Curso especializado

Censura y Arte

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Gimnasio de Arte
Fecha: 
2014-07-22
Programa: 

Curso: Censura y Arte

Imparte: Mara Fragozo

 

Inicia: 22 de julio

Horario: Martes y Jueves de 18:30 - 21:30

Lugar: Gimnasio de Arte, Ávaro Obregón 185 piso 3 Col. Roma, México, D.F.

Contacto: 5207 9404 / 4751 3284

info@gimnasiodearte.com

 

Más información en:

http://www.gimnasiodearte.com/sitio/censura-y-arte/

 

Curso de verano: Coleccionar arte, de las cámaras de maravillas al museo moderno

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Universitat Jaume I, Castellón, España
Fecha: 
2014-07-16 - 2014-07-18
Programa: 
Coleccionar arte, de las cámaras de maravillas al museo moderno
Lugar: Sala de Grados 2. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Días: 16, 17 y 18 de julio de 2014
Dirección:
Víctor Mínguez Cornelles, Departamento de Historia, Geografía y Arte
Pablo González Tornel, Departamento de Historia, Geografía y Arte
 
Programa
Miércoles, 16 de julio de 2014
9.30 h Recepción y entrega del material.
10.00 h Presentación del curso.
10.30 h «Los museos de arte valencianos: carencias, problemáticas y diagnóstico». Víctor Mínguez, Universitat Jaume I.
12.00 h «Otra forma de coleccionar: santos, vírgenes y reliquias para una monarquía católica». Pablo González Tornel, Universitat Jaume I.
13.30 h «El Museo de San Carlos de México: de galería académica a museo nacional». Inmaculada Rodríguez Moya, Universitat Jaume I.
 
Jueves, 17 de julio de 2014
9.30 h «La melancolía de las maravillas». Luis Vives Ferrándiz, Universitat Jaume I.
10.30 h «La colección artística del obispo Juan Rodríguez de Fonseca: preponderancia de los tapices». Miguel Ángel Zalama, Universidad de Valladolid.
11.30 h Pausa.
12.00 h «La dispersión de la colección del Real Convento de Monjas Capuchinas de Castellón». Juan Chiva Beltrán, Universitat Jaume I.
13.00 h «Basta ya de lloros: el final del museo moderno o ¿qué hacemos ahora?» Fernando Checa Cremades, Universidad Complutense de Madrid.
 
Viernes, 18 de julio de 2014
10.30 h Visita al Museo de Bellas Artes de Valencia.
 
Objetivos: El presente curso, con la presencia de notables académicos del mundo del museo y las exposiciones de arte, se plantea un acercamiento amplio al mundo del coleccionismo. Desde el atesoramiento medieval de objetos como símbolo de estatus por parte de los notables, hasta la compleja articulación de los museos actuales, se recorre un amplio espectro de formas de entender y aproximarse a las colecciones de objetos que, con criterios cambiantes, sus poseedores consideraron dignos de ser conservados y mostrados. Tapices, cuadros, reliquias y hasta conceptos, circulan de manera fluida a través de siete conferencias y una visita guiada que nos acercarán a las personalidades de los seres humanos cuyos gustos personales definieron las colecciones que nos han sido legadas y que queremos legar a la posteridad.
 
Dirigido a: estudiantado de los grados en Historia y Patrimonio, Humanidades y Turismo. Profesionales del ámbito del patrimonio cultural (museos, archivos, bibliotecas). Público en general.
 
Número máximo de asistentes: 40
 
Duración: 20 + 5 h
 
Créditos reconocidos por la UJI: 1
 
Precios de la matrícula: tarifa A para la opción de 20 h y tarifa B para la opción de 25 h (consultar la información general)
 
Inscripción
 

Curso de Historia de las mujeres en México

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Instituto Interdisciplinario de Estudios Aplicados Lou Andreas Salomé, A. C.
Fecha: 
2014-06-17 - 2014-08-01
Programa: 
El INSTITUTO INTERDISCIPLINARIO DE ESTUDIOS APLICADOS LOU ANDREAS SALOMÉ, A.C.
 
les invita al
 
Curso de Historia de las mujeres en México
 
Que será impartido martes y viernes, del 17 de junio al 1 de agosto de 2014, de 17 a 19 horas, en Cacaxtla 43, Col. Letrán Valle, del. Benito Juárez, México, D. F.
 
Objetivo general
 
Conocer y comprender la participación y el lugar que las mujeres han tenido a lo largo de la historia de México.
 
El curso consiste en 14 sesiones (dos horas cada una), que analizan el inicio de los estudios sobre mujeres en México, la historia y la historiografía sobre los periodos prehispánico, colonial, en el siglo XIX, de la revolución mexicana, posrevolucionario y contemporáneo.
 
Se trata de que a partir de la exposición del facilitador, y de la revisión de al menos dos lecturas por sesión, se de un panorama sobre la participación de las mujeres en distintos ámbitos y en distintos periodos, cuestionando los eventos históricos tradicionales y revalorándolos a la luz de la perspectiva de género. Revisamos el trabajo, la vida cotidiana, condición jurídica, educación, cultura, participación política y la historiografía, entre otras cosas.
 
Informes e inscripciones al 55884809; si no nos encuentran, les sugerimos comunicarse al correo:
iiea_louandreassalome@yahoo.com.mx
 
Historia de las mujeres en México, ¿para qué?
Puede parecer simple preguntarse, ¿para qué conocer la historia de las mujeres en México? La Historia nos da cuenta de la invisibilidad y exclusión que han vivido las mujeres, de sus derrotas gracias a los obstáculos que, día con día, el sistema patriarcal impone e interioriza, a través de prácticas que aseguran que las mujeres lo mantengan y lo sostengan, porque a si conviene a una industria que gana millones vendiendo estereotipos.
Con la guía de las diferentes voces de mujeres y varones que se preguntaron, por ejemplo, ¿por qué las mujeres son violentadas, por qué siguen patrones que las someten, a qué se dedicaban en el periodo prehispánico, en el independiente, en el siglo XIX y en el XX?, ¿qué hicieron para poder imprimir lo que pensaban en un siglo en el que las mujeres no siempre tenían los recursos económicos para solventar una revista o un periódico? ¿Sobre qué escribían y para qué?, vamos a hacer un recorrido por las veredas que comenzaron a ser camino para muchas que se atrevieron a cambiar el rumbo de su propia historia.
 
Datos adicionales

Curso: "Ingeniería y control del espacio. Miguel Ángel de Quevedo, el urbanismo, la hidroelectricidad y la gestión forestal en México"

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Instituto Mora
Fecha: 
2014-06-09 - 2014-06-11
Programa: 
 
 
Curso Ingeniería y control del espacio. Miguel Ángel de Quevedo, el urbanismo, la hidroelectricidad y la gestión forestal en México
Impartido por el profesor
Vicente Casals Costa
del Departamento de Geografía Humana de la Universidad de Barcelona
 
Lunes 9 de junio, Salón 1, de las 10 a las 12 horas
Martes 10 de junio, Salón 1, de las 10 a las 12 hora
Miércoles 11 de junio, Salón 5, de las 10 a las 12 horas
 
 
Entrada gratuita
Cupo limitado
Informes con la Srita. García al teléfono 5598 3777, ext. 1109
 
Se entregará constancia de asistencia

Diplomado: Perspectivas Antropológicas sobre el Campo y la Ruralidad

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Sala Guillermo Bonfil Batalla de la Coordinación Nacional de Antropología del INAH
Fecha: 
2014-05-28 - 2014-12-10
Programa: 
El Instituto Nacional de Antropología e Historia a través de la Coordinación Nacional de Antropología invitan al
 
Diplomado Perspectivas Antropológicas sobre el Campo y la Ruralidad
 
Del 28 de mayo al 10 de diciembre de 2014
 
Horario: miércoles de 16:00 a 20:00 horas.
 
Requisitos:
 Ser como mínimo pasante de licenciatura, estudiante de posgrado
 o profesionista investigador en la temática, en áreas afines o desempeñar funciones en instituciones relacionadas con el tema.
 
 Documentación requerida:
 Llenar formato de registro y entregar una fotografía tamaño infantil, fotocopia de comprobante de grado académico ( mínimo pasantía de licenciatura) una cuartilla de currículum y una carta de exposición de motivos.
 
Costo:
 $8,000.00 (ocho mil pesos 00/100 M.N.) diferidos en tres mensualidades.
 Se otorgarán medias becas a tesistas de licenciatura y estudiantes de posgrado de las escuelas del INAH. Cuota para investigadores del INAH $3,000.00.
 
 Sede:
 Sala Guillermo Bonfil Batalla de la Coordinación Nacional de Antropología del INAH (Av. San Jerónimo Núm. 880, Col. San Jerónimo Lídice, C.P. 10200, México D.F.)
 
 Informes e inscripciones:
 Subdirección de Capacitación y Actualización de la Coordinación
 Nacional de Antropología del INAH (Av. San Jerónimo Núm. 880, Col.
 San Jerónimo Lídice C.P. 10200, México D.F.)
 Tel. 4040 54 00 ext. 4251 y 4216
 capacitacion2@yahoo.com
 
Ver programa:
http://www.antropologia.inah.gob.mx/images/stories/pdf/slideshow/programa_diplomado_INAH.pdf
Datos adicionales

Curso: “La iconografía en la pintura colonial”, impartido por Mariano Monterrosa

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Auditorio Wigberto Jiménez Moreno de la Dirección de Estudios Históricos - INAH
Fecha: 
2014-06-11 - 2014-07-30
Programa: 
 
El Instituto Nacional de Antropología de Historia
en su 75 de aniversario,
a través de la Dirección de Estudios Históricos
convocan al curso
 
"La iconografía en la pintura colonial"
 
impartido por el profesor Mariano Monterrosa
(Profesor emérito del INAH)
 
Del 11 de junio al  30 julio de 2014
Miércoles 11 a 13 horas
 
Auditorio Wigberto Jiménez Moreno
de la Dirección de Estudios Históricos
Allende 172 esq. Juárez, Tlalpan Centro
 
Informes e inscripciones con Guillermina Coronado
40405108
 
 
Datos adicionales

Dr. Ricardo Nava Murcia, “El archivo, el acontecimiento y la memoria en el trabajo del historiador”

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Archivo para la Memoria de la Universidad Iberoamericana, Centro de Extensión Saltillo
Fecha: 
2014-05-23 - 2014-05-24
Programa: 

Dentro del Programa de Maestros Visitantes “Pensar la sociedad presente y pasada”, el Archivo para la Memoria de la Universidad Iberoamericana presenta el curso: “El archivo, el acontecimiento y la memoria en el trabajo del historiador”

1. Objetivos

  • Analizar la problemática de la relación que el historiador mantiene con el archivo.
  • Generar una reflexión a partir de la pregunta por qué reelaborar hoy día un concepto de archivo.
  • Desde la tópica freudiana, estudiar algunos conceptos claves en torno a los procesos de memoria, olvido y por-venir que están en juego en la relación que el historiador mantiene con el archivo, la función que éste tiene y las problemáticas que abre para pensar el acontecimiento.
  • Analizar cómo se ha reintroducido en la historiografía la categoría de acontecimiento (el retorno del acontecimiento).
  • Estudiar por qué el acontecimiento, en este retorno, continúa funcionando a partir de seguir pensándolo desde la idea de estructura.
  • Reflexionar por qué el acontecimiento, marcado por su propia historicidad, ofrecer la posibilidad de pensar el acontecimiento en relación a sus soportes de inscripción, su ficción y su posible imposibilidad.

2. Metodología.

Por tratarse de un curso de 8 horas, éste funcionara a partir de la exposición del profesor y del diálogo con los estudiantes. Hay unas lecturas que deseablemente deberán haber leído antes del curso. La idea es que éstas puedan ser un complemento de los temas tratados en el curso.

Programa:

Viernes 23 de mayo

Unidad Temática I. Deconstruir el archivo: la historia, la huella, la ceniza

En esta primera Unidad Temática se estudiará la relación entre historia y psicoanálisis desde la propia epistemología de la historia y el lugar que ocupa está al interior de las ciencias humanas como lo ausente. La pregunta sería: ¿Cómo puede el historiador hacer uso de los conceptos y la teoría psicoanalítica? Es finalmente ante esta pregunta, donde esta unidad se coloca en el intento indecidible de pensar históricamente  el concepto de archivo, en donde la pregunta nueva que se abrirá es aquella interroga por cómo se instituye lo “real” del pasado, esto es, su configuración en el terreno de la escritura de la historia en relación a los distintos soportes y actos de archivación.

Lectura básica:

Guillermo Zermeño, “De viaje tras el encuentro entre archivo e historiografía” en Historia y Grafía, núm. 38, México, Universidad Iberoamericana, pp. 13-57.

Ricardo Nava Murcia, “El mal de archivo en la escritura de la historia” en Historia y Grafía, núm. 38, México, Universidad Iberoamericana, pp. 95-126.

William Birnkman, “El Archivo Negro. Operaciones penitenciarias y archivísticas en el Palacio de Lecumberri” en Historia y Grafía, núm. 38, México, Universidad Iberoamericana, pp. 127-169

Jaques Derrida, Mal de archivo, Madrid, Editorial Trotta, 1997.            

Sábado 24 de mayo de 2014

Unidad Temática  II.  El acontecimiento: entre la historia y la estructura

Sin duda, tanto en la historia, como al interior de las ciencias humanas, se observa un retorno del acontecimiento, ya sea como una noción recurrente en los discursos, o bien, como un valor heurístico. La noción de acontecimiento sigue siendo aquella que permite agrupar los llamados hechos históricos en  una unidad coherente de interrelación y comprensión, así como de enunciación. ¿El acontecimiento, puede seguirse tratando en el trabajo historiográfico como una unidad cuya propia coherencia permite la comprensión de los acontecimientos, pasados o presentes? el acontecimiento, no sólo no puede seguir constatándose como una unidad coherente que hace plenamente presente lo ocurrido o lo que sucede y cuya prueba evidente está en el documento, sino que, afectado por su historicidad se manifiesta con una posible imposibilidad de ser dicho, enunciado, descrito y asimilable a nuestro presente.

Lectura sugerida:

François Dosse, El acontecimiento histórico entre Esfinge y Fénix, s.p.i 

Ricardo Nava, “Deconstruir el acontecimiento: cierta posibilidad imposible desde la génesis y la estructura”, en Historia y Grafía, núm.41, México, Universidad Iberoamericana, pp. 115-148. 

Nombre del maestro: Ricardo Nava Murcia

Algunos datos sobre el expositor: Doctor en Historia por la Universidad Iberoamericana. Profesor de tiempo completo y Coordinador del Posgrado en Historia, Departamento de Historia, Universidad Iberoamericana. Ha publicado varios artículos entre los que se encuentran: “Maneras de creer: transformarse, leer y orar. Formas y prácticas en el metodismo mexicano de 1911”   en Religión y Sociedad en México durante el siglo XX, INEHRM, 2007 y “Deconstruyendo la historiografía: Edmundo O’Gorman y La invención de América.” Historia y Grafía núm. 25, Universidad Iberoamericana, 2005.

Horario: Viernes de 16:00 a 20:00 hrs.  y sábado de 10:00 a 14:00 hrs.

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Archivo para la Memoria, UIA Saltillo

Curso: “Arqueología, historia y etnografía sobre juegos de azar y destreza mental en México”

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Auditorio Fray Bernardino de Sahagún del Museo Nacional de Antropología
Fecha: 
2014-05-10 - 2014-05-31
Programa: 
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Curso: “Arqueología, historia y etnografía sobre juegos de azar y destreza mental en México”, impartido por Mtro. Alejandro Olmos Curiel.
 
Sesión 1:
Objetivo: Conocer las evidencias materiales y sus contextos arqueológicos, relacionados con juegos en general y en particular con juegos de azar y destreza mental practicados por las culturas prehispánicas en México.
 
1.- Exposición de objetivos, introducción general y presentación de los miembros del curso.
2.- Ponencia “Arqueología y juegos prehispánicos de azar y destreza mental en México”.
3.- Espacio para comentarios, preguntas y respuestas sobre el tema. Entrega de material de lectura.
Sesión 2:
Objetivo: Se abordarán fuentes documentales: códices, lienzos, relaciones, crónicas, grafitos o grabados coloniales; asimismo se revisarán publicaciones sobre estudios relacionados con este tema. De igual modo, se abordará la dimensión vivencial de los juegos de azar y destreza mental, incluyendo datos sobre las evidencias etnográficas, las características y dinámicas sociales sobre las culturas que aún practican estos juegos en el país, resaltando la importancia y trascendencia de este ritual para las distintas comunidades. Finalmente se realizará un recorrido por las salas que presentan objetos arqueológicos o espacios de recreación etnográficos para comentar y comprender mejor los ejemplares y la experiencia que ofrece el Museo Nacional de Antropología.
 
1.- Ponencia “Historia y Etnografía  sobre  juegos autóctonos de azar y destreza mental en México”.
2.- Espacio para comentarios, preguntas y respuestas sobre el tema y las lecturas.
3.- Visita guiada  temática sobre evidencias de juegos prehispánicos por el MNA
Sesión 3:
Objetivo: En esta clase se organizó un espacio para la creación de sus propios tableros y palillos artesanales así como un taller para enseñarles la dinámica y las reglas a partir de una primera práctica general.
 
1.- “Taller de reproducción artesanal del juegos”.
2.- “Taller práctico de juegos”.
 
 
Sesión 4:
Objetivo: En relación a los sistemas de pensamiento, el curso concluirá con una reflexión acerca de la cosmovisión, la ideología, los sistemas de numeración y los procesos de identidad relacionados con estos juegos; a partir de las líneas de investigación actuales surgidas de los datos etnográficos, históricos y arqueológicos registrados hasta el momento.
Se considera, que sólo recreando elementos como la apuesta o el premio dentro del juego, se puede ver y vivir los grados de tensión, pasión y alegría que se producen al practicarlos. Por ello, terminar el curso jugando será lo correcto. En este sentido, programaré un torneo relámpago entre los miembros del grupo, entregándoles una constancia y reconocimiento a los ganadores.
 
1.- Ponencia “Cosmovisión, ideología, sistemas numéricos y procesos de identidad en los juegos autóctonos de azar y destreza mental en México”.
2.- Espacio para comentarios, preguntas y respuestas sobre el tema y las lecturas.
3.- 1er Minitorneo “Juegos autóctonos de azar y destreza mental” entre los miembros del curso.
 
- Duración: 10, 17, 24 y 31 de mayo de 2014
- Horario: 10:00 a 13:00 hrs.
-Lugar: Auditorio Fray Bernardino de Sahagún.
- Costo: $700.00
- Tendrán beca del 50% a estudiantes con credencial actualizada y adultos mayores con credencial INAPAM.
- El pago se realiza en una sola exhibición durante la primera sesión.
- Cupo mínimo para abrir el grupo: 15 asistentes
- Con un 85% de asistencia recibe constancia-diploma con valor curricular.
- Previo registro al Departamento de Promoción Cultural.
 
Coordinación académica del Museo Nacional de Antropología.
Informes y registro: Departamento de Promoción Cultural, Tel. 4040-5300 exts. 412308 y 412313, correos: jorge_ruvalcaba@inah.gob.mx , promocion_cultural@inah.gob.mx  y  promocionculturalmnainah@gmail.com
Datos adicionales

Curso: Ciudadanía y gestión de políticas de información

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion de la UNAM
Fecha: 
2014-06-16 - 2014-06-20
Programa: 
 
 
El Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico le invita cordialmente al Curso: Ciudadania y gestion de politicas de informacion, que sera impartido por el Dr. Hector Alejandro Ramos Chavez, Investigador del IIBI UNAM.
 
Objetivo General:
Reflexionar y debatir en torno a la importancia de la informacion en la construccion de ciudadania, asi como el papel de la propia ciudadania en la gestion e implementacion de politicas de informacion.
 
Objetivos Especificos:
- Conocer la evolucion, las mas recientes tendencias y la importancia de la informacion en el concepto de ciudadania;
- Presentar y analizar el impacto que los medios de comunicacion tienen en la formacion de opinion publica;
- Realizar un balance y discutir la pertinencia de modelos alternativos de la participacion ciudadana en la gestion e implementacion de politicas de informacion.
 
Dirigido a:
Investigadores, profesores, estudiantes de posgrado y profesionales con estudios de licenciatura en Bibliotecologia, Biblioteconomia, Ciencias de la Informacion Documental y areas afines, interesados en el conocimiento de la importancia de la informacion en la construccion de ciudadania.
 
Temario:
1. Ciudadania. Concepto y debates
2. El espacio publico como lugar de aparicion del ciudadano
3. Nuevas formas de ciudadania
4. Informacion
5. La importancia de la informacion en la construccion de ciudadania
6. Ciudadania y medios de comunicacion
7. La ciudadania en la sociedad del conocimiento
8. Politicas de informacion
9. La participacion ciudadana en las politicas de informacion
10. Modelo de gobernanza en la gestion de politicas de informacion
 
Requisitos:
- Enviar ficha de registro con copia de titulo, cedula profesional, carta de pasante o certificado de estudios en las carreras mencionadas (sin estos requisitos, no se aceptara la inscripcion y el registro al curso).
 
El Curso se llevara a cabo del 16 al 20 de junio de 2014, en las Aulas 1 y 2 del IIBI, ubicadas en la Torre II de Humanidades, piso 13, Ciudad Universitaria, Mexico, D.F.
Horario: 9:00 a 13:00 hrs.
Duracion: 20 horas
 
CUPO LIMITADO. Se entregara constancia de asistencia.
 
Cuota de recuperacion:
UNAM: $1,500.00 M.N.
Otras Instituciones: $1,900.00 M.N.
 
Inscripciones abiertas. Obtenga el formato de inscripcion en la siguiente direccion: http://iibi.unam.mx/registro.doc e inscribase por correo electronico (no olvide anexar copia de titulo, cedula profesional, carta de pasante o certificado de estudios, de lo contrario no se le inscribira al curso).
 
NOTA IMPORTANTE: Los procedimientos para el pago de nuestras actividades academicas y de educacion continua han sido modificados. Por favor no realice ningun deposito o transferencia bancaria hasta que se haya comunicado con el Depto. de Difusion y Educacion Continua del IIBI, donde con gusto le daran indicaciones para finalizar correctamente su inscripcion.
 
De no cubrirse el cupo minimo requerido de asistentes una semana previa al inicio del curso, este podria ser reprogramado en una fecha posterior o cancelarse de manera definitiva. Las personas inscritas seran informadas de manera oportuna de esta situacion por los medios de comunicacion habituales.
 
 
Le solicitamos de la manera mas atenta hacer extensiva esta invitacion entre el personal de su comunidad, asi como con amigos e interesados.
 
 
INFORMES E INSCRIPCIONES:
Lic. Sarah Iliana Gonzalez Comi
Depto. de Difusion y Educacion Continua
Instituto de Investigaciones Bibliotecologicas y de la Informacion / UNAM
Tels: (52-55) 562-30352 y 30193
Fax: (52-55) 562-30375
 
 
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Nota. Para ayudar a que el texto se lea correctamente, este mensaje es enviado sin acentos ni signos diacríticos, asi como por diferentes listas de interes, disculpe los mensajes duplicados.

 

 

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Lic. Sarah Iliana Gonzalez Comi

Curso: “Iglesia católica, anticlericalismo y laicidad”

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
División de Educación Continua, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM
Fecha: 
2014-05-02 - 2014-06-27
Programa: 
Iglesia Cat ¦lica (1)UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA
SEMINARIO PERMANENTE EL ESTADO LAICO Y LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO: 1857-2017 (PROYECTO DGAPA/PAPIIT/IG401013)
 
INVITAN AL CURSO
 
IGLESIA CÁTOLICA, ANTICLERICALISMO Y LAICIDAD
 
Coordinadores:
Margarita Moreno-Bonett, Rosa María Álvarez González, Franco Savarino y Andrea Mutolo
 
Duración: 18 horas (9 sesiones)
 
Horario: viernes de 17 a 19 horas.
 
Fechas: del 2 de mayo al 27 de junio de 2014
 
Más información:
http://ec.filos.unam.mx/2014/02/26/iglesia-catolica-anticlericalismo-y-laicidad/
 
Datos adicionales
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