Artículo

Monográfico para la revista Iberic@l (n°16, 2020) “Prensa y cultura audiovisual en Iberoamérica”

Convocante: 
Iberical
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Sáb, 2020-02-15
Texto de la convocatoria: 

Monográfico para la revista Iberic@l (n°16, 2020)

“Prensa y cultura audiovisual en Iberoamérica”

La revista Iberical pertenece al grupo de investigación Crimic del departamento de estudios iberoamericanos de la Universidad Sorbona (Paris IV). 

 
EL objetivo científico de este monográfico consiste en estudiar los diferentes roles que puede tener la prensa ante la cultura audiovisual vista desde diversas facetas (realización, producción, recepción) y desde diferentes dispositivos (ficción, documental, series de televisión, etc.). Si la prensa es continuamente utilizada como una fuente secundaria y puntual en los trabajos de investigación que abordan el cine y/o la televisión, aquí se busca considerarla como una fuente principal e indispensable para la creación de una “cultura audiovisual”, un concepto que muestra que las producciones no se limitan al espacio-tiempo de una proyección o de un visionaje, sino que dan cabida a un conjunto de discursos y de prácticas que las extienden y enriquecen.
Tanto para la prensa escrita como para la digital, las fuentes utilizadas no están limitadas a las revistas especializadas, sino que se podrá integrar también la prensa generalista que de cierta manera ofrece espacios a las producciones audiovisuales (reseñas de películas o series, entrevistas a la gente que interviene en los procesos de realización, etc.).
Las proposiciones se centrarán en la zona iberoamericana y podrán abarcar el periodo de fines del siglo XIX hasta nuestros días.
Se pueden proponer documentos desde una variedad de acercamientos, dependiendo de las épocas y las características de las publicaciones. De manera no exhaustiva se enlistan algunas pistas:
• Prensa, educación del gusto y de los públicos: cómo la prensa busca construir la recepción de las producciones audiovisuales invitando al público a realizar el filtro y a adoptar una forma específica de lectura o, por el contrario, guiándole hacia producciones discutibles.
• La crítica profesional: estrategias de diferenciación ante el tele-espectador común, evolución de su estatuto a lo largo del tiempo.
• La prensa y la cultura audiovisual en la era digital. ¿De qué manera las producciones audiovisuales son retomadas por los periódicos y las revistas online? ¿Cómo se posiciona la prensa ante el fenómeno de los binge-watching (los atracones) favorecido por la expansión de las plataformas de internet? ¿Acaso esta prensa se alinea a estas prácticas publicando compulsivamente comentarios en tiempo real? ¿Consigue seleccionar las producciones entre la masiva oferta?
• La prensa y la posteridad de las obras: según su posicionamiento frente a las producciones audiovisuales (diatriba/elogio; consagración/condenación) los periodistas y las revistas pueden determinar la posteridad de las obras y de los autores (elevación al rango de piezas de culto, obras maestras, monumentos nacionales o, al contrario, relegarlas al olvido, etc.).
• La creación de una prensa escrita “literaria” y “artística” alimentada por la cultura audiovisual.
• Prensa escrita y participación de los públicos (correo de los lectores, presentaciones en festivales…)
 

Monográfico coordinado por:

Evelyne Coutel (ENS de Lyon, IHRIM);

Carlos Belmonte Grey (Université d’Évry, SLAM).

 

Idiomas de publicación : francés y español

 

Fechas importantes

Recepción de artículos: 5 diciembre - 15 de febrero 2020.

Comunicación de las evaluaciones: 15 de marzo 2020.

Publicación : mayo - junio 2020.

 

 

Contactos para el envío:

Evelyne Coutel evelyne.coutel@ens-lyon.fr

Carlos Belmonte Grey : carlos.belmontegrey@univ-evry.fr

Web , http://iberical.paris-sorbonne.fr/presentation-de-la-revue/

Dossier “Los libros escolares como objetos y fuentes de estudio”

Convocante: 
Revista Mexicana de Historia de la Educación
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2020-03-06
Texto de la convocatoria: 

Convocatoria. Dossier “Los libros escolares como objetos y fuentes de estudio”  

La Revista Mexicana de Historia de la Educación invita a especialistas en historia de la educación y disciplinas afines a contribuir con artículos sobre el tema: “Los libros escolares como objetos y fuentes de estudio” para el número del segundo semestre de 2020. En éste, se publicarán artículos originales e inéditos, debidamente fundamentados en lo teórico, en los que se analicen libros de texto, folletos, cartillas, periódicos, revistas especializadas y en general materiales impresos que hayan sido utilizados en labores educativas y que contribuyan a la historia de la educación en México poniendo de relieve la importancia de estos materiales.

Con este dossier se busca contribuir a la historiografía de los libros escolares no solo para el caso mexicano, sino también de otros espacios geográficos. De igual manera, se busca ampliar el conocimiento de los procesos educativos del pasado, utilizando principalmente los libros de texto o escolares como objetos y fuentes de estudio; de tal manera que se continúe dando respuesta a cuestionamientos como: ¿Qué se enseñaba en el pasado y cómo se concibieron las taxonomías que permitieron ordenar esos conocimientos y darles significado? ¿Cuáles eran los dispositivos de enseñanza que se propusieron y cómo fueron incluidos en los textos de uso en las aulas? ¿Cómo era el proceso de creación de un material impreso, quiénes participaban en su escritura y diseño, además de su validación - si era el caso? ¿Quiénes eran los autores, los editores, los revisores, los evaluadores y usuarios que participaban de estos materiales? ¿Qué avances se han logrado en cuanto al debate de la recepción de los textos y los procesos de apropiación de la cultura escrita, la circulación se saberes y conocimientos a partir de los medios textuales? 

Fecha límite para la entrega de contribuciones: 06 de marzo de 2020

Más información:   www.rmhe.somehide.org

 

Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura

Convocante: 
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Mié, 2020-01-15

Balajú, Revista de Cultura y Comunicación

Convocante: 
Universidad Veracruzana
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Texto de la convocatoria: 

Balajú, Revista de Cultura y Comunicación de la Universidad Veracruzana tiene convocatoria abierta de manera permanente.

Dirigida a profesores, investigadores y estudiantes de posgrado para participar con artículos originales: 

  • Navegaciones: resultados de investigación académica. 
  • Ariles y más ariles: materiales para el estudio de la cultura y la comunicación: entrevistas, recopilaciones, avances de investigaciones, entre otros. 
  • Cupido me enseñó a leer en los libros del paisaje: reseñas de libros relevantes de reciente publicación. 

Áreas temáticas: producción cultural (música, cine, artes, literatura, perfomance, etc.) / movimientos sociales / políticas y prácticas culturales / identidades / prácticas de lectura, consumo cultural / patrimonio, memoria, tradición oral, lírica popular , entre otros. 

Normas editoriales disponibles en: http://balaju.uv.mx/index.php/balaju/about/submissions

Escripta

Convocante: 
Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2019-12-13
Correo electrónico: 
Texto de la convocatoria: 

CONVOCATORIA

Escripta, revista electrónica de la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), convoca a los interesados a participar con artículos resultado de investigación inéditos y reseñas bibliográficas.Vol. 2, Núm. 3, enero-junio 2020.

Los artículos y reseñas deberán entregarse en formato electrónico a 1.5 con letra Times New Roman de 12 puntos (notas al pie en 10 puntos a renglón seguido) en versión Word. La extensión de los artículos puede variar entre 18 y 25 cuartillas (entre 8.000 y 12,000 palabras), incluyendo referencias, bibliografía, tablas, gráficas e ilustraciones. Las reseñas serán entre 3 y 5 cuartillas (máximo 2,000 palabras). Forma de citación: American Psychological Association (APA).

Más información visitando: 

http://escripta.uas.edu.mx/index.php/escripta/about/submissions#authorGuidelines

 

Solo serán considerados los envíos que se hagan por medio del sitio de la revista haciendo click en el siguiente vínculo:

http://escripta.uas.edu.mx/index.php/escripta/about/submissions

 

Fechas:
Límite de envío de propuestas: 13 de diciembre de 2019.
Publicación: junio de 2020.

Director:
Jesús Rafael Chávez Rodríguez
rafaelchavez@uas.edu.mx

Editor:
Anderson Paul Gil Pérez
andersonpaulgp@gmail.com

 

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Escripta, revista científica de la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

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Revista adherida en la Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanas - LatinRev

REVISTA ELECTRÓNICA DE FUENTES Y ARCHIVOS (REFA)

Convocante: 
REVISTA ELECTRÓNICA DE FUENTES Y ARCHIVOS (REFA)
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2019-11-22
Correo electrónico: 
Texto de la convocatoria: 

CONVOCATORIA DE RESEÑAS

REVISTA ELECTRÓNICA DE FUENTES Y ARCHIVOS (REFA)

El equipo editorial de la Revista Electrónica de Fuentes y Archivos(REFA), convoca al envío de reseñas de libros para suN° 10 (2019), a publicarse en abril de 2020.

Los libros reseñados deben haber sido publicados en los últimos tres años (2016-2019), tanto en el ámbito nacional como internacional,y deben abordar problemas o temas vinculados a la historiografía,la metodología de la investigación histórica, las fuentes, la archivística yla conservación del patrimonio documental. Las recensiones deben tener una extensión máxima de15.000 caracteres (con espacios y notas incluidos).

Los envíos deben dirigirse al fuentesyarchivos@gmail.com, hasta el 22 de noviembre de 2019.

La Revista Electrónica de Fuentes y Archivos (REFA) es una publicación virtual de periodicidad anual del Centro de Estudios Históricos “Prof. Carlos S. A. Segreti” (CEH) y el Instituto de Estudios Históricos (IEH-CONICET). Es una revista de historia en todas sus especializaciones y recortes temáticos, temporales y espaciales, con una mirada particular que busca reflexionar sobre la construcción del conocimiento histórico; los presupuestos teórico-metodológicos disciplinares; los desafíos, límites y posibilidades de las diversas fuentes históricas; y las condiciones y potencialidades de distintos repositorios. Publica artículos de investigación originales e inéditos, dossiers temáticos y reseñas, tanto de investigadores argentinos como extranjeros, y en idioma español, inglés y portugués. Está incluida en LATINDEX, ERIH PLUS, MIAR y Emerging Sources Citation Index. Integra el Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas (CAICYT-CONICET). Además, forma parte de la Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades (LatinREV) de FLACSO Argentina.

Para mayor información sobre políticas y normas: https://refa.org.ar/revista-de-fuentes-archivos-normas-de-publicacion.php

Revista Interdisciplinaria del INAH. Dossier Fronteras

Convocante: 
Revista Interdisciplinaria del INAH
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2019-11-29
Texto de la convocatoria: 

Antropología. Revista Interdisciplinaria del INAH

(antes Antropología. Boletín Oficial del INAH)

 

https://www.revistas.inah.gob.mx/index.php/antropologia

 

CONVOCA

 

A los interesados en participar en el dossier temático

 

F r o n t e r a s

 

Las fronteras son espacios abiertos que lejos de separar y controlar se han mantenido como lugares de intercambio y de paso de personas, dinero, ideas, idiomas, sentimientos, hábitos, armas, drogas, y de todo tipo de bienes, aunque a veces los márgenes de separación que marcan se tornen problemáticos y dramáticos.

Desde hace 500 años Magallanes irrumpió por las fronteras marinas, lo que permitió extender no sólo el comercio transcontinental, sino las sociedades humanas en todo sentido, y hace 30 años cayó el Muro de Berlín, que llegó a representar un importante símbolo de la división de sociedad global en dos grandes bloques que dio pie a la llamada “guerra fría”, que mantuvo al planeta entero en vilo.

Con la caída del Muro de Berlín parecía que el mundo se reconciliaba consigo mismo y que no volvería a padecer ninguna otra aberración fronteriza. Sin embargo, frente al firme deseo social de vivir en paz, se impusieron nuevas políticas y comportamientos que llevaron al resurgimiento de diferentes fronteras, ya fueran geográficas, o sustentadas en diferencias políticas, comerciales, étnicas, religiosas y de otros tipos, que han traspasado los límites de la tolerancia y convivencia pacífica entre los pueblos. Hoy surgen nuevas fronteras espaciales y culturales en lugares como Cisjordania, el Mediterráneo, Centroamérica y Norteamérica, que se agravan por la apatía política y las acciones gubernativas excluyentes. La irrupción de estas fronteras ha provocado tragedias migratorias, políticas y acciones xenofóbas por diferencias de carácter económico, social, étnico, religioso, sexual y cultural en general, que han generado a su vez una marcada violencia social e inestabilidad en diversos países y regiones.

Con base en esta problemática general, Antropología. Revista Interdisciplinaria del INAH convoca a investigadores de todas las disciplinas antropológicas y sociales a reflexionar sobre las Fronteras, en temas referidos a la soberanía y control de las mismas, su actualidad, su pasado, la geografía y las fronteras políticas, incluido el fenómeno de la globalización. También hacemos un llamado para abordar la sociedad y la cultura de frontera, las fronteras del conocimiento, las fronteras y las migraciones, así como la economía sin fronteras. Invitamos a abrir el espectro de frontera y pensar en las fronteras literarias, las fronteras lingüísticas, la basura sin fronteras, las fronteras étnicas y el mestizaje, las fronteras sexuales o la sexualidad sin fronteras.

Los interesados podrán enviar sus artículos, no mayores de 20 cuartillas, a las siguientes direcciones electrónicas:

revistainterdisciplinariainah@gmail.com

revistaantropologia@inah.gob.mx

 

La convocatoria queda abierta a partir de la publicación de la misma y la fecha de cierre es el

29 de noviembre de 2019

 

Los artículos recibidos serán dictaminados para su publicación y deberán observar las normas editoriales de la revista, en:

https://www.revistas.inah.gob.mx/index.php/antropologia/about

Convocatoria/Call for Papers Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México

Convocante: 
Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Lun, 2019-09-30
Correo electrónico: 
Teléfono: 
5622-7516 Ext. #85466
Texto de la convocatoria: 

Convocatoria 16: América y otros mundos. Itinerarios particulares y vínculos globales en la edad moderna

Convocante: 
Trashumante. Revista Americana de Historia Social
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2019-06-28
Correo electrónico: 
Teléfono: 
(57-4) 2198778 / (52-55) 5814 6540
Texto de la convocatoria: 

 

Convocatoria número 16 (julio-diciembre 2020)

América y otros mundos. Itinerarios particulares y vínculos globales en la edad moderna

Editores invitados

Ana Díaz Serrano, Universidad de Murcia

Gibran Bautista y Lugo, Universidad Nacional Autónoma de México

 

En las últimas décadas la historiografía ha intentado concretar enfoques trasnacionales, tras asumir que la comprensión de los procesos históricos requiere de una amplitud de miras, incompatible con las demarcaciones geográficas, cronológicas y temáticas interpretadas desde esquemas decimonónicos.

Trashumante. Revista Americana de Historia Social invita a la comunidad académica a enviar artículos relacionados con sujetos históricos cuyas trayectorias, obras y acciones permitan establecer transferencias entre varios territorios de la Monarquía Hispánica, que tomen como referencia (de partida, llegada o paso) los territorios americanos. La historia de tales sujetos se ha pensado fundamentalmente a partir de las travesías ultramarinas, en cualquiera de sus direcciones, conectando la Península Ibérica —como referencia europea— con una o algunas locaciones americanas. Pretendemos, sin embargo, desdibujar esta bidireccionalidad al pensar en itinerancias multiterritoriales (inter e intra continentales) y destacar su impronta en el desarrollo de la Monarquía Hispánica como entidad planetaria.

Este número temático espera difundir trabajos que examinen el papel de las trayectorias particulares en la cohesión social, que evalúen el carácter circulatorio de los siglos XVI y XVII y su incidencia en el desarrollo del mundo moderno a partir de casos concretos. Con ello se busca también problematizar los presupuestos actuales de la historiografía sobre lo global, lo conectado y el papel de los territorios americanos en esta discusión.

Los textos deberán ajustarse a las normas para envío de documentos.

Fecha límite para envío de manuscritos 28 de junio de 2019.

Contacto: revistatrashumante@udea.edu.co; trashumante.mx@gmail.com

CONVOCATORIA: HISTORIAGENDA 40 “MEMORIA ¿PARA QUÉ?”

Convocante: 
HISTORIAGENDA 40 “MEMORIA ¿PARA QUÉ?”
Tipo de convocatoria: 
Artículo
Fecha límite: 
Vie, 2019-08-30
Correo electrónico: 
Texto de la convocatoria: 

CONVOCATORIA: HISTORIAGENDA 40 “MEMORIA ¿PARA QUÉ?”

 

La revista HistoriAgenda (ISSN 2448-489X) invita a todos los interesados a participar con artículos inéditos que analicen el tema de “Memoria ¿Para Qué?” para alguna de las siguientes secciones:

I. Dossier: 1) teoría y análisis; 2) enseñanza-aprendizaje; y 3) reseñas bibliográficas.

Para colaborar con otros temas dentro de la orientación de la revista, se puede participar en:

II. Secciones libres: 1) problemas del mundo actual; y 2) el arte en las disciplinas sociales.

 

Los textos que se envíen a HistoriAgenda deberán reunir las siguientes características:

 

· Ser inéditos.

· Tener un mínimo de cinco cuartillas y un máximo de ocho.

· Deberán contener referencias bibliográficas, hemerográficas, audiovisuales o digitales, según sea el caso.

· Las referencias se anotarán en estilo APA.

· El título deberá anotarse en español e inglés.

· Los artículos deberán ir acompañados de resumen en español y abstract en inglés así como de palabras clave en los dos idiomas.

· Los artículos presentados serán sometidos a dictamen. La recepción de un trabajo no implica el compromiso de publicación por parte de la revista.

· Los trabajos deberán enviarse a la Secretaría de Comunicación Institucional del Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM a la dirección electrónica: historia_agenda2013@outlook.com

· Se recibirán artículos desde la fecha de publicación de la presente y hasta el 30 de agosto de 2019.

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