Taller

Primer Taller Internacional Representaciones Cartográficas de Ciudades en la Investigación

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Casa Talavera, CDMX
Fecha: 
2016-06-02
Programa: 
El Centro y Posgrado en Estudios sobre la Ciudad de la UACM
 
Primer Taller Internacional Representaciones Cartográficas de Ciudades en la Investigación.
 
Primera sesión a celebrarse el día 2 de junio de 2016, 
Sede: Centro Cultural Casa Talavera, Centro Histórico, Ciudad de México
 
Coordinador: Felipe de Jesús Calderón Flores
 
Objetivo:
Analizar y debatir los grandes temas y problemas que implica la representación cartográfica y documental en la investigación de ciudades, a través de enfoques inter, multi y transdisciplinares, así como destacar el papel instrumental de la cartografía en el marco de las relaciones sociales y políticas.
 
Programa
 
10.10 - 10.40    Los lugares de la memoria en la Ciudad de México
Ponente: Dra. Verónica Zárate Toscano, Instituto de Investigaciones "Dr. José María Luis Mora"
 
10.40 - 11.10   Cartografía histórica, investigación y competitividad turística de ciudades mexicanas patrimonio de la humanidad.
Ponente: Dra. Ariadna Esmeralda Gallegos Rivas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
 
11.10 - 11.40   Las cartas históricas como fuente documental imprescindible de la historia ambiental urbana: espacio urbano y ambiente circundante en ciudades históricas michoacanas (siglos XVIII - XIX)
Ponente: Mtro. Guillermo Vargas Uribe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
 
12.10 - 12.40   Del Río San Francisco a la avenida Jiménez: reconstrucción historiográfica de la conformación de un borde urbano.
Ponente: Lic. Camilo Alejandro Moreno Iregui, Universidad Nacional de Colombia.
 
12.40 - 13.10   La práctica del recorrido como construcción de sentido y territorialidad en la vida urbana.
Ponente: Mtro. Christián O. Grimaldo, Ciesas de Occidente.
 
13.10 - 13.40   Súper explotación del trabajo en las ciudades latinoamericanas. La teoría de la dependencia frente a los estudios urbanos.
Ponente: Lic. Héctor Ignacio Martínez Álvarez, Universidad Nacional Autónoma de México
 
13.40 - 14.10   Núcleos de ciudad
Ponente: Lic. Jéssica Reveles, centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño. Ciudad Urbanista.
 
14.10 - 14.40 Panel de preguntas y respuestas
Modera: Lic. Felipe de Jesús calderón Flores
 
13.00 Cierre del primer día se sesiones.
 

Seminario-Taller: Industria y trabajadores: asociaciones y luchas laborales en la región Noreste, siglos XIX y XX

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Edificio del posgrado en Historia, Universidad Autónoma de Zacatecas
Fecha: 
2016-05-25 - 2016-05-27
Programa: 

Universidad Autónoma de Zacatecas 

El Colegio de San Luis 

Maestría-Doctorado en Historia-UAZ 

Seminario-Taller: Industria y trabajadores: asociaciones y luchas laborales en la región Noreste, siglos XIX y XX. 

25, 26 y 27 de mayo de 2016, Zacatecas, Zac. 

Sala: “José Enciso Contreras” del posgrado en Historia. 

Coordinador: René Amaro Peñaflores. 

Objetivo: Analizar y recuperar la historia regional en torno a la industria y la fuerza de trabajo en la región Noreste –Zacatecas y San Luis Potosí-, con sus sociabilidades formales e informales, de formación técnica y luchas sindicales, frente y comparativamente a los procesos laborales de la región del Caribe-colombiano, transcurridos en el largo siglo XIX hasta la etapa temprana posrevolucionaria. 

Miércoles 25: 

17 a 18:30 horas: “Ciudadanía, trabajadores e intervención social del Estado: Colombia, 1880-1903”, de Jorge Armando Sará Marrugo. 

Lector: Edgar Hurtado Hernández. 

 

18:30 a 20 horas: “La fábrica textil la Zacatecana y el proyecto industrial temprano en México, 1840-1890”, de María Guadalupe Noriega C. 

Lector: Hugo Ibarra Ortiz. 

 

Jueves 26: 

10 a 11:30 horas: “Las fábricas de tabaco en Zacatecas, estanco y hacienda pública, 1824-1835”, de Adolfo Trejo Luna. 

Lector: María Guadalupe Noriega C. 

 

11:30 a 13 horas: “La conformación del sector industrial manufacturero en la ciudad Zacatecas, 1890-1900”, de Hilda Graciela Martínez Velázquez. 

Lector: Jorge Armando Sará Marrugo. 

 

13 a 14:30 horas: “La Escuela de Artes y Oficios y la industria manufacturera en Zacatecas en la segunda mitad del siglo XIX”, de Hugo Ibarra Ortiz. 

Lector: Israel Díaz García. 

 

17 a 18:30 horas: “De trabajadores a soldados: los albores de la Revolución en Zacatecas”, de Armando Márquez Herrera. 

Lector: Moisés Gamez. 

 

18:30 a 20 horas: “El Capital Humano, modernidad económica y proyecto industrial porfirista en Zacatecas, 1893-1895”, de Israel Díaz García. 

Lector: René Alfredo Torres Nava. 

Viernes 27: 

 

10 a 11:30 horas: “Engranes, insumos estratégicos y tecnología para la industria. El proceso de industrialización en la capital potosina, 1880-1910”, de Moisés Gámez. 

Lector: Armando Márquez Herrera. 

11:30 a 13 horas: “Trabajadores sindicalizados y trabajadores libres. La huelga de 1924 en San Luis Potosí”, de Gloria del Rocío Montalvo Hernández. 

Lector:/Judith/Alejandra/Rivas/Hernández. 13 a 14.30 horas: “La formación de capital humano para la industria porfiriana en San Luis Potosí. La formación de técnicos industriales en la Escuela Industrial Militar”, de René Alfredo Torres Nava. 

Lector: René Amaro Peñaflores. 

 

17 a 18:30 horas: “Escenarios productivos en Zacatecas: estructura industrial, empresarios y trabajadores (1890-1917)”, de Judith Alejandra Rivas Hernández. 

Lector: Hilda Graciela Martínez Velázquez. 

 

18:30 a 20 horas: “Facciones y escisiones revolucionarias: el movimiento obrero en Zacatecas, 1895-1920”, de René Amaro Peñaflores. 

Lector: Gloria del Rocío Montalvo Hernández. 

 

20 a 20:30 horas: Clausura y vino de honor.

Taller: "Los programas de doctorado, prácticas y procesos"

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Salón 5524 de El Colegio de México
Fecha: 
2016-03-16
Programa: 

 

 

El Colegio de México
y el Centro de Estudios Históricos
Invitan al
Taller: Los programas de doctorado,
prácticas y procesos
Conducido por el Dr. Will Fowler y la Dra. Erika Pani
16 de marzo de 2016
Salón 5524
 
9:00
Dr. Will Fowler (St Andrews)
“¿Qué es un doctorado? ¿Cómo se obtiene-dirige un doctorado?”
9:30
Aprendiendo los unos de los otros (I): Temas y metodologías de investigación y experiencias en los programas de doctorado.
Ulisses Terto Neto (Aberdeen): “Protección de los defensores de derechos humanos en Brasil: Un análisis jurídico y sociopolítico del Programa Brasileño para la Protección de los Defensores de Derechos Humanos”
Isabelle Gribomont (St Andrews): “La literatura del Subcomandante Marcos”
Erika Madrigal (St Andrews): “El Ateneo Mexicano, México en la década de 1840”
Luis de Pablo (Colegio de México): “La república de la música : prácticas, códigos e identidades en torno al mundo de la ópera en la Ciudad de México, 1840-1870”
Ricardo Fernández (Colegio de México): “Entre la autonomía provincial y la uniformidad nacional: los episodios formativos del sistema monetario mexicano, 1810-1857”
Carlos Mejía (Colegio de México): “Napoleón y México: Influencias y opiniones en torno al Gran Corso (1795-1824)”
11:00
Descanso
11:30
Aprendiendo los unos de los otros (II): La naturaleza y experiencia junto con la teoría y práctica de la dirección de tesis doctorales en México y el Reino Unido.
Dr Trevor Stack (Aberdeen)
Dr. Carlos Marichal (Colegio de México)
Dra. Graciela Márquez (Colegio de México)
13:00
Aprendiendo los unos de los otros (III): Las destrezas necesarias para terminar una tesis doctoral.
Dr. Will Fowler (St Andrews)
 
Dra. Erika Pani (Colegio de México)
 
 
 
 

 

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Natalie Arce
Email: 

Transmisión de conocimiento sobre metodología para trabajos doctorales

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Instituto Mora
Fecha: 
2016-03-15
Programa: 

Transmisión de conocimiento sobre metodología para trabajos doctorales, conducido por los doctores Will Fowler y Verónica Zárate Toscano.

Instituto Mora y British Council

15 de marzo del 2016.

Instituto Mora, Salón 4.

 

Horario

9:00 a 9:30 I.- Prof. Fowler (St Andrews) Presentación de coordenadas de trabajo.

9:30 a 11:15 II.- Aprendiendo entre todos. Presentación de los estudiantes.

-Chuck Sturtevant, Universidad de Aberdeen: “Organización política y prácticas de poder en la Amazonia boliviana”.

-Julia Hieske, Universidad de Saint Andrews: “Las guías turísticas de México de Terry de principios del siglo XX”

-Sandra Elizabeth Paterson-Reid, Universidad de Glasgow: “Negociaciones Andinas: el momento Maquiavelo (1551-1617)”

-María del Ángel Molina, Instituto Mora: “La federalización de las facultades tributarias y el problema de la fiscalidad indirecta: el impuesto sobre ingresos mercantiles, 1948-1980”.

-Carlos de Jesús Becerril Hernández, Instituto Mora: “El amparo fiscal en México, 1879-1935”.

-Rocío Delgado, Instituto Mora: “La desintegración de los pueblos indios en la ciudad de Zacatecas (1795-1834)”.

-Miguel Ángel García Mani, Instituto Mora: “La representación cinematográfica de la ciudad de México, 1924-1954.

11:15 a 11:30 Receso.

11:30 a 13:00 III. Aprendiendo de los demás. La experiencia, la teoría y la práctica de los directores de tesis doctoral en Gran Bretaña y en México.

-Dr. Nathanial Gardner (Universidad de Glasgow).

-Dra. Ana María Serna, Instituto Mora -Dra. Graciela de Garay, Instituto Mora.

13:00 a 14:00 IV. Aprendiendo de los demás. Taller dirigido por los doctores Will Fowler y Verónica Zárate Toscano

Taller: “La comida ritual y la cosmovisión nahua de la huasteca”

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Chincotepec, Veracruz
Fecha: 
2016-03-12 - 2016-03-13
Programa: 

Datos adicionales

Taller de iniciación en administración de Redes Sociales en archivos y bibliotecas

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Archivo General de la Nación
Fecha: 
2015-11-20
Programa: 

Convocan: El Archivo General de la Nación y

la Asociación Latinoamericana de Archivos

20 de noviembre de 2015

9:30 a 14:00 horas

 

Impartido por:

Dania Asprilla, Archivo General de la Nación de Colombia

Jonathan Segovia, Archivo Nacional de Chile

Marco Enríquez, Archivo General de la Nación de México

 

Temas:

•   ¿Para qué usar las Redes sociales en archivos y bibliotecas?

•   Las Redes sociales como herramienta de difusión en archivos y bibliotecas

•   Planteamientos previos antes de crear un perfil en Redes sociales

•   Funciones y tareas del responsable de las Redes sociales

 

Dirigido al personal que desempeña las labores de difusión en archivos y bibliotecas

 

Sede: Archivo General de la Nación - México

 

Registro en línea:

http://www.agn.gob.mx/sistemasagn/reuniones/registro/FrmAltaParticipante.php

 

Taller sin costo

Constancia de participación al final del evento.

 

Mayores informes:

51 33 99 00, exts. 19011

o al correo electrónico menriquez@agn.gob.mx

www.agn.gob.mx

 

 

Eduardo Molina 113 (entrada por Héroe de Nacozari),

Colonia Penitenciaría Ampliación, delegación

Venustiano Carranza, México, D. F.

Estación Archivo General de la Nación L4 y L5;

San Lázaro, estacionamiento gratuito

Datos adicionales

SEGUNDO TALLER DE HISTORIA MILITAR DE MÉXICO “ PERSPECTIVAS RECIENTES E INSTRUMENTOS PARA SU ESTUDIO "

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Museo Nacional de Historia, Castillo de Chapultepec
Fecha: 
2015-10-28 - 2015-10-30
Programa: 

SEGUNDO TALLER DE HISTORIA MILITAR DE MÉXICO

“ PERSPECTIVAS RECIENTES E INSTRUMENTOS PARA SU ESTUDIO "

México, D.F., Museo Nacional de Historia, Castillo de Chapultepec,

28, 29 y 30 de octubre de 2015

 

CONVOCAN

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), a través del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH) y el Cuerpo Académico Tecnología e Historia Militar de México (CA-233), en colaboración con la Dirección de Estudios Históricos (DEH) del INAH y el Museo Nacional de Historia (MNH), a través del Seminario de Estudios Históricos sobre las Fuerzas Armadas (SEHFA).

 

Introducción

Esta iniciativa responde al renovado interés por la historia militar mexicana, particularmente en lo que concierne a la legislación y creación de instituciones, a partir de la Independencia; su composición socio-económica, la configuración y desarrollo de corrientes de pensamiento castrense; así como el papel de distintos actores en las grandes etapas históricas que han moldeado nuestro Estado-nación.

 

Objetivo general

El taller propone generar un foro de encuentro, capacitación y discusión académica donde se amplíen y mejoren conocimientos, enfoques y fuentes de investigación sobre la historia militar de México.

Objetivos específicos

1. Acercar a los alumnos al estudio del Ejército Mexicano durante los siglos XIX y XX, particularmente en lo que compete a su composición social, estructura y organización.

2. Introducir en los métodos, técnicas y fuentes de información de la historia de las instituciones castrenses en nuestro país en el periodo señalado.

3. Entender en una visión de conjunto el rol de las fuerzas armadas en los complejos procesos sociales, políticos, económicos y culturales de los últimos dos siglos.

 

Público al cual se dirige

Estudiantes de Instituciones de Educación Superior (IES), personas especializadas e interesadas en realizar investigaciones en las líneas de historia política de las instituciones militares, historia de la guerra e historiografía militar en México.

Duración, número de participantes y bases de la convocatoria

La actividad cubrirá 22 horas distribuidas en tres sesiones con cuarenta integrantes. El taller es gratuito, pero los estudiantes inscritos cubrirán con sus propios recursos los gastos que genere su participación. Para postular por un lugar presentarán:

1. Un resumen curricular de máximo una cuartilla a reglón seguido donde se incluya nombre completo, dirección, teléfono, correo electrónico, adscripción institucional, último grado académico, principales cursos recibidos y, de ser posible, becas, distinciones y publicaciones.

2. Una breve carta de exposición de motivos que justifique su interés y exprese su compromiso de concluir el taller.

3. Una propuesta de proyecto de investigación de máximo una cuartilla, que esté dispuesto a desarrollar en 2016, preferentemente sobre los siglos XIX y XX. Ésta deberá contener: 1. Título, 2. Introducción, 3. Planteamiento del problema, 4. Marco teórico, 5. Metodología, 6. Fuentes primarias y secundarias. Todo ello dirigido a los coordinadores del taller.

Los documentos serán enviados en un solo archivo Word o PDF titulados con el primer apellido en mayúsculas, seguido del primer nombre en minúsculas y de Convocatoria 2oTHM, 2015 separados por comas (Ej. LÓPEZ, Guillermo, Convocatoria 2oTHM, 2015). Éstos se recibirán desde la apertura de la convocatoria hasta el 18 de octubre de 2015 para someterlos a su revisión, por parte de un comité académico, quien determinará los perfiles que más se ajusten a los objetivos del taller siguiendo criterios de inclusión y equidad.

Metodología de trabajo

El taller comprenderá: 1. Lecturas previas sobre el Ejército mexicano; 2. Una mesa bajo el título de “Reflexiones en torno a la historiografía militar”; 3. Involucramiento activo de los participantes en las actividades; 4. Conferencias dictadas por expertos en temas militares; 5. Discusión sobre las fuentes hemerográficas y documentos personales en la historia militar; 6. Seminario de proyectos de investigación sobre historia militar; 7. Evaluación y 8. Elaboración de una reflexión crítica del taller y definición de los pasos siguientes.

Evaluación

Para acreditar se tomarán en cuenta: el proyecto, la asistencia y aportaciones en las sesiones; además de la entrega de una evaluación y reflexión crítica sobre las actividades realizadas. Se extenderá constancia, con valor curricular de 24 horas a los alumnos que concurran al 80% de las actividades programadas y hayan cubierto con todos los requisitos.

Horario

El taller se llevará a cabo los días miércoles 28, jueves 29 y viernes 30 de octubre de 2015, de 10:00 a 14:00 hrs. y de 15:00 a 18:00 hrs., en el Museo Nacional de Historia en el Castillo de Chapultepec.

 

Coordinadores

Dr. Moisés Guzmán Pérez (profesor investigador del IIH de la UMSNH y representante del CA-233) y Mtro. Salvador Rueda (investigador de la DEH, director del MNH y del SEHFA del INAH).

 

Informes e inscripciones:

sehfa.mexico.deh@gmail.com

 

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Crítica histórica y memoria. Las Historias Patrias: Colombia, México y Venezuela

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Fecha: 
2015-10-08
Programa: 
Taller: “Crítica histórica y memoria. Las Historias Patrias: Colombia, México y Venezuela”, dictado por la Dra. Inés Quintero

Tipo de actividad: Taller

Lugar: Auditorio del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, Michoacán.

Fecha: jueves 8 de octubre de 2015, entre las 9 y 11:30

 

El Cuerpo Académico de Estudios Latinoamericanos (CA-44) y el Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo tienen el gusto de invitar a la comunidad universitaria y al público en general a participar en el taller que impartirá la Dra. Inés Quintero, destacada historiadora venezolana y actual directora de la Academia Nacional de la Historia, titulado “Crítica histórica y memoria. Las Historias Patrias: Colombia, México y Venezuela”. Esta actividad se realizará en el Auditorio del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el jueves 8 de octubre de 2015 entre las 9 y 11:30 de la mañana. A los interesados, se entregará constancia de asistencia. En el siguiente link encontrarán más información del evento [https://goo.gl/H5uZZs] Para mayor información: angelalmarza1@gmail.com
 

 

XXV Taller de Historia Oral Teoría, metodología y práctica de la historia oral.

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
Instituto Mora, sede Plaza, Sala Nicole Giron
Fecha: 
2015-06-01 - 2015-06-05
Programa: 

El Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora convoca a su

 

XXV Taller de Historia Oral

Teoría, metodología y práctica de la historia oral

del 1º a 5 de junio de 2015

 

Curso presencial y a distancia de 40 horas, en horario de las 10:00 a las 18:00 horas; dirigido a profesores, investigadores, estudiante o graduados de disciplinas sociales o humanidades interesados en la teoría y práctica de esta metodología de investigación.

 

Expositores del Instituto Mora, de la Universidad Iberoamericana (UIA), de la Facultad de Filosofía y Letras (UNAM), de la Dirección de Estudios Históricos (INAH) y de la Universidad Autónoma Metropolitana (Xochimilco).

 

Inscripción e informes con la Sra. Martha Rodríguez Pacheco al teléfono 5598-37-77, ext.1101, 1109 y 1162 (fax: 5598-50-81 o 5563-71-62), email mrodriguezp@mora.edu.mx

Fechas de inscripción: del lunes 11 al viernes 29 de mayo, de 9:00 a 15:30 horas

Cupo limitado a 15 personas

Costo de inscripción: $ 7, 000.00 pesos (Se otorgará 50% de descuento a instituciones, profesores-investigadores y a estudiantes con credencial. En caso de requerir factura presentar RFC correspondiente)

 

 

Instituto Mora, sede Plaza, Sala Nicole Giron

Coordinación: Dra. Graciela de Garay

Programa completo y más información en

www.mora.edu.mx

 

 

 

 

 

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Instituto Mora

Taller teórico práctico sobre educación a distancia: la experiencia académica y escolar de la UNED, España

Datos generales
Tipo de actividad: 
Taller
Lugar: 
El Colegio de Michoacán
Fecha: 
2015-01-14 - 2015-01-15
Programa: 
El Colegio de Michoacán, A.C. invita al
 
Taller teórico-práctico sobre educación a distancia: la experiencia académica y escolar de la UNED, España
 
Que impartirá el
Dr. Tiberio Feliz Murias
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
   
Miércoles 14 y jueves 15 de enero de 2015
Salón A
17:00 a 19:00 horas
 
La Educación a Distancia constituye el fenómeno de universalización de la educación superior del siglo XX que se define como una modalidad formativa de comunicación altamente mediada. Estos medios han ido evolucionando desde la enseñanza por correspondencia, los manuales, la radio y la televisión hasta la era de Internet. En la actualidad, el e-learning ha invadido las aulas presenciales con modalidades como el blended-learning y se ha rebautizado en el mobile-learning o el u-learning hasta la actual moda de los MOOCs. El objetivo de este taller consiste en discutir estos temas para establecer un espacio de reflexión sobre la Educación a Distancia desde una perspectiva global, y a partir de entonces comprender casos concretos, en particular, de España.
 
Para mayores informes:
 Paulina Machuca, pmachuca@colmich.edu.mx

José Antonio Serrano, jserrano@colmich.edu.mx

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