Curso de Especialización y Posgrado

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS 

“Francisco García Salinas” 

A TRAVÉS DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE HISTORIA 

CONVOCA A CURSAR EL 

DOCTORADO EN HUMANIDADES CON ESPECIALIDAD EN PATRIMONIO 

Y CULTURA PARA LA PAZ 

3° GENERACIÓN: 2023-2027 

MODALIDAD: Mixta (sesiones asincrónicas a través de Moodle UAZ y tres sesiones presenciales o sincrónicas: inicio, mitad y cierre del semestre) 

DIRIGIDO A: 

PERFIL DE INGRESO: Egresados y/o profesionistas de las áreas disciplinares como Humanidades, Educación, Derecho, Cultura y Arte, Gestión pública, Administración, Docencia, Economía, Ciencias de la Comunicación, Sociales, Políticas y de la Conducta, así como los interesados en la solución de conflictos contemporáneos de su contexto y afines a las líneas de investigación. 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN 

CONSTRUCCIÓN DE PAZ Y POLÍTICAS PARTICIPATIVAS 

• Gestión y desarrollo de políticas comunitarias 

• Cartografía social y participativa 

• Patrimonio y desarrollo comunitario 

RELIGIÓN, DESARROLLO Y DERECHOS HUMANOS 

• Religiones en el mundo 

• Política, religión, conflicto y paz 

• Religión, filosofía e historia 

PATRIMONIO E IDENTIDAD 

• Patrimonio cultural tangible e intangible 

• Gentrificación y convivencia social 

• Humanismo y desarrollo humano 

SOCIEDAD Y CULTURA DE PAZ 

• Enfoques recientes sobre cultura de paz 

• Historia de los estudios de paz 

• Multiculturalidad e identidades sociales 

ECONOMÍA, DESARROLLO Y CULTURA DE PAZ 

• Desarrollo económico sostenible y sustentable 

• Crecimiento económico, desigualdad y pobreza 

• Desarrollo humano, sustentabilidad y cultura de paz 

FECHAS: 

Recepción de documentos: 13 de marzo al 06 de agosto 2023 

Entrevistas de aspirantes: 08-14 de agosto 2023 

Curso propedéutico: 14-18 de agosto 2023 

Resultados y entrega de cartas de aceptación: 22 de agosto 2023 

Inscripciones en la Unidad Académica: 22-28 de agosto 2023 

Inicio de clases: 28 de agosto 2023 

COSTOS: 

Preinscripción y curso propedéutico: $500.00 

Cuota semestral: $3,500.00 

Cuota semestral para extranjeros: $6,425.00 

PARA MAYOR INFORMACIÓN: 

Visita nuestra página web o pregunta por correo electrónico 

Dirección: Av. Preparatoria s/n Unidad Universitaria II, Edificio de Posgrados en Historia (tercer piso) Col. Hidráulica, C.P. 98068, Zacatecas, Zacatecas. 

Correo: doctoradohumanidadesepcp@uaz.edu.mx 

Teléfono: 4929256690 ext. 1510 y 1511 

Página web: https://dhepcp.uaz.edu.mx

 La Maestría en Historia de México del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades adscrito a la Universidad de Guadalajara, tienen el honor de invitarte al curso: 

“Todos contra las epidemias”. Estudios sobre enfermedades y su problemática en el mundo. Siglos XIX al XXI.

Coordinadores                                                                                                             

Maestría en Historia de México (CUCSH)                                                                                                                                                            Dr. Dr. José Luis Gómez De Lara.

Modalidad virtual por medio de la plataforma Zoom. Se otorgará constancia de asistencia a quien cumpla con el 80% de asistencia. 

 Sesiones

a) 1ª. Sesión. 19 de abril. La peste bubónica y las enseñanzas que dejó. Dr. Carlos Viesca Treviño. Departamento de Historia y Filosofía de la Medicina, Facultad de Medicina, UNAM. México.

b)  2ª. Sesión. 26 de abril. "Del tabardete al tifo y al piojo humano. El typhus en México s. XIX a XX". Dra. Sandra Guevara. Centro de Estudios Antropológicos-FCPyS-UNAM. México.

c)   3ª. Sesión. 3 de mayo. El cólera en Puebla en 1833: respuestas religiosas a una pandemia global. Dr. Sergio Rosas. Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Alfonso Vélez Pliego. BUAP. 

d)  4ª. Sesión. 17 de mayo. El cólera en 1833 en la Ciudad de México. Aspectos metodológicos. Dra. Lourdes Márquez Morfin. Instituto Nacional de Antropología e Historia. México.

e)   5ª. Sesión. 24 de mayo. Un panorama sobre la atención a las enfermedades infantiles en México, finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Dra. Mercedes Alanís Rufino. Área Académica de Historia y Antropología. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México.

f)   6ª. Sesión. 31 de mayo. De la lanceta a las inyecciones: viruela e inmunización en Argentina. Dra. María Silvia Di Liscia. Instituto de Estudios Históricos y Sociales de La Pampa, Universidad Nacional de La Pampa. Argentina.

g)  7ª. Sesión. 7 de junio. La lucha contra la tuberculosis en México. Dra. Ana María Carrillo Farga. Departamento de Salud Pública. Facultad de Medicina, UNAM. México.

h) 8ª. Sesión. 14 de junio. La gripe de 1918-1919 y las epidemias de poliomielitis en España: retos y oportunidades para la especialización bacteriológica y virológica”. Dra. María Isabel Porras Gallo. Universidad de Castilla-La Mancha. España.

Sesiones de 11.00 a 13.00 hrs, tiempo del centro de México

 Informes e inscripciones al correo electrónico: amoyotl12@gmail.com.                         

MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES Y HUMANOS

CONVOCATORIA DE NUEVO INGRESO

PROMOCIÓN 2024-2026

PROGRAMA CON REGISTRO EN EL SISTEMA NACIONAL DE POSGRADO (SNP)

OBJETIVO

Ofrecer teoría, metodología y las herramientas propias de las Ciencias Sociales y Humanas, a efecto de formar profesionales conocedores del ámbito en que se desarrollan, capaces de realizar investigación, ejercer la docencia con alto nivel académico o desempeñarse con mayor eficacia en actividades gubernamentales y de la sociedad civil, así como en la difusión del conocimiento. Profesionales aptos para reflexionar, cuestionar, proponer y coadyuvar a la comprensión de los fenómenos y problemas sociales y humanos, que colaboren con investigaciones originales y tengan la capacidad de plantear soluciones a la problemática actual.

LÍNEAS DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

• Estudios Históricos.
• Estudios Antropológicos, Sociales y Urbanos.
• Estudios Políticos y de Gobierno.
• Estudios en Derecho Humanos, Seguridad y Justicia.

DURACIÓN

• El Programa tendrá una duración de dos años, y sus periodos serán semestrales.
• El egresado dispondrá de seis meses máximo, posteriores a su egreso para la obtención del grado correspondiente.

PERFIL DEL ASPIRANTE

• Los aspirantes a la maestría deberán contar con título de licenciatura en alguna carrera afín (gama de las Ciencias Sociales y Humanidades). Así como gusto y disposición por y para la lectura, la investigación y el análisis de textos, igualmente es deseable que tengan buen nivel de redacción.
• Disponibilidad de dedicarse de tiempo completo a la maestría.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

Registro de solicitud en: https://www.coljal.mx/oferta-educativa/formulario-mesh-2024-2026/ y entrega de expediente que acredite su trayectoria académica y profesional.

NOTA: El aspirante, al firmar el registro acepta los términos y condiciones del proceso de selección que determine el Comité Académico de la MESH.

• Acreditar estudios de licenciatura (con título o acta certificada de examen de titulación), en alguna de las ciencias afines al programa. En caso de presentar acta de titulación, el aspirante que sea admitido, deberá integrar a la brevedad a su expediente la fotocopia de su título certificada ante notario y exhibir original para cotejo, así como copia simple de la cédula profesional.
• Certificado TOTAL de estudios donde se acredite un promedio global mínimo de 8.5
• En caso de que el alumno se haya titulado mediante la elaboración de tesis, entregar una copia completa de la misma. Nota: se dará preferencia a los estudiantes que cuenten con tesis y/o experiencia en investigación.
• Anteproyecto de tesis en concordancia con alguna de las Líneas de Generación y
• Aplicación del Conocimiento de El Colegio de Jalisco, con pertinencia social, y que contribuya y enriquezca a la investigación humanística y científica de frontera. (Véase guía para la presentación del anteproyecto al final de esta convocatoria.)
• Resultados del examen de conocimientos Exani III, con un puntaje mínimo de 1,000 puntos (sin pasar de un año de haberse presentado). El aspirante presentará el examen en la sede de su elección, puede registrarse en: http://www.ceneval.edu.mx/exani-iii El costo del Exani-III deberá ser cubierto por el aspirante.
• Resultado de la entrevista realizada por dos profesores investigadores de El Colegio de Jalisco.
• Cursar y aprobar el propedéutico.
• Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero (de preferencia inglés), al menos a nivel de lecto - comprensión, mediante un documento emitido por una institución de reconocido prestigio.

Los estudiantes extranjeros, además de presentar los documentos anteriores, deberán asegurar que estén legalizados por el Servicio Consular Mexicano o debidamente apostillados en el país de origen, con la correspondiente traducción al español por perito traductor. De ser admitidos en la Maestría, los alumnos iniciarán su trámite de revalidación de estudios ante la SEP.

INTEGRACIÓN DE EXPEDIENTE:

• Fotocopia de identificación oficial con fotografía.
• Fotocopia de acta de nacimiento (COPIA FIEL DEL LIBRO).
• Fotocopia de CURP (formato actualizado).
• Fotocopia de certificado total de estudios de licenciatura.
• Fotocopia de título de licenciatura.
• Carta de exposición de motivos en un máximo de tres cuartillas.
• Tres cartas de recomendación académica.
• Carta compromiso de dedicación exclusiva a los estudios de Maestría.
• Acreditación, al menos a nivel de lecto - comprensión, de un idioma extranjero (de preferencia el inglés), mediante un documento emitido por una institución de reconocido prestigio.
• Copia de los mejores trabajos realizados y, en su caso, la tesis.
• Currículum Vitae con documentos probatorios.
• Registro y/o resultados del EXANI III.
• Deberá entregarse expediente físico y digital en el mismo orden que aparece en la convocatoria.

CALENDARIO:

• Registro de solicitud y recepción de documentos: del 17 de abril al 25 de agosto de 2023.
• Revisión de expedientes y programación de entrevistas con profesores investigadores del Coljal: 26 de agosto al 24 de septiembre de 2023.
• Entrevistas con profesores investigadores de la institución: del 25 al 30 de septiembre de 2023
• Resultados de admitidos al curso propedéutico 23 de octubre de 2023.
• Curso propedéutico: del 6 al 24 de noviembre de 2023.
• Dictamen de admisión: 18 de diciembre de 2023. (Se publicará en la Coordinación de Control Escolar y en la página del posgrado)
• Inicio de clases: febrero de 2024.

PROCESO DE SELECCIÓN

Primera etapa

• Propuesta de proyecto de investigación. 40%. (Puntos que debe cubrir: originalidad, pertinencia, afinidad con las Líneas de Aplicación y Generación del Conocimiento de El Colegio de Jalisco y buena redacción)
• Evaluación curricular. 30%. (Cartas de recomendación, promedio, formas de titulación del grado anterior, experiencia en investigación, trayectoria académica.)
• Entrevista. 30% (Conocimiento del tema propuesto en el anteproyecto, coherencia y argumentación, disponibilidad de tiempo completo en caso de ser aceptado en la maestría)
• Los aspirantes que obtengan un porcentaje mínimo de 80% pasarán a la siguiente etapa.

Segunda etapa

• Obtener una calificación mínima de 1000 puntos en EXANI-III.
• Aprobar curso propedéutico: calificación mínima 80/100
• El dictamen de admisión será emitido por el Comité Académico de la Maestría y su decisión será inapelable.
• Los casos no previstos en la presente Convocatoria serán resueltos por dicho órgano colegiado.

COSTOS Y BECAS:

• La Maestría en Estudios Sociales y Humanos forma parte del Sistema Nacional de Posgrado, por lo que los alumnos admitidos tendrán la posibilidad de solicitar una beca para estudios de posgrado de Conacyt.
• No se cobrará matrícula.

INFORMES:

Lic. Claudia González Escobar      

Lic. Alondra Barrera Razo

Coordinación de Control Escolar

Calle 5 de mayo # 321,

Col. Centro, 45100,

Zapopan Jalisco.

Correo electrónico:

coordinacion.esc@coljal.edu.mx

Teléfonos:

Línea directa: 33 43 05 59 86

Conmutador: 33 36 33 26 16 extensiones 3001 y 3002

Horario de atención: Lunes a viernes de 10:00 a 15:00 hrs. y de 16:00 a 17:00 horas.

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA ASPIRANTES DE LA MESH

El anteproyecto deberá ser original, con pertinencia social, acorde con las Líneas de Generación y Aplicación de Conocimiento de El Colegio de Jalisco, presentado en español y tendrá una extensión de entre 10 y 15 cuartillas, tamaño carta por un solo lado, con márgenes por hoja de 2.5 cm. por lado, letra Times New Roman de 12 puntos, e interlineado doble.

Deberá incluir adicionalmente una carátula con: título del anteproyecto, nombre del aspirante, programa al que se aspira, línea de generación y aplicación del conocimiento  en la que se inscribe el anteproyecto, fecha y contenido.

El anteproyecto contendrá las siguientes secciones:

• Definición y relevancia del problema (objetivos de investigación, preguntas de investigación, justificación de la investigación),
• Estado de la cuestión y revisión bibliográfica,
• Planteamiento teórico y delimitación del problema,
• Métodos a utilizar (incluyendo posibles fuentes) y
• Calendario tentativo propuesto para la entrega final del proyecto.
• Bibliografía.

Las referencias bibliográficas seguirán los modelos Chicago, APA o MLA.

Centro de Documentación e Investigación Judío de México 

invita al 

curso 

Las múltiples identidades en torno al Holocausto: 

transformaciones humanas 

Imparte: Miriam Schwartzman 

Jueves cada 15 días 

Horario: 6:00 a 8:00 pm. 

Inicia: 16 de marzo

Inscripciones e informes: www.cdijum.mx

 Dirección: Córdoba 238, Col. Roma Norte, CDMX

La temática de la Shoa nos enfrenta a lo impensable de las acciones humanas, es decir, a la anulación del sujeto frente a otro semejante. Ante ello, nos preguntamos: ¿dónde reside el mal?, ¿es algo inherente al ser o es algo aprendido culturalmente? Uno de los objetivos del curso es indagar en los comportamientos e ideologías que, apoyadas por el sistema, llevó a la autodestrucción del individuo en el contexto del nazismo. ¿Es posible identificar el punto de partida del Holocausto? ¿cómo reaccionar frente a las injusticias y el absurdo de la crueldad?, ¿dónde reside nuestra responsabilidad?  Estas son algunas preguntas que se abordarán en el curso y nos abrirán las posibilidades para entender al “otro” y conocernos a nosotros mismos, de tal manera, que no se vuelva a repetir. Estar conscientes de nuestra historia nos lleva a reconciliar, más no a olvidar.