Ponencia
Conv. Congreso Internacional: 450 años del viaje de Miguel López de Legazpi a las Filipinas
Convocante:
El Colegio de Jalisco
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Jue, 2014-07-31
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
El Colegio de Jalisco convoca a los especialistas en la época colonial a participar en el
Congreso Internacional
450 AÑOS DEL VIAJE DE MIGUEL LÓPEZ DE LEGAZPI A LAS FILIPINAS
a celebrarse el 24 y 25 de noviembre de 2014, en El Colegio de Jalisco (Zapopan, Jalisco), conforme a los siguientes ejes temáticos:
1.- Importancia y trascendencia del Océano Pacífico.
2.- Tecnología naval.
3.- Los viajes marítimos en el siglo XVI.
4.- El viaje a las Filipinas: Miguel López de Legazpi y Sebastián Urdaneta.
5.- Repercusiones del viaje a las Filipinas.
6.- Intercambio cultural y comercial entre Filipinas y la América española.
7.- La migración filipina a América.
Inscripciones: las propuestas deben enviarse antes del 31 de julio al Dr. Jaime Olveda (coordinador),
Para mayores informes, comunicarse a El Colegio de Jalisco, calle 5 de Mayo 321, Zona Centro, Zapopan, Jalisco, México, CP. 45100, tel. (33) 36 33 26 16, extensión 118.
Conv. Congreso Internacional: 450 años del viaje de Miguel López de Legazpi a las Filipinas
Convocante:
El Colegio de Jalisco
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Jue, 2014-07-31
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
El Colegio de Jalisco convoca a los especialistas en la época colonial a participar en el
Congreso Internacional
450 AÑOS DEL VIAJE DE MIGUEL LÓPEZ DE LEGAZPI A LAS FILIPINAS
a celebrarse el 24 y 25 de noviembre de 2014, en El Colegio de Jalisco (Zapopan, Jalisco), conforme a los siguientes ejes temáticos:
1.- Importancia y trascendencia del Océano Pacífico.
2.- Tecnología naval.
3.- Los viajes marítimos en el siglo XVI.
4.- El viaje a las Filipinas: Miguel López de Legazpi y Sebastián Urdaneta.
5.- Repercusiones del viaje a las Filipinas.
6.- Intercambio cultural y comercial entre Filipinas y la América española.
7.- La migración filipina a América.
Inscripciones: las propuestas deben enviarse antes del 31 de julio al Dr. Jaime Olveda (coordinador),
Para mayores informes, comunicarse a El Colegio de Jalisco, calle 5 de Mayo 321, Zona Centro, Zapopan, Jalisco, México, CP. 45100, tel. (33) 36 33 26 16, extensión 118.
XXXIX Simposio de Historia y Antropología. La ciencia y la tecnología en la Historia de América Latina
Convocante:
Universidad de Sonora
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Vie, 2014-01-10
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
La Universidad de Sonora
a través del Departamento de Historia y Antropología, en colaboración con
El Colegio de Sonora, el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, el Instituto Municipal de Cultura, Arte y Turismo, el Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora, la Sociedad Sonorense de Historia, la Universidad Autónoma de Baja California, la Universidad Autónoma de Chihuahua y la Cámara de Diputados del Estado de Sonora
C O N V O C A
a historiadores, investigadores sociales, cronistas e interesados en la
Historia y en las Ciencias Sociales a participar en el
XXXIX Simposio de Historia y Antropología
Edición Internacional
La ciencia y la tecnología en la Historia de América Latina
el evento se llevará a cabo los días 25, 26, 27 y 28 de febrero de 2014
en Hermosillo, Sonora, con las siguientes
Bases
Con fundamento en el papel que el conocimiento científico y tecnológico ha desempeñado en las sociedades latinoamericanas, particularmente en la actual Sociedad del Conocimiento, esta edición del Simposio busca generar un foro de análisis, discusión y documentación sobre el tema de la actividad científica en nuestro continente. El simposio se desarrollará bajo las siguientes temáticas:
• Políticas científicas y el estado nacional.
• Ciencia, salud y sociedad.
• Ciencia, tecnología y educación.
• Tecnologías y desarrollo económico.
• Tecnología y conflictos bélicos.
• Historiografía de la ciencia y la tecnología.
• Filosofía de la ciencia.
1. Para su registro se deberá enviar un resumen de la ponencia con extensión mínima de una cuartilla (300 a 500 palabras), a más tardar el 10 de enero de 2014 a la dirección simposio@sociales.uson.mx. Anexar currículum abreviado (una cuartilla).
2. El resumen de la ponencia será evaluado por un comité de revisión, y en caso de ser aceptado se le notificará antes del 14 de enero de 2014.
3. La versión final de la ponencia (10-20 cuartillas) deberá entregarse durante el simposio, y en su redacción se atenderán los criterios del manual de Chicago.
4. El tiempo disponible para la exposición será de 20 minutos.
5. Las ponencias serán sometidas a arbitraje para su publicación
6. Los gastos de hospedaje y alimentación correrán por cuenta de los ponentes. El Comité Organizador se compromete a informar acerca de las tarifas y realizar las reservaciones.
7. La sede del evento será el auditorio la Sociedad Sonorense de Historia ubicado en Rosales 123, Centro, Hermosillo, Sonora.
8. Inscripción: $600.00 (seiscientos pesos 00/100 m.n.), incluye papelería, memoria digital y constancia.
9. Los asuntos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Comité Organizador.
Informes, registro de ponencias e inscripción:
Departamento de Historia y Antropología de la Universidad de Sonora
Bulevar Luis Encinas y Rosales, Campus Universitario (edificio 9A)
Hermosillo, Sonora. Teléfonos (01662) 259.21.31 / 259.21.81
Correo electrónico: simposio@sociales.uson.mx. Sitio web: www.simposio.uson.mx
Conv. I Jornadas interdisciplinarias sobre estudios de género y estudios visuales. “La producción visual de la sexualidad”
Convocante:
Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Lun, 2013-12-16
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Humanidades
I JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS SOBRE ESTUDIOS DE GÉNERO Y ESTUDIOS VISUALES
“La producción visual de la sexualidad”
Mar del Plata, 22 y 23 de Abril de 2014
Prórroga para enviar resúmenes hasta el 16 de diciembre de 2013
Cronograma:
Fecha límite para el envío de resúmenes: 30 de noviembre de 2013 – 16 de diciembre de 2013
Fecha límite para el envío de ponencias: 1 de marzo de 2014
Características de los resúmenes y ponencias:
Los resúmenes deberán tener un máximo de 1000 palabras. Deben indicarse datos completos del aut*r, correo electrónico, pertenencia institucional y eje/s temático/s seleccionado/s.
Los resúmenes y ponencias deberán enviarse a la siguiente dirección electrónica: estudiosvisualesygenero@gmail.com
Las ponencias deberán tener un máximo de 20 carillas (sin incluir imágenes y bibliografía), hoja A4, letra Times New Roman tamaño 12, interlineado 1,5, con márgenes de 2,5 cm.
Deben indicarse datos completos del aut*r, correo electrónico, pertenencia institucional y eje/s temático/s seleccionado/s.
Nota: L*s autor*s deberán considerar que si las ponencias son leídas el día de la Jornada, su extensión no podrá superar los 15-20 minutos de lectura, tiempo estimado para cada exposición con el fin de poder fomentar un espacio de comentarios y debate.
Costos de Inscripción:
Graduados e Investigadores expositores: 100 pesos
Estudiantes expositores: No abonan
Asistentes: No abonan
http://estudiosvisualesygenero.wordpress.com/
--
Comisión Organizadora
I Jornadas de Interdisciplinarias sobre Estudios de Género y Estudios Visuales
Conv. Antropologías para el mundo. Tramas de saberes para contribuir a la ecología política planetaria
Convocante:
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Vie, 2013-12-20
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
CONVOCATORIA
Antropologías para el mundo
Tramas de saberes para contribuir a la ecología política planetaria
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, 12-13 de marzo, 2014
Antropologías, en plural, alude a una transformación epistemológica que se compromete con la diversidad de enfoques, voces, formas de andar, documentar y dar cuenta y razón; diversidad que se ha cultivado bajo el criterio de ver y oír bien lo que está ocurriendo con la gente; tomando este término (gente) en el sentido más amplio posible y sin restricción a condiciones de clase, sexo, etnia, edad, raza o especie biológica, viva actualmente o muerta tiempo atrás. Que esta pluralidad tenga por destinatario “el mundo” enfatiza la voluntad de ir más allá del análisis y comprensión de los órdenes de poder locales y trasnacionales contemporáneos. Se trataría de reconocer al mundo y sus diversos habitantes como destinatarios de acciones preñadas de sentido y saber, e intentar proponerlas.
Asimismo, celebraremos la obra de Arturo Escobar, antropólogo que ha trabajado consistentemente líneas donde convergen filosofías posestructuralistas, ecología política, alternativas al desarrollo, Estudios culturales en Ciencia y Tecnología, Movimientos sociales y Estudios Pluriversales de Transición y Diseño. Arturo Escobar ofrecerá una conferencia titulada “Sentipensar con la Tierra: Territorios étnicos y transiciones en Colombia y América Latina”.
Invitamos a gente de la academia y de la práctica antropológica a presentar trabajos en alguna de las dos modalidades, ponencia o cartel, en alguno de los siguientes ejes temáticos (no son exhaustivos ni limitativos):
1. Universidades y antropologías. Experiencias y horizontes de la formación de profesionales en antropología en territorio mexicano.
2. Ontologías y etnografías contemporáneas para la regeneración de mundos habitables.
3. Movimientos sociales, ecologías, ambientes y perspectivas en México y América Latina.
Enviar resumen de su propuesta de ponencia o cartel ANTES del 20 de diciembre de 2013 al correo posgrado.filosofia@gmail.com. Resúmenes de máximo 300 palabras indicando título del trabajo, nombre de autor(es) y adscripción. Dimensiones del cartel: 1.10 m alto x 90 cm ancho. Las propuestas serán revisadas por un comité académico; el aviso de aceptación y su respectiva carta se enviará el 13 de enero de 2014.
Conv. III Congreso Mexicano de Antropología Social y Etnología
Convocante:
Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales A.C., Red Mexicana de Instituciones de Formación de Antropólogos y CIESAS
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
III CONGRESO MEXICANO* DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y ETNOLOGÍA
*Antes NACIONAL
“Sociedades y culturas en transformación: nuevos debates y viejos derroteros en la antropología mexicana”
Ciudad de México
24 al 26 de SEPTIEMBRE de 2014
El Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales A.C. (CEAS) la Red Mexicana de Instituciones de Formación de Antropólogos (RedMIFA), y El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) convocan al Tercer Congreso Mexicano de Antropología Social y Etnología con el objetivo de crear un espacio de encuentro de los antropólogos de nuestro país. El Congreso es convocado bajo la temática “Sociedades y culturas en transformación: nuevos debates y viejos derroteros en la antropología mexicana”. Este evento se realizará los días 24 al 26 de septiembre de 2014 en la ciudad de México.
Al realizar este encuentro compartiendo una misma sede, se busca contribuir a potenciar las relaciones en red para la cooperación de los antropólogos que radican en muy diversas regiones del país además de conocer y compartir los avances y hallazgos en materia de conocimiento disciplinario que se han generado; los campos nuevos o tradicionales que se están abordando, las perspectivas epistemológicas que se han utilizado y las diversas metodologías que se han empleado.
Esta información debe servir como la base de la reflexión a la que se convoca a los interesados en participar para que a la vez que expongan algunos de sus resultados, realicen propuestas e imaginen el campo, las necesidades de formación disciplinaria y la práctica profesional del futuro.
Para el logro de esos propósitos, es fundamental que las instituciones organizadoras busquen que la convocatoria llegue a los antropólogos que laboran tanto en instituciones académicas como a los egresados que se desempeñan profesionalmente en instituciones gubernamentales o en organismos no gubernamentales, para contar con la mayor diversidad de experiencias profesionales posibles, pues eso enriquecerá la información sobre nuestra disciplina, la comparación de experiencias, las propuestas que de ahí pueden surgir, pero sobre todo la reflexión que el Congreso puede generar sobre el conocimiento generado, el campo y la práctica profesional y los aportes que como disciplina puede realizar al país.
Convocar a los estudiantes de las instituciones que conforman la RedMIFA es también fundamental para que escuchen los trabajos que los que ya ejercen nuestra profesión van a presentar, así como para que enriquezcan con sus opiniones e intereses el debate que seguramente se generará sobre los retos que el futuro de la disciplina y su práctica profesional presentan.
El universo de la Comunidad Antropológica mexicana
Hemos dejado de ser una pequeña comunidad localizada en dos o tres regiones del país. Las escuelas y centros de investigación y la formación de etnólogos y antropólogos sociales se han dispersado prácticamente por toda la república. En la actualidad, existen un poco más de una treintena de escuelas, facultades, institutos y colegios de investigación, en los cuales se ofrecen programas a nivel licenciatura, maestría y doctorado en antropología o se realiza investigación de corte antropológico.
En cuanto a las instituciones localizadas en el centro del país tenemos por los menos las siguientes: la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (UAM-I), Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), la Universidad Iberoamericana (IBERO), el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (IIA-UNAM), el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), el Colegio de México (COLMEX), el Instituto José María Luis Mora (I. Mora), la Licenciatura en Ciencias Sociales a través de la Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de la Ciudad de México (UACM), la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAM), la Universidad del Estado de México (UAEM), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad de las Américas-Puebla (UDLA), la Universidad del Estado de Hidalgo (UAH) y la Universidad Autónoma del Estado de Querétaro (UAQ).
Mientras que la región centro-norte del país tenemos: Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), la Escuela de Antropología e Historia del Norte de México, El Colegio de Chihuahua (COLCHI), El Colegio de Sonora (COLSON), El Colegio de Frontera Norte (COLEF), la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (USLP), El Colegio de San Luis Potosí (COLSAN), El Colegio de Michoacán (COLMICH), la Universidad de Guanajuato (UG) y la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Por su parte, en la zona sur tenemos: la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), la Universidad Veracruzana (UV), la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), la Universidad de Quintana Roo (UQROO), la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), el Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) y la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH).
A las que debemos sumar las nueve universidades interculturales que están en los estados de México, Chiapas, Veracruz, Tabasco, Puebla, Sinaloa (unidades Los Mochis y El Fuerte), Quintana Roo, Guerrero y Michoacán, en donde un número considerable de antropólogos laboran como profesores-investigadores.
Mención aparte merecen dos instituciones que tienen representación en todo el país y en las que laboran profesionistas de la antropología. La primera es el Instituto Nacional de Antropología a Historia (INAH) que congrega a través de sus centros regionales a diversos especialistas de todas las subdisciplinas de la antropología. La segunda es la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) que también ocupa antropólogos en sus Centros Coordinadores, ubicados en diversas regiones indígenas de México.
Por otro lado, el campo de trabajo de la antropología en el ámbito institucional se ha ampliado de las dos dependencias gubernamentales arriba mencionadas, que han sido su nicho tradicional, a una amplia gama de instituciones como son la Dirección de Educación Indígena (DGEI-SEP), la Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe (CGEIB-SEP), la Dirección General de Culturas Populares (DGCP), la SEMARNAT, la Comisión Nacional de Agua (CNA), la Comisión Federal de Electricidad (CFE), el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), la Secretaría de Salud, el Instituto Nacional de las Mujeres (INMujeres), las Comisiones de Derechos Humanos, entre otras. Lo mismo podemos decir de los antropólogos que trabajan en los programas o Institutos de Cultura de estados y municipios. Así mismo, cada vez son más los antropólogos que están laborando en Organizaciones No Gubernamentales, organismos civiles, fundaciones y consultorías.
Como podemos ver, los espacios de formación y trabajo de los antropólogos se han diversificado ampliamente, aunque no con el ritmo y la demanda que necesitamos y que necesita el país en su conjunto. En este sentido, nos parece muy importante realizar un amplio esfuerzo por lograr que la comunidad antropológica social y etnológica tenga un espacio de encuentro nacional en donde podamos discutir sobre los nichos laborales que hemos abierto y conquistado, así como los ámbitos en donde los saberes antropológicos tienen mucho que ofrecer. Necesitamos además de contar con un espacio amplio, plural e incluyente en donde se discutan los temas, las regiones y los paradigmas con que estamos abordando nuestras investigaciones. Es tiempo también de discutir el cómo se están formando a los nuevos antropólogos y con qué herramientas teórico-metodológicas, para enfrentar los retos que el mercado laboral demanda de los egresados.
En México, la antropología se ha caracterizado por ser una ciencia social comprometida con la búsqueda de soluciones a los grandes problemas nacionales. Hoy estamos en una época de cambios acelerados, crisis económica profunda, violencia y grandes incertidumbres. Enfrentamos grandes retos, algunos provocados por los impactos de la globalización, más los que la diversidad e inequidad imponen a nuestra nación. En este sentido, con este Tercer Congreso Nacional de Antropología Social y Etnologíaqueremos refrendar nuestro compromiso con la ciencia antropológica y, a través de ella, con la búsqueda de soluciones plurales, incluyentes y pacíficas para enfrentar la multiplicidad de problemas y retos que enfrenta nuestro país y el mundo globalizado.
Organización del Congreso
El Congreso se realizará durante tres días, con seis jornadas de trabajo, en las cuales se sesionará a partir de simposios temáticos agrupados en los grandes temas del Congreso:
1. - Sujetos sociales: comunidades, grupos, jóvenes, indígenas, colectivos, afrodescendientes, grupos urbanos, comunidades virtuales, emociones, simbolismo, identidad, diversidades y diferencias (género, cultura, etnia…)
2. - Procesos (políticos, sociales, económicos): migración, cambio cultural, desarrollo, regional, local, desplazamientos, exclusión social, educación, religión, ciudadanía, violencia, inseguridad, gobernabilidad y conflicto político, desastres, patrimonialización, movimientos sociales,
3. - Epistemología y prácticas antropológicas: educación, nuevos enfoques y programas, herramientas, metodología, Antropología visual, aplicada, investigación, docencia, patrimonio
Los temas anteriores no son exhaustivos ni son limitativos
Dará inicio con un panel de especialistas que disertarán de manera magistral sobre los tres ejes de la Convocatoria y que abrirán las actividades académicas y culturales del mismo.
Como actividades complementarias se organizará una feria de venta y exposición de libros y revistas de ciencias sociales, para lo cual se convocará a todas las instituciones, escuelas, colegios y universidades a instalar carpas con sus publicaciones. También un concurso de fotografía etnográfica y otros eventos.
El Congreso será también un espacio para la presentación de publicaciones antropológicas relevantes aparecidas durante los años 2013 y 2014.
En la 1ª. Circular del Congreso se emitirá la Convocatoria conteniendo las fechas, detalles y formatos para inscribir simposios temáticos, así como para el envío de ponencias libres. La Convocatoria se hará pública a través de las instituciones participantes en la RedMifa, así como a través de su difusión por los medios electrónicos y de las instituciones co-organizadoras.
Para cualquier información, favor de comunicarse a través del siguiente correo electrónico congresoantropologia2014@gmail.com
Reciban un cordial saludo
CIESAS-CEAS-RedMIFA
Noviembre de 2013
Conv. I Encuentro Interdisciplinario del Nororiente Venezolano y su Vinculación Caribeña
Convocante:
Universidad de Oriente Núcleo Nueva Esparta
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Mié, 2014-01-15
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
I CONVOCATORIA
I ENCUENTRO INTERDISCIPLINARIO DEL NORORIENTE VENEZOLANO
Y SU VINCULACIÓN CARIBEÑA
Estimados Colegas.
Durante el 29 al 31 de enero de 2014 en la Isla de Margarita se realizará en el Marco del Aniversario de la UDONE el I Encuentro Interdisciplinario del Nororiente Venezolano y su Vinculación Caribeña, organizado por la Delegación de Relaciones Interinstitucionales de la Universidad de Oriente Núcleo Nueva Esparta con el apoyo de diferentes instituciones oficiales y privadas del Estado.
Extendemos la invitación a la comunidad universitaria del país a participar en este importante evento académico orientado a discutir y reflexionar sobre los procesos socio-históricos, económicos, antropológicos, etnológicos y turísticos de la región nororiental caribeña, sus localidades y comunidades.
El desarrollo del evento está pautado para el 29 - 30 y 31 de enero de 2014 en los espacios de laUniversidad de Oriente Núcleo Nueva Esparta, Isla de Margarita, Campus Guatamare.
Nos gustaría animar a todos los colegas para entregar sus trabajos -terminados o en progreso – referidos o vinculados con la temática central nos hagan llegar sus propuestas al correoriiudone@gmail.com
La fecha de presentación de resúmenes está pautada hasta el 20 de diciembre y presentación de ponencias hasta el 15 de enero de 2014.
La inversión por inscripción es de Bs. 350 a nombre de la Universidad de Oriente, Rif. G-20000052-0 . Banco Mercantil Cuenta Corriente Nº 01050111361111381054 . Transferencia electrónicas sólo generadas desde el Banco Mercantil.
Para mayor información revise nuestro blog de Relaciones Interinstitucionales UDONEhttp://relacionesinterinstitucionalesudone.blogspot.com/
Los esperamos en la Perla del Caribe.
M.Sc. Yonezka Rondón
Delegada Relaciones Interinstitucionales
Universidad de Oriente Núcleo Nueva Esparta
http://relacionesinterinstitucionalesudone.blogspot.com/2013/11/informacion-general-i-convocatoria.html
Conv. Simposio: “Prensa escrita y política en la Historia centroamericana (Siglos XIX-XX)”
Convocante:
Dra. Patricia Vega Jiménez y Dr. José Cal
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
XVII Congreso Internacional de AHILA
“Entre Espacios: La historia latinoamericana en el contexto global”
Colegio Internacional de Graduados “Entre Espacios“
Freie Universität Berlin
Berlín, Alemania
9-13 de septiembre de 2014
INVITACIÓN AL SIMPOSIO:
(105) Prensa escrita y política en la Historia centroamericana (Siglos XIX-XX).
La palabra impresa ha sido fundamental en el desarrollo histórico de América Central. Los periódicos, que nacen desde el siglo XVIII, contribuyeron a la formación de un espacio público, que a pesar de ser restringido, posibilitó la discusión y conformación de su cultura política y formas de gobierno. Ya en el siglo XIX, la prensa evidenció las posiciones de los sectores a favor y en contra de la emancipación política y las luchas políticas entre los grupos conservadores y liberales. Durante el siglo XX, contribuyó decisivamente al proceso de definición de sus Estados Nacionales, constituyéndose también en una fuente privilegiada para comprender la historia política.
El objetivo de este simposio es analizar la evolución histórica de la comunicación social en Centroamérica con especial atención a su incidencia en los procesos políticos propios de la región en el contexto latinoamericano.
Se recibirán trabajos que aborden lecturas y análisis acerca de la incidencia de la prensa escrita en los procesos políticos de la región centroamericana en la segunda mitad del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX (1850-1950), con especial atención a sus contribuciones para la reinterpretación de la historia política y la formación del espacio público en el istmo.
Para envío de propuestas, contactar con los coordinadores: Dra. Patricia Vega Jiménez (Universidad de Costa Rica): patricia.vega@ucr.ac.cr y Dr. José Cal (Universidad de San Carlos de Guatemala): josecalmontoya@gmail.com.
Conv. Simposio “Sexualidad y cuerpo en Mesoamérica”
Convocante:
Miriam López Hernández y Jaime Echeverría García
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Vie, 2014-01-31
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
Convocatoria Simposio “Sexualidad y cuerpo en Mesoamérica”
XXX Mesa Redonda de la SMA
San Miguel de Allende, Gto.
3-8 de agosto de 2014
En el marco de la XXX Mesa Redonda de la Sociedad Mexicana de Antropología que se efectuará en San Miguel de Allende, Guanajuato, del 3 al 8 de agosto de 2014, se invita a estudiosos del campo de la antropología y de la historia a participar en el Simposio "Sexualidad y cuerpo en Mesoamérica". El objetivo del simposio es abrir un espacio de exposición y discusión sobre estas temáticas en las sociedades mesoamericanas.
Toda sociedad atribuye significados particulares a los procesos biológicos del cuerpo, de tal manera que son culturizados. Y es en el contexto particular de cada cosmovisión que deben estudiarse los temas de la corporeidad y de la sexualidad. El estudio del cuerpo humano significado nos ofrece un amplio entendimiento de la cultura, pues mientras el cuerpo es concebido como una metáfora del cosmos; éste tiende a ser sexualizado. Así, la noción de cuerpo humano y, por ende, de la sexualidad, entre los distintos grupos mesoamericanos, pasados y presentes, es una puerta para profundizar en prácticas, costumbres y creencias poco investigadas.
TEMAS:
-Sexualidad: menstruación, coito, concepción, gestación, cuidados durante el embarazo, parto, puerperio, infecundidad, técnicas abortivas, técnicas propiciadoras de la fertilidad y de la lactancia, transgresiones sexuales, etcétera
-Sexualización del cosmos
-Sexo y género
-Ritos de fertilidad
-Medicina y cuidado de la salud
-Cuerpo e imagen corporal
-Lo frío y lo caliente como categorías explicativas del cuerpo y la salud
-Concepciones anímicas mesoamericanas
-Geografía corporal
-Cuerpo femenino, cuerpo masculino
-Metáforas del cuerpo
-Edades y usos del cuerpo
Plazo para el envío de propuestas: Viernes 31 de enero de 2014
Formato de entrega de la propuesta:
El resumen de la ponencia deberá contar con un título. El cuerpo del resumen no deberá exceder 200 palabras. Se deberá enviar junto con el título y el resumen, la institución académica de adscripción y correo electrónico. La propuesta deberá ser enviada como documento adjunto en formato Word, letra Arial tamaño 12 e interlineado sencillo.
Para dirigir las propuestas o para más información: mirlop@yahoo.com
ORGANIZADO POR: Miriam López Hernández y Jaime Echeverría García
Conv. Quinto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia
Convocante:
Red de Especialistas en Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia
Tipo de convocatoria:
Ponencia
Fecha límite:
Lun, 2014-02-24
Correo electrónico:
Texto de la convocatoria:
RED DE ESPECIALISTAS EN DOCENCIA, DIFUSIÓN E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
Quinto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia
Tercer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia
Segundo Foro Nacional sobre Libros de Texto de Historia
Del 9 al 12 de Septiembre de 2014
Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento de Historia
Guadalajara, Jalisco, México.
PRESENTACIÓN
La Red de Especialistas en Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia (REDDIEH) contempla entre sus principales fines el “intercambio de ideas para el mejoramiento de la docencia, la difusión y la investigación en enseñanza de la historia, así como el trabajo inter, multi y transdisciplinario para su difusión”.
Consciente de que sólo con trabajo colaborativo entre disciplinas es posible lograr la valoración social de las ciencias sociales y de las humanidades, la Universidad de Guadalajara y el Comité Directivo de la REDDIEH; (Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ); la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP); la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS); la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ); el Instituto de Investigación sobre la Universidad y la Educación, (UNAM); la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM); la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, (UMSNH) y la propia Universidad de Guadalajara, (U de G)) a través del Comité Organizador: CONVOCAN al Quinto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia, al Tercer Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia y Segundo Foro Nacional sobre Libros de Texto de Historia, los días 9, 10, 11, y 12 de septiembre del 2014. h
Los ámbitos de intervención o ejes temáticos en torno a los cuales se organizan las líneas de investigación y las mesas de trabajo corresponden a la esencia de la
REDDIEH, y son: Docencia/Enseñanza; Difusión/Divulgación e Investigación.
EJE TEMÁTICO
(E) Enseñanza/Docencia
MESAS DE TRABAJO
1. Competencias didácticas
2. Teoría y métodos didácticos
3. Estrategias de aprendizaje
4. Tradiciones e innovaciones en la enseñanza de la historia
5. Práctica docente
6. Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza de la historia (TIC´S)
EJE TEMÁTICO
(D) Difusión/Divulgación
MESAS DE TRABAJO
1. Impacto de la divulgación de la historia en la sociedad globalizada
2. Impacto de la difusión de la historia en la formación del historiador
3. Los libros de texto
4. Uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC´S) en la divulgación/difusión de la historia
5. Difusión de la historia en ámbitos no escolares; museos, cine, literatura, turismo histórico.
6. El conocimiento histórico para la formación de ciudadanos
EJE TEMÁTICO
(I) Investigación
MESAS DE TRABAJO
1. Historia, interdisciplinariedad e interculturalidad
2. Proyectos de investigación en enseñanza de la historia
3. Vinculación entre docencia e investigación
4. La enseñanza de la historia como objeto de investigación
5. Metodologías de investigación en la enseñanza de la historia
6. El papel de la investigación en la transformación de las prácticas docentes
7. Investigaciones historiográficas sobre los procesos de enseñanza, aprendizaje y difusión de la historia en diferentes épocas
RECEPCIÓN DE PROPUESTAS. (Resúmenes)
Los trabajos deberán enviarse como archivo adjunto de word, al correo
reddieh2014gdl@gmail.com especificando: nombre, institución, título completo de la ponencia, la mesa en que desea participar, una síntesis de media cuartilla (12, Times New Roman, espacio y medio) y un resumen curricular de 10 líneas. También deberán especificar el ámbito de intervención o eje temático (E,D,I) y el número de la mesa al que corresponda. El comité científico Interinstitucional dictaminará la aceptación de las propuestas.
Recepción de resúmenes y síntesis curricular: vence el lunes 24 de febrero de
2014.
Resultados de la selección de ponencias: será notificada el día lunes 24 de marzo de 2014.
Recepción de ponencias en extenso; hasta el 19 de mayo de 2014.
Una vez resuelta su aceptación, se deberá enviar el trabajo en extenso con las siguientes características:
1.- El cuerpo del trabajo deberá estar escrito a espacio y medio con tipografía Times New Roman de 12 puntos, márgenes 2.5. Los trabajos deberán tener una extensión entre 15 y 20 páginas.
2.- Las citas textuales que ocupen más de tres renglones irán en la misma fuente,
Times New Roman, pero en 11 puntos; deberán ir separados del texto con una línea antes y una otra después; la cita deberá conservar una sangría de 2 centímetros a la izquierda. Las palabras en lenguas extranjeras deben ir en cursivas.
3.- Deberá utilizarse el estilo APA, para la presentación de citas, referencias y bibliografía.
4.- Las notas a pie de página, en 10 puntos y en la misma fuente, deberán tener secuencia numérica y ubicarse en la página que corresponda.
5.- La bibliografía, las obras citadas y referencias electrónicas, se ordenarán alfabéticamente al final del texto.
6.- Los textos deberán estar acompañado de una breve ficha curricular del autor, adscripción institucional, dirección, teléfono, correo electrónico y un resumen de 250 palabras, 5 de ellas palabras clave.
7.- Si hay imágenes, gráficas o fotografías, se solicita se incorporen en archivos separados y que se refieran con número y pie de figura en el cuerpo del trabajo.
8.- Los textos son responsabilidad de sus autores. Se recomienda que sean revisados detenidamente para su publicación.
9.- Sólo se aceptarán 2 ponencias máximo por autor.
10.- Cada ponencia tendrá cómo máximo, 3 autores; uno solo será su expositor.
11.- Cada autor deberá realizar el pago de su inscripción para recibir constancia de participación, aunque sólo uno de ellos exponga la ponencia.
12.- Se requiere la presencia del autor en la presentación de la ponencia.
13.- No se publicarán ponencias sin los requerimientos establecidos.
TALLERES
En el marco del Quinto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia se ofrecen talleres de trabajo, que se llevarán a cabo en las instalaciones de la Maestría en Historia de México (CUCSH/Belenes) el martes 9 de septiembre.
Taller 1. El campo del historiador: trayectorias educativas y profesionales
Impartido por; Mtra. Martha Villaseñor y el Lic. Eldiberto Ríos.
Taller 2. Las imágenes fílmicas, la otra lectura de la historia.
Impartido por; Dra. Patricia Torres San Martín.
Taller 3. Novela histórica
Impartido por; Mtro. Francisco Javier Moreno
REGISTRO AL V ENCUENTRO DE LA REDDIEH 2014
Inscripción Ponentes
Miembros REDDIEH $500.00 40 US$ 30 €
No miembros $700.00 55 US$ 36 €
Estudiantes $200.00 15 US$ 11 €
Asistencia
Miembros REDDIEH $400.00 32 US$ 23 €
No miembros $600.00 45 US$ 30 €
Estudiantes $100.00 08 US$ 06 €
Inscripción sólo a talleres $200.00 15 US$ 11 €
Registro anual a la REDDIEH $400.00 32 US$ 23 €
La cuota de recuperación tanto de ponente como de participante deberá recibirse a más tardar el 19 de mayo de 2014, junto con la carta de cesión de derechos (ponente). En su oportunidad se proporcionarán los datos institucionales para el procedimiento.
El pasaje, hospedaje y la alimentación estarán a cargo de los asistentes.
La cuota de recuperación incluye la asistencia a talleres, un ejemplar de la memoria y el reconocimiento de participación respectivo avalado por la institución convocante.
INFORMACIÓN GENERAL
Habrá mesas para venta y /o intercambio de publicaciones interinstitucionales.
El programa socio-cultural se incluirá en el programa general.
Las semanas previas al encuentro se enviará el programa detallado.
SEDES
Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH)
La Normal
Guanajuato #1045, Col. Alcalde Barranquitas, C.P. 44260.
Guadalajara, Jalisco, México.
Teléfono: +52 (33) 38193300.
Departamento de Historia
Teléfono: (01 33 ) 3819 33 11 Horario de Atención (8:00 a 17:00 hrs)
CUCSH - Los Belenes
(Sólo talleres)
Av. José Parres Arias 150 (cruce con Periférico Norte). C.P. 45180
Zapopan, Jalisco. México
Maestría en Historia de México
Teléfono: (01 33) 3819 3300 Ext. 23 635 Horario de atención (8:00 a 15:00 hrs)
INFORMACIÓN
www.cucsh.udg.mx
http://www.cucsh1.udg.mx/sitios/blogs/bacadohis
htorres@cencar.udg.mx
reddieh2014gdl@gmail.com
maestria.historia@csh.udg.mx
reddiehtes@gmail.com (Sólo pago membrecía REDDIEH)
