ellos/as moderen los tiempos de sus intervenciones.
c) Para experiencias de trabajo
1.- Nombre de la OSC (ONG) y/o de la persona que presentará el trabajo.
2.- Objetivo/s de la institución o de la persona.
3.- Resumen del contenido a compartir con base en los tres ejes del congreso: a) obstáculos; b) propuestas; o c) retos para la transformación. Deberá enviarse en formato Word, letra Cambria 12 puntos, interlineado sencillo con un máximo de 300 palabras.
d) Carteles
1.-Nombre del trabajo
2.-Objetivos/s
3.-Metodología de la investigación
4.-Resultados
5.-Conclusiones
6.-Bibliografía
7.-Medidas de 100 cms. por 80 cms.
e) Libros y revistas
1.-Título
2.-Institución o editorial
3.-Tiempo requerido
4.-Persona/s que presentará/n la obra
 
Costos
 
Inscripciones
Hasta el 31 de julio
 
A partir del 1º de Agosto
 
Ponente Asociada/o Académica/o de la AMEGH
 $500.00
 $600.00
 
Ponente Asociada/o Estudiante de la AMEGH
 $250.00
 $300.00
 
Ponente Académica/o No Asociado
 $700.00
 $800.00
 
Ponente Estudiante No Asociado
 $350.00
 $450.00
 
Asistente
 $150.00
 $200.00
 
Promociones
  
Inscripción + Membresía como Asociada/o Académica/o
 $900.00
 $1,000.00
 
Inscripción + Membresía como Asociada/o Estudiante
 $400.00
 $500.00
 
Nota 1: Para pertenecer a la AMEGH (estudiantes y académicas/os), además de pagar la cuota, deben tener al menos un trabajo sobre masculinidades con enfoque de género pro feminista aceptado para este evento o bien, presentado en otros espacios académicos llenando la solicitud correspondiente en la página WEB de la AMEGH.
 
Nota 2: Los costos regulares de las membresías son de $800.00 para académicas/os y $300.00 para estudiantes.
 
Formas de pago para la inscripción
 
Podrá realizarse de tres maneras:
a) Depósito bancario a nombre de la Academia Mexicana de Estudios de Género de los Hombres, A.C. en la cuenta Bancomer número 0183982521; hacer el registro en página web escribiendo el número de la ficha de depósito bancario y entregar el original el día del evento con su nombre completo.
b) Mediante transferencia a la clabe interbancaria número 01232 000 183 9825 5217 de Bancomer; hacer el registro en página web escribiendo el número de referencia y entregar el recibo original el día del evento con su nombre completo.
c) En efectivo durante los días del congreso.
Nota 1: En caso de requerir factura, favor de informarlo al momento de hacer la inscripción en la página web o en el evento.
Nota 2: El pago de inscripción al congreso incluye acceso a las conferencias magistrales, panel, mesas de trabajo, un taller, actividades artísticas, mesas de experiencias, simposium, memoria del evento y constancia de participación o de asistente. El paseo en barco tiene un costo adicional .
 
Para envío de propuestas en sus modalidades de participación y dudas
7congreso.amegh.pv@gmail.com

Conv. XXVIII Congreso de Religión, Sociedad y Política.

Enviado por paola.chenillo el Lun, 2013-06-03 05:19.
Convocante: 
La Red Nacional de Religión Sociedad y Política, Cuerpo Académico: Construcción de identidades y visiones del mundo de sociedades complejas. ENAH-INAH, El Centro de Estudios Interdisciplinarios de Religión y Cultura A. C. (CEIRC), El Centro de Estudios de las Religiones Contemporáneas (CERC)
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Mié, 2013-07-31
Correo electrónico: 
redreligionsociedadypolitica@gmail.com
Texto de la convocatoria: 
XXVIII Congreso de Religión, Sociedad y Política.
 
Con el tema:
 
¿Crisis o renovación de los paradigmas? Religión, política, miedo y derechos humanos en el México actual.
 
VII Simposio Internacional: Del centro a la periferia, de la ruptura al conflicto: Las claves para entender el papado de Francisco
 
Oaxaca del 14 al 18 de octubre del 2013
 
Primera Circular
 
Los organizadores del congreso extendemos la más cordial invitación a todos los investigadores, académicos y estudiosos del fenómeno religioso, para que asistan al XXVIII Congreso de Religión, Sociedad y Política. Nuestros congresos representan la confluencia interdisciplinaria y multidisciplinaria de especialistas dedicados al estudio de las religiones y su relación con los sistemas de visión del mundo, con los procesos sociales y los sistemas políticos. Cuestiones cuya importancia nacional e internacional son cada vez más relevantes, siendo el aporte de los científicos sociales reconocido como prioritario para comprender los fenómenos socio-religiosos.
 
CONVOCANTES:
La Red Nacional de Religión Sociedad y Política
Cuerpo Académico: Construcción de identidades y visiones del mundo de sociedades complejas. ENAH-INAH
El Centro de Estudios Interdisciplinarios de Religión y Cultura A. C. (CEIRC)
El Centro de Estudios de las Religiones Contemporáneas (CERC)
 
LUGAR DEL CONGRESO: Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
 
fechas: 14 al 18 de octubre del 2013
 
TEMAS DE TRABAJO:
Ø   Religión y Estado en el México prehispánico.
Ø   Pasado religioso en México: siglos XVI al XIX.
Ø   Proyectos religiosos y sistemas políticos.
Ø   Religión y configuraciones socioculturales en Oaxaca
Ø   Religión y cambio en el contexto político actual de México.
Ø   Cultos y prácticas religiosas en el México contemporáneo.
Ø   Religión y cosmovisiones indígenas.
Ø   Santuarios, cofradías y peregrinaciones.
Ø   Protestantes, evangélicos y pentecostales.
Ø   Iglesias, asociaciones y organizaciones religiosas.
Ø   Política y religión en los procesos electorales.
Ø   Efectos de la migración en la religión.
Ø   Arquitectura religiosa.
Ø   Historia del Arte México
Ø   Innovaciones y tensiones en la Iglesia Católica.
Ø   Organizaciones y movimientos laicos.
Ø   Religiones e iglesias étnicas.
Ø   Sistemas míticos.
Ø   Identidades religiosas locales.
Ø   Arte, cine y religión.
Ø   Cuerpo, enfermedad y religión.
Ø   Sexualidad, género y religión.
Ø   Religión  derechos humanos e Inmigración
Ø   Religión y documentación
Ø   Alimentación, comida y ritualidad
 
FECHAS DE INSCRIPCIÓN
Fecha límite para presentar propuestas de ponencias: 31 de julio de 2013.
Fecha limite para enviar las ponencias completas 17 de septiembre de 2013.
 
FORMATO PARA PRESENTAR RESÚMENES DE PONENCIAS:
 
Tienen que contar con un titulo de 18 palabras con el nombre completo del ponente, con su correo electrónico, Institución a la cual pertenece. El resumen de la ponencia tiene que ser de 200 palabras. Se pide que se entregue en formato Word si no cumplen los requisitos se les enviara de nuevo hasta que tengan éstas indicaciones
 
CUOTAS DE INSCRIPCIÓN
Ponentes: $ 700.00 pesos
Ponentes estudiantes de con credencial actualizada $ 400.00 pesos
Asistentes en general que les interese el material y constancia $ 300.00 pesos
 
TENDRÍA  QUE DEPOSITAR A LA SIGUIENTE CUENTA:
 
0191599887 SUCURSAL 0076 A NOMBRE DE CENTRO ALTERNATIVA ANTROPOLOGÍA EN EL BANCO BBVA-BANCOMER   DEBERÁ AVISAR  POR VÍA EMAIL EL DÍA DEPOSITO  AL CORREO redreligionsociedadypolitica@gmail.com, LES RECUERDO  LLEVAR SU RECIBIDO EL DIA DE LA INSCRIPCIONES COMO SU CREDENCIAL ACTUALIZADA PARA TENER DERECHO AL MATERIAL.
 
INFORMES:
Coordinación programa académico.
Elizabeth Díaz Brenis redreligionsociedadypolitica@gmail.com
 
COMITÉ ORGANIZADOR:
 
Antonio Emmanuel Berthier
Elizabeth Díaz Brenis
Elio  Masferrer Kan
Arturo Augusto Cano Cabrera
Mónica Miguel Bautista
Raudel Méndez Sosa
Karla Mariela Quiroz Castro
David Karminski Katz

Conv. IV Coloquio de RedISCA 2103: Desarrollo en Centroamérica – Modelos, debates, prácticas e imaginarios

Enviado por paola.chenillo el Vie, 2013-05-31 10:59.
Convocante: 
Red Europea de Investigaciones sobre Centroamérica RedISCA
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Dom, 2013-06-30
Correo electrónico: 
christiane.berth@unisg.ch
Texto de la convocatoria: 
Call for Papers: IV Coloquio de RedISCA 2103: Desarrollo en Centroamérica – Modelos, debates, prácticas e imaginarios
 
http://www.redisca.org/
 
El coloquio RedISCA 2013 tendrá lugar el 15 y 16 de noviembre del 2013 en la Universidad de Berna, Suiza.
 
Las propuestas (max. 500 palabras) deberán ser enviadas antes del 30 de junio a la dirección electrónica: christiane.berth@unisg.ch
 
Desarrollo en Centroamérica – Modelos, debates, prácticas e imaginarios
 
Durante el siglo XX, desarrollo y progreso se convirtieron en conceptos muy influyentes en los debates públicos y políticos de Occidente. Ya desde el siglo XVIII, dichos términos emergieron de diversas tradiciones del pensamiento económico y social de Europa y, poco a poco, se extendieron hacia otras partes del mundo como modelos y discursos íntimamente ligados a la noción de modernidad. En este sentido, el concepto de desarrollo ha sido ampliamente utilizado como indicador para determinar el alcance de los procesos de crecimiento económico determinados por la producción industrial y el avance tecnológico de una sociedad. En el ámbito latinoamericano y centroamericano, desde el siglo XIX hasta mediados del siglo XX, dicho concepto aparece en un conjunto de narrativas culturales que articulan la dicotomía civilización y barbarie para legitimar la versión de modernidad que impulsaban los proyectos nacionales.
 
A partir de la época de la segunda posguerra mundial se afianzó la idea de que el grado de desarrollo que poseían las naciones determinaba un sistema de clasificación de las mismas. Surgió entonces la diada entre países desarrollados y subdesarrollados, entre primer y tercer mundo. A partir de entonces, desarrollo y progreso se convertirían en ideas prototípicas hacia las que las naciones deberían avanzar y aspirar, al grado de que la misma Organización de las Naciones Unidas declaró la década de 1960 como la década del desarrollo.
 
En este contexto, la Centroamérica del siglo XX, escenario permanente de conflictivas relaciones de hegemonía y resistencia con Estados Unidos, fue un laboratorio para diversos intentos por echar a andar programas para el desarrollo, impulsados fundamentalmente por la Agencia Internacional de Desarrollo US-AID del gobierno estadounidense. Diversos analistas coinciden en que, con esta estrategia, el gobierno de EE.UU. intentó demostrar la supremacía de su política de desarrollo en distintos momentos y territorios de la región. Así por ejemplo Guatemala, después de la caída de Arbenz en 1954, sirvió como una suerte de “showcase” para identificar los alcances y limitaciones de la visión de desarrollo implantada por los Estados Unidos. Consecuentemente, a inicios de la década de 1960, el gobierno estadounidense impulsó la llamada Alianza para el Progreso, un esquema de cooperación para impulsar el desarrollo en los países de América Latina. Durante esta década, y en el marco de dicha relación, los programas de desarrollo en Centroamérica se implementaron sin tomar en cuenta la opinión de sus habitantes y comunidades, pero impactando directamente en todos los ámbitos de su vida cotidiana: proyectos de infraestructura, de salud, de educación, de agricultura y de nutrición, así como en las prácticas culturales, lingüísticas e identidades étnicas. Con la implementación de los programas surgieron nuevos grupos de expertos en los diferentes países que fueron consultados como especialistas en distintos ámbitos políticos. Posteriormente, durante la década de 1970, las ONGs y las empresas privadas adquirieron un papel importante en estas iniciativas de desarrollo.
 
La Red Europea de Investigaciones sobre Centroamérica RedISCA se funda el 17 de diciembre de 2010 en la Universidad de Potsdam, Alemania, como una respuesta al renovado interés que desde hace algunos años viven los estudios sobre Centroamérica en Europa.
 
RedISCA es una red concebida como una agrupación europea e internacional sin fines de lucro, formada por profesores catedráticos, profesores asistentes, docentes, doctorantes e investigadores independientes.
 
RedISCA desea impulsar estudios inter- y transdisciplinarios sobre Centroamérica a través de una dinámica de diálogo e interacción que permita crear plataformas e instrumentos colectivos de trabajo. Asimismo, RedISCA busca fomentar formas de debate y cooperación interdisciplinarias entre científicos/as y estudiosos/as de la región y los/as centroamericanistas de Europa a través de diversas actividades organizadas en instituciones y universidades europeas, como talleres de doctorantes, simposios, convenios de cooperación, publicaciones, estadías y proyectos de investigación. RedISCA se propone facilitar el intercambio de informaciones producidas sobre Centroamérica en Europa y brindar informaciones acerca de iniciativas y actividades afines a los objetivos de la red.
 
Para la década de 1980, y como consecuencia de la creciente violencia política que vivió toda la región centroamericana, se generaron debates en la opinión pública sobre la verdadera incidencia de los planes de desarrollo que se habían impulsado en la región durante las décadas pasadas. Esta década pasó a llamarse la “década perdida” en referencia a la incapacidad de los programas de desarrollo gubernamentales de abatir el atraso y las persistentes desigualdades de la región. Asimismo, en dichos años, las discusiones también plantearon, por primera vez, interrogantes sobre los efectos ecológicos que la búsqueda del desarrollo tendría en Centroamérica. La década de los 1990 se caracterizó por el hecho de que, ante la grave situación económica, varios países de la región incorporaron en su viraje a políticas neoliberales los llamados programas de ajuste estructural implementados por el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y el Banco Interamericano de Desarrollo. Este proceso de ajuste intensivo provocó un replanteamiento de la visión de desarrollo para la región y simultáneamente el surgimiento de movimientos sociales locales y regionales comprometidos y acompañados de una creciente protesta y disentimiento sociales.
 
En síntesis, durante su historia y su genealogía en Centroamérica, la idea y los modelos del desarrollo han sido objeto de muchas críticas y debates, así como de reformulaciones y ajustes. Caracterizados como modelos con poder colonizador que establecían ciertos indicadores (supuestamente) universales para realidades locales muy heterogéneas, las políticas de desarrollo implementadas carecieron sistemáticamente de una reflexión acerca de la dimensión cultural implícita en toda formación social. El cuestionamiento de la perspectiva unilateral de los programas de desarrollo, que pretendía introducir cambios en las naciones sin tomar en cuenta las distintas opiniones de sus poblaciones, da cuenta de la necesidad de pensar la cultura en el desarrollo como un espacio fundamental en donde se construyen imaginarios que examinan críticamente los valores propuestos. Así, el desarrollo, asociado a contextos humano-culturales específicos, se perfila como una formación conceptual a través de la cual se pueden reflexionar las prácticas, modelizaciones y representaciones de las poblaciones centroamericanas.
 
Con todo lo anterior como contexto, el coloquio RedISCA 2013 (www.redisca.org) propone reflexionar sobre el concepto de desarrollo desde una perspectiva transdisciplinaria que abarque distintas miradas (desde la historia, las ciencias sociales, los estudios culturales y literarios) y extiende la invitación a todos los centroamericanistas para la presentación de ponencias que aborden las políticas y los imaginarios del desarrollo en la región, sus críticas y visiones alternativas.
 
El coloquio RedISCA 2013 tendrá lugar el 15 y 16 de noviembre del 2013 en la Universidad de Berna, Suiza.
 
Las propuestas (max. 500 palabras) deberán ser enviadas antes del 30 de junio a la dirección electrónica: christiane.berth@unisg.ch 

La supresión de la inquisición de México en 1813: un caso singular en el mundo hispánico

Enviado por RobertoDV el Jue, 2013-05-30 09:34.
Convocante: 
Archivo General de la Nación
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Jue, 2013-06-06
Correo electrónico: 
rdelvecchyo@agn.gob.mx
Teléfono: 
5133 9900
Texto de la convocatoria: 
  • El Archivo General de la Nación será el marco para exhibir documentos originales a 200 años de la abolición de la Santa Inquisición en México

El próximo jueves 6 de junio a las 16:30 horas el doctor Gabriel Torres Puga ofrecerá una ponencia a 200 años de la abolición de la Santa Inquisición en México. De singular elocuencia y especialista en problemas de justicia a finales del siglo XVIII y principios del XIX, el doctor Torres Puga expondrá la forma de organización en la inquisición española, cuestiones sobre religión, política e identidad en la independencia, sus lazos y relaciones entre los reales decretos, el virrey, reglas, oficios de esta institución, entre otros, para encaminar y penetrar de manera general su abolición.

Parte del plato principal del día es, por primera vez y por ocasión única, la exposición en la cúpula del AGN de documentos originales y digitalizados, a saber, decreto de la abolición del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, denuncias de inquisición, reglas para los inquisidores, cartas, entre otros.

Aparte de su importancia como documento histórico, el decreto del 22 de febrero de 1813, donde se promulga la abolición del Tribunal del Santo Oficio (Tribunal de la Fe o Santa Inquisición), es el impulsor de la abolición en América.

Primer Encuentro sobre reflexividad metodológica en ciencias sociales y humanidades

Enviado por fjda el Mié, 2013-05-29 13:47.
Convocante: 
Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS) y la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Lun, 2013-07-15
Texto de la convocatoria: 

 El Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS) y la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima

Convocan a participar en el

 

Primer Encuentro sobre reflexividad metodológica en ciencias sociales y humanidades

 

Del 9 al 11 de octubre de 2013 en la Facultad de Letras y Comunicación

 

JUSTIFICACIÓN

El Programa Cultura del Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS), desde su fundación en 1984, mantiene el interés por generar y mostrar los procesos reflexivos que implican la subjetividad del investigador, al mismo tiempo que éste genera el conocimiento de sus objetos de estudio. De ahí que sostengamos que todo investigador debe ser un epistemólogo de su oficio, un observador de sus modos de observación.

Observar los sistemas de observación es parte de la cultura de investigación. Entendemos por ésta al sistema de procesos reflexivos mediante los cuales el investigador emprende una reflexión epistemológica y metodológica, primero en la construcción del objeto de estudio, y segundo en cómo va comprendiendo, desde su subjetividad, la realidad que estudia; cómo se mira inmiscuido en ella y cómo va tomando decisiones en este proceso diverso y complejo que es el proceso de conocer. Es precisamente esta mirada reflexiva la que interesa poner en la mesa de la discusión académica en este Encuentro.

Como profesores universitarios, académicos, investigadores y generadores de conocimiento en el marco de las Ciencias Sociales y Humanidades, entendemos que en los distintos congresos nacionales e internacionales, existen pocos espacios de diálogo para discutir los procesos de reflexividad, por tanto pensamos que es muy pertinente generar, promover y ahondar en esos espacios de reflexión, ya que nuestro punto de vista como científicos sociales impacta de alguna u otra manera nuestras construcciones científicas; de tal manera que si atendemos cómo observamos nuestras observaciones (más allá del producto de conocimiento generado), atenderíamos cómo nuestra mirada mira al proceso de construcción del conocimiento. Pensamos que dar cuenta del proceso de investigación implica también una responsabilidad académica y social.

El Encuentro ofrece una plataforma para fomentar y potencializar el diálogo reflexivo desde el espacio universitario, donde confluyen distintos actores sociales, con distintos perfiles académicos (sociólogos, antropólogos, historiadores, psicólogos sociales, comunicólogos, lingüistas, politólogos, pedagogos, etc.), de distintas áreas de formación y diferentes líneas de investigación.

OBJETIVO

Discutir y analizar los procesos de reflexión epistemológica y metodológica en las experiencias de investigadores de áreas afines a las Ciencias Sociales y humanidades.

MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN

Ponencias

Las ponencias se organizarán en mesas de trabajo compuestas por cinco académicos y un coordinador.

 

Ejes temáticos:

 

1. Reflexiones epistemológicas en la investigación social

 

Responsable: Karla Y. Covarrubias Cuéllar / karlacuis@gmail.com

¿Cómo conciben los investigadores a la epistemología? ¿Qué piensan sobre su propio ejercicio epistemológico? ¿Para qué reflexionar sobre la epistemología? ¿Cuál es la experiencia profesional del investigador al respecto?

 

2. Reflexividad metodológica en la investigación social

 

Responsable: Ma. Guadalupe Chávez Méndez / lupita_chavez@ucol.mx ¿Cómo y con qué estrategias y herramientas metodológicas y técnicas desarrollamos el conocimiento de la realidad social? ¿Qué significa para los investigadores ser reflexivo? ¿Cómo vive y reflexiona el investigador su propio oficio? ¿Qué implicaciones subjetivas tiene la reflexividad metodológica?

 

3. Los diversos problemas que plantea el estudio de la realidad social al investigador

 

Responsables: Alan Emmanuel Pérez Barajas y Raymundo Padilla Lozoya / actante78@hotmail.com y raypadillalozoya@hotmail.com

¿Qué es la realidad social para los investigadores? ¿Qué problemas ha tenido un investigador en el campo y cómo los ha resuelto? ¿Cuáles son las experiencias que han llevado al investigador a detener o suspender el estudio sobre la realidad social? ¿Qué hace el investigador cuando el estudio de la realidad lo rebasa?

 

4. Hacia la construcción de nuevos modelos teórico-metodológicos en la investigación social

 

Responsable: Aideé C. Arellano Ceballos / aidee_a@hotmail.com

¿Se puede conocer la realidad social de estudio bajo la aplicación de modelos? ¿Cuáles son los modelos de construcción teórica y metodológica? ¿En qué consisten y cuáles son los resultados obtenidos? ¿Cómo ha sido la experiencia del investigador en la generación de estos modelos teórico-metodológicos?

 

5. Reflexiones teóricas y metodológicas en los procesos de investigación interdisciplinaria y multidisciplinaria

 

Responsable: Lilia Leticia García Peña / llgarcia@ucol.mx

¿Qué es y en qué consiste la investigación interdisciplinaria y multidisciplinaria? ¿Cuáles son las potencialidades y los retos que plantea la investigación interdisciplinaria y multidisciplinaria?

 

6. Las emociones en la investigación social

 

Responsables: Ana Josefina Cuevas Hernández y Edwin G. Mayoral Sánchez / ajcuevas@ucol.mx y emayoral182@gmail.com 4

 

¿Qué papel juegan las emociones en el trabajo de investigación? ¿Qué hacemos con las emociones en el proceso de producción científica? ¿Son las emociones parte de una construcción social en la generación de conocimiento científico? ¿Las emociones disminuyen o coartan el rigor científico en el conocimiento?

 

7. Del objetivismo a la subjetividad y a la inter-subjetividad

 

Responsables: Francisco Javier Delgado Aguilar y Jorge A. Rosales López / fjda75@hotmail.com y jorgerosaleslopez@hotmail.com

¿Se ha transformado en algún sentido el debate entre la subjetividad y objetividad en la construcción del conocimiento científico en Ciencias Sociales y humanidades? ¿Es la subjetividad una limitante para la construcción del conocimiento científico o es sólo una condición innegable en la construcción de éste?

 

8. De los viejos y nuevos posicionamientos del investigador: diálogo, colaboración y/o co-participación

 

Responsable: Ada Aurora Sánchez Peña y Ma. Alejandra Rocha Silva / ada.aurora@hotmail.com y arocha@ucol.mx

¿Qué implicaciones tiene conocer al objeto como un sujeto? ¿Cómo interactuamos en la relación sujeto-objeto-sujeto? ¿Cómo esta relación impacta en el producto intelectual llamado conocimiento? ¿Cómo impacta además esta relación en la propia subjetividad del investigador? ¿Cómo nombramos a los actores sociales con quienes trabajamos en la investigación social? ¿Qué implicaciones tiene llamar al otro como informante, colaborador, participante, ayudante, o interlocutor?

 

9. Alteridad, poder y la autoridad del investigador

 

Responsable: Adriana Cruz-Manjarrez / adricrumz@gmail.com

¿Cómo ejerce el investigador la autoridad ante los otros? ¿Cuáles son las ventajas o desventajas de establecer o no esa autoridad ante los demás? ¿Cómo negocia el investigador el ejercicio de su autoridad? ¿Cómo se concibe en la investigación el ejercicio del poder para producir conocimiento? ¿Qué es lo que se pone en juego en la relación entre el extraño y el nativo? 5

 

10. La hermenéutica del texto social y escrito

 

Responsable: Gloria I. Vergara Mendoza / glainz@hotmail.com

¿Cómo usa el investigador de las Ciencias Sociales la hermenéutica para interpretar y dar sentido a su conocimiento? ¿Cómo concibe y trabaja el investigador sus datos durante el trabajo de campo y el análisis? ¿De dónde proviene la creatividad del investigador? ¿Hasta dónde el conocimiento depende de la creatividad del investigador? ¿Cuál es la relación entre creatividad y racionalidad en la construcción del conocimiento? ¿Qué tipo de estrategias discursivas crea el investigador para enunciar, transmitir su trabajo de investigación?

 

11. Reflexividades y diálogo entre la teoría y la investigación social aplicada

 

Responsable: Ana Isabel Zermeño Flores / anazerme@gmail.com

¿Cuál es la relación entre investigación empírica y teoría social? ¿Cuál es el uso de la teoría en la investigación social? ¿Para qué sirve la teoría en la investigación? ¿Qué es lo más pertinente para la construcción del conocimiento, generar teoría o aplicar marcos conceptuales ya probados? ¿Cuál es el uso de las teorías sustantivas y explicativas?

 

12. Reflexiones y compromisos éticos: Protocolos de protección de los sujetos en la investigación social

 

Responsable: Carlos Ramírez Vuelvas/ vuelvas@hotmail.com

¿Cuáles son las estrategias y/o acciones éticas a las que recurre el investigador ante los actores de la realidad estudiada? ¿Cuál es su cultura de reciprocidad ante sus sujetos-objetos de estudio? ¿Cómo resuelve el investigador este compromiso profesional y ético ante lo que estudia?

 

DINÁMICA DE TRABAJO

Cada integrante de la mesa de trabajo tendrá un tiempo de 15 minutos para exponer su ponencia. Se sugiere presentar la exposición en PowerPoint. Al término de cada mesa, el coordinador hará una síntesis de los contenidos expuestos, y abrirá una sesión de preguntas. 6

 

FECHAS IMPORTANTES Proceso

Fecha límite

Recepción de resúmenes de ponencias

15 de julio de 2013

Publicación de ponencias aceptadas

2 de agosto de 2013

Recepción de ponencias completas

6 de septiembre de 2013

 

Favor de enviar los resúmenes de ponencias y ponencias aceptadas en las fechas estipuladas, al correo electrónico cuisreflexividad2013@gmail.com y al coordinador de la mesa.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PONENCIAS PARA SU PUBLICACIÓN EN LA MEMORIA

Las ponencias deberán tener una extensión máxima de 15 páginas incluida la bibliografía. Deberán ser escritas con letra Arial tamaño de 12 pts., con un interlineado de espacio y medio, las citas y bibliografía deberá referirse con el sistema APA.

COSTOS DE INSCRIPCIÓN AL CONGRESO

a) Investigadores y profesores ponentes: 700.00 pesos m/n.

b) Estudiantes de posgrado ponentes: 500.00 pesos m/n.

c) Asistentes en general: 200.00 pesos m/n (incluye sólo constancia).

d) Dicha cuota podrá pagarse a partir de la aceptación del resumen de ponencia, el 2 de agosto de 2013.

e) La cuota de inscripción podrá pagarse una vez que les comuniquemos la aceptación del resumen de ponencia, el 2 de agosto de 2013. Para el caso de los asistentes, la cuota deberá pagarse el primer día del Encuentro, en la mesa de registro.

f) Todas las cuotas por inscripción al Encuentro deberán hacerse entre el 2 y el 15 de agosto de 2013. Después de esta fecha, el monto de la inscripción ascenderá 100 pesos m/n., tanto para investigadores como para estudiantes de posgrado ponentes.

Los ponentes que no hayan pagado su cuota de inscripción y envíen su ponencia a partir del 6 de septiembre de 2013, no aparecerá publicada en el CD de las memorias del Encuentro, misma que tendrá ISBN. Sin embargo, esta situación no interferirá en la presentación de su ponencia en el Encuentro. Ante esta situación, el ponente podrá pagar el primer día del Encuentro su cuota de inscripción en la mesa de registro.

g) El pago de inscripción al Encuentro deberá hacerse por ponente, no por ponencia

h) Toda cuota de inscripción deberá hacerse a la siguiente cuenta bancaria:

Banco Santander

Universidad de Colima CUIS Y CUECH

No. de Cta. 51274094437

i) Una vez realizado el pago de la inscripción al Encuentro, favor de escribir de manera visible el nombre del ponente en esta ficha y enviar copia del depósito bancario escaneado a la dirección de correo electrónico: cuisreflexividad2013@gmail.com

PARA MAYORES INFORMES

Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS), teléfono: (312) 31 61127, con las secretarias Cecilia Chávez (por la mañana) y Dolores Ramírez (por la tarde), o a la Facultad de Letras y Comunicación: teléfono (312) 31 61085, con la secretaria Adriana Ceballos de 8:00 a 16:00 hrs.

COMITÉ ORGANIZADOR

Organización General

Dra. Karla Y. Covarrubias Cuéllar

Directora del Centro Universitario de Investigaciones Sociales (CUIS)

Dr. Carlos Ramírez Vuelvas

Directora de la Facultad de Letras y Comunicación

Coordinación Académica

Dra. Adriana Cruz-Manjarrez

Mtra. Aideé C. Arellano Ceballos

Dra. Gloria I. Vergara Mendoza

Dr. Francisco Javier Delgado Aguilar

Dra. Karla Y. Covarrubias Cuéllar

Dra. Lilia Leticia García Peña

Dra. Ada Aurora Sánchez Peña

Dra. Ana Josefina Cuevas Hernández

Dra. Ma. Alejandra Rocha Silva

Dr. Carlos Ramírez Vuelvas

Mtro. Alan Emmanuel Pérez Barajas

Mtro. Raymundo Padilla Lozoya

Mtro. Jorge A. Rosales López

Lic. Edwin G. Mayoral Sánchez

Coordinación Logística e informativa

Dr. Carlos Ramírez Vuelvas

Lic. Jorge Vega Aguayo

Lic. Daniel Peláez Carmona

Licda. Ana Karina Robles Gómez

Mtro. Roberto Levy Álvarez

Mtra. Aideé C. Arellano Ceballos

Mtro. Jorge A. Rosales López

Lic. Edwin G. Mayoral Sánchez

Lic. Dante Alfaro

Cecilia Chávez Carrillo

Estudiantes

De las licenciaturas en Comunicación, Periodismo, Letras hispanoamericanas y Lingüística de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima

Conv. XIV Reunión Internacional de Historiadores de México

Enviado por paola.chenillo el Mar, 2013-05-28 08:14.
Convocante: 
Centro Katz de la Universidad de Chicago
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Lun, 2013-09-02
Correo electrónico: 
mexicanstudies@uchicago.edu
Texto de la convocatoria: 

 

XIV Reunión Internacional de Historiadores de México

 
El Comité Organizador se complace en recordarles que la convocatoria para la  XIV Reunión Internacional de Historiadores de México está abierta.
 
La reunión se llevará a cabo del  jueves 18 de septiembre al domingo 21 de septiembre de 2014  en el Gleacher Center de la Universidad de Chicago y será organizada por el Centro Katz de la Universidad de Chicago.
 
Para más información sobre el tema de la reunión, la convocatoria, y demás detalles logísticos favor de visitar la página web de la reunión: historiadoresdemexico.uchicago.edu.
 
Muchas gracias.
 
Cordialmente,
 
Emilio Kourí
Coordinador General, XIV Reunión
Director, Centro Katz

Conv. XI Jornadas Internacionales de Historia de las Monarquías Ibéricas

Enviado por paola.chenillo el Mar, 2013-05-28 07:56.
Convocante: 
Instituto Riva Agüero de la Pontificia Universidad Católica del Perú
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Dom, 2013-06-30
Correo electrónico: 
columnaria@pucp.edu.pe
Texto de la convocatoria: 
Llamamos a la presentación de comunicaciones para participar en las XI Jornadas Internacionales de Historia de las Monarquías Ibéricas: “Un imperio en movimiento. Fronteras, territorios y movilidades, s. XVI-XIX”, que tendrá lugar en el Instituto Riva Agüero de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en Lima, Perú, los días 4, 5 y 6 de Noviembre de 2013.
 
Fecha límite para envío de propuestas de comunicaciones: 30 de junio de 2013.
 
El resumen de la comunicación y los datos del ponente deben de ser ingresados en la ficha adjunta al final del documento.
 
A más tardar el 20 de julio, luego de un proceso de evaluación, los coordinadores de ejes temáticos comunicarán a los interesados la aceptación o no de sus ponencias. A partir de entonces, los autores de las comunicaciones aceptadas deberán preparar sus textos finales para ser enviados antes del 30 de setiembre de 2013.
 
Los ponentes en las Jornadas, deberán cancelar US$100 como derechos de inscripción y recibo de las certificaciones correspondientes. En el caso de estudiantes de post-grado, dicha suma será de US$60. La forma de pago será comunicada luego del proceso de evaluación.
 
.........................
  IX Jornadas Internacionales de Historia de las Monarquías Ibéricas
 
 
UN IMPERIO EN MOVIMIENTO
FRONTERAS, TERRITORIOS Y MOVILIDADES, ss. XVI-XIX.
 
Congreso Internacional, Instituto Riva Agüero, PUCP-Lima, 4, 5 y 6 de noviembre  de 2013.
Organiza: Red Columnaria – Instituto Riva Agüero, PUCP, Perú – Programa Estudios Iberoamericanos, PEI*sur, PUCV, Chile.
 
Vistas las fronteras como contextos territoriales siempre dinámicos, cambiantes, fluidos, interesa observar y analizar el funcionamiento de los imperios atlánticos entre los siglos XVI y XIX desde ópticas históricas amplias. Así, es importante estudiar el juego de los intercambios, de diversas naturalezas, lo que permite tener miradas de conjunto sobre una historia mucho más abierta y compleja que sus apariencias. En ella, el concepto de frontera igualmente encuentra considerables elasticidades entre realidades interiores y exteriores, entre lo local y lo regional, entre las partes y el todo. Por ello, la focalización del Congreso estará orientada hacia el estudio de las movilidades como agentes de transmisiones, transformaciones y cambio. En este sentido, habrá cuatro ejes temáticos:
 
Movilidades de personas, posibilidades y trabas: éxodos, migraciones; individuos, familias, grupos; individuos, funcionarios, comerciantes, militares, religiosos (Coordinador: Rafael Sánchez-Concha).
 
Movilidades de bienes, el comercio: producción y mercados de consumo; rutas y medios; productos de uso, productos de consumo; productos individuales, productos sociales; poder político-social, representaciones religiosas (Coordinador: Juan Cáceres).
 
Movilidades de ideas, textos y autores: libros, viajeros, expediciones científicas; arte y reproducción; imaginarios y representaciones; la tradición y la modernidad (Coordinador: Paul Rizo Patrón).
 
Movilidades institucionales, política y poder: las cortes y su funcionamiento; poderes locales y niveles de autoridad; construcción y redefinición de espacios; cambios y permanencias (Coordinador: Jaime Vito).
 
Comisión Ejecutiva:
Presidente: José de la Puente Brunke (Instituto Riva-Agüero, PUCP, Lima-Perú)
Presidente Adjunto: Eduardo Cavieres, (PUCV, Valparaíso-Chile)
Rafael Sánchez-Concha, Mauricio Novoa, Sandro Patrucco, Margarita Guerra, Paul Rizo Patrón.
 
Más información:

 

Simposio “Sociedades indígenas y estado nacional en zonas de frontera hispanoamericanas”

Enviado por marmotax1_2 el Vie, 2013-05-24 13:41.
Convocante: 
El Colegio de Sonora
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Lun, 2013-09-30
Correo electrónico: 
mmedina@colson.edu.mx
Teléfono: 
(662) 259-53-00, extensión 2242
Texto de la convocatoria: 

En el marco del Primer Congreso Internacional de Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI, a realizarse los días 28 a 31 de octubre de 2013, en la ciudad de Oaxaca, se invita a los interesados en el tema de las sociedades indígenas de las fronteras hispanoamericanas a inscribirse en el simposio que se detalla a continuación:

Sociedades indígenas y estado nacional en zonas de frontera hispanoamericanas.

El objetivo de este simposio es reflexionar acerca de las modalidades con las que las sociedades indígenas de los espacios identificados como de frontera, en el mundo hispanoamericano, enfrentaron el proceso de construcción del Estado nacional. Entendemos como zonas de frontera, los espacios en que entran en contacto sociedades con culturas diferentes, y compiten entre sí pacífica o violentamente, por los recursos materiales y simbólicos, sin que ninguna de ellas logre un dominio efectivo sobre la otra.

En estas áreas, el dominio hispánico se mantuvo débil e impugnado, tanto por los indígenas nómadas cazadores recolectores, como por los indígenas agricultores. De ahí que –sin negar la importancia de las relaciones pacíficas- la violencia interétnica, distinguió el siglo XIX y parte del XX. En consecuencia un aspecto central a analizar en el simposio es cómo las instituciones particulares de la monarquía hispánica en áreas fronterizas, como los pueblos de misión, las milicias indígenas y los presidios, se adaptaron a los procesos de construcción de los estados nacionales en Hispanoamérica.

Otra gran temática de las zonas fronterizas es la relativa a las relaciones con los indígenas nómadas que permanecieron independientes de la estructura política hispana y luego nacional, cuya cultura relacionada con la recolección, la caza y principalmente la guerra para hacerse de recursos de subsistencia, significó un grave problema de seguridad para los estados nacionales. Analizar las modalidades con que tales grupos enfrentaron el proceso de construcción de estados nacionales, es un objetivo particular de este simposio.

Los interesados en inscribirse pueden comunicarse a la siguiente dirección:

 

Dr. José Marcos Medina Bustos

Director del Centro de Estudios Históricos de Región y Frontera

El Colegio de Sonora.

Obregón 54, Col. Centro, Hermosillo, Sonora. C.P. 83000

Tel. (662) 259-53-00, extensión 2242

Correo electrónico: mmedina@colson.edu.mx; bacoachi@hotmail.com

Visite el blog del Centro de Estudios Históricos de Región y Frontera: www.cehrf.wordpress.com

También estamos en Facebook: www.facebook.com/cehrf

XXIX Congreso Internacional de Historia Regional

Enviado por salugava el Vie, 2013-05-24 12:33.
Convocante: 
FACULTAD DE HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
Tipo de convocatoria: 
Ponencia
Fecha límite: 
Mar, 2013-10-01
Correo electrónico: 
mega_1845@hotmail.com
Teléfono: 
667 713 86 86 y 716 10 81
Texto de la convocatoria: 

La Universidad Autónoma de Sinaloa

A través de la Facultad de Historia

Y sus cuerpos académicos de Historia Sociocultural y de Historia Económica Social

En Colaboración con el Instituto Municipal de Cultura Culiacán, el Colegio de Sinaloa, el INAH Sinaloa, H Ayuntamiento de Culiacán, Escuela Libre de Derecho Sinaloa, El Instituto Municipal de las Mujeres de Culiacán, el Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa y la Casa de la Cultura “Miguel Tamayo Espinoza de los Monteros”

Invitan al XXIX Congreso Internacional de Historia Regional

Temáticas:

  • Tejidos productivos y dinámicas empresariales: nuevos enfoques analíticos
  • La revolución liberal: de Ayutla a la Intervención Francesa
  • Conflictos y frontera a lo largo de la historia
  • Historia de la ciencia y de la tecnología
  • Nuevas miradas a la Historia colonial
  • Trabajo, festividades y vida cotidiana
  • Movimientos políticos y sociales
  • Historia de la educación
  • Historia y literatura
  • Género e historia

Comité organizador:Bases y requisitos de participación:

1.- Los interesados deberán enviar un resumen de una cuartilla, donde describan los elementos centrales de su trabajo, así como la temática en la que se inscribe, a cualquiera de los correos electrónicos de los integrantes del comité organizador, junto al resumen se incluirán los siguientes datos de identificación: Nombre, Título de la ponencia, Institución de filiación, Domicilio, Teléfonos institucional y personal y Correo electrónico.

2.- La fecha límite para la entrega de resúmenes es el 01 de Octubre.

3.- El comité organizador notificará a los interesados sobre la aceptación o rechazo de sus propuestas el día 5 de octubre.

4.- La fecha límite para el envío de ponencias es el 9 de noviembre.

5.- La extensión de las ponencias deberá de ser de 10 cuartillas como mínimo y 20 como máximo, escritas a espacio y medio, letra Times New Roman, número 12, con referencias a pie de página, donde se incluirán los datos bibliográficos, hemerográficos, archivísticos, iconográficos y/o testimoniales correspondientes. Al final, deberá incluirse un apartado en donde se consignen todas las fuentes citadas en la ponencia.

6.- Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador.

7.- Cuotas de inscripción. Ponentes: $500.00 Asistentes: $100.00.

MC Ofrelia Janeth Chávez Ojeda

Presidenta del comité organizador

Correo: mega_1845@hotmail.com

Dr. Wilfrido Llanes Espinoza

Correo: wllanes@gmail.com

LAE. María Magdalena Uribe Ramírez

Correo: historia@uas.edu.mx

Teléfonos: 667 716 10 81 y  713 86 86

Dr. Félix Brito Rodríguez

Líder del CA de Historia Sociocultural

Correo: febr@uas.edu.mx

Dr. Gustavo Aguilar Aguilar

Líder del CA de Historia Económica y Social

Correo: gusta51@uas.edu.mx

Del 05 al 07 de diciembre de 2013

Culiacán, Sinaloa, México

 

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