Curso especializado

¡Acá las tortas!... Hambre nuestra de cada día. Comida y cine mexicano de la época de oro.

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Academia Mexicana de la Historia
Fecha: 
2017-09-20 - 2017-11-22
Programa: 

La Academia Mexicana de la Historia, Correspondiente de la Real de Madrid, A.C., invita al curso especializado

¡Acá las tortas!... Hambre nuestra de cada día. Comida y cine mexicano de la época de oro.

20 de septiembre a 22 de noviembre de 2017

Miércoles, 11:00 a 14:00 horas

 

Imparten: Ricardo Candia Pacheco y Patricia López Gutiérrez

El curso pretende destacar la visión cinematográfica de la alimentación cotidiana en algunos sectores sociales de la ciudad de México entre los años de 1940 y 1952. Se analizarán, asimismo, las diversas maneras o modos de consumo de alimentos que estuvieron de moda al "leer" de otra forma los discursos audiovisuales.*

 

10 sesiones con una duración total de 30 horas.

Donativo: $1,000.00 pesos antes del 20 de septiembre y $1,500 pesos después de esa fecha.

Informes e inscripciones: 55 18 27 08  y 55 21 96 53

acadmxhistoria@gmail.com

*El programa se distribuirá a los alumnos inscritos una vez que formalicen su registro.

Plaza Carlos Pacheco #21, Centro Histórico, Ciudad de México.

www.acadmexhistoria.org.mx

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Academia Mexicana de la Historia

Curso sobre lenguaje audiovisual e investigación social

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Instituto Mora, sede Poussin
Fecha: 
2017-09-25 - 2017-09-29
Programa: 

Curso Historia de la cocina en las Américas

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Centro ENSO, Chimalistac
Fecha: 
2017-09-23 - 2017-10-28
Programa: 

Curso Historia de la cocina en las Américas

Sábados, del 23 de septiembre al 28 de octubre, en un horario de 10:00 a 1:00.

¿Sabías que el primer recetario mexicano fue pionero en el mundo? ¿Quisieras aprender a leer un recetario en clave histórica y antropológica? ¿Qué clase de secretos encierran una receta o un platillo? ¿Cómo descifrar lo que comemos en términos culturales, simbólicos y políticos?

El curso incluye 5 sesiones y una visita guiada:

  1. Enfoques antropológicos de la alimentación
  2. El descubrimiento del fuego y los orígenes de la especie humana
  3. El libro de cocina como fuente histórica
  4.  Visita gastro-curiosa y almuerzo en el centro histórico
  5.  El espacio de la cocina como laboratorio social
  6. Nación y ciudadanía en el lenguaje gastronómico

 

Dirigido a interesados en la historia, chefs, gastrónomos, periodistas y público en general.

Sede: Centro ENSO, Chimalistac (a una cuadra del metrobus La Bombilla)

Curso "Historia de la cocina en las Américas"

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Centro ENSO, Chimalistac
Fecha: 
2017-09-23 - 2017-10-28
Programa: 

Curso de extensión. Música: gestión cultural, pensamiento y políticas en el sector

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
FLACSO, Argentina
Fecha: 
2017-09-01
Programa: 

Curso: "Mujeres y culinaria en la historia de México"

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM
Fecha: 
2017-08-22 - 2017-12-05
Programa: 

Curso de extensión. Los archivos en la era digital. Conceptos, experiencias y usos pedagógicos

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
FLACSO, Argentina
Fecha: 
2017-08-09
Programa: 

Las independencias mexicanas. La disolución de la monarquía española en América del Norte

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Casa de las Humanidades, UNAM
Fecha: 
2017-09-05 - 2017-10-10
Programa: 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Instituto de Investigaciones Históricas

Casa de las Humanidades

 

Curso

Las independencias mexicanas

La disolución de la monarquía española en América del Norte

 

por Alfredo Ávila

 

Del 5 de septiembre al 10 de octubre de 2017

martes de 17:00 a 20:00 hrs.

(6 sesiones / 18 horas)

 

Desde hace tres décadas, los historiadores han cambiado por completo la manera como se explica el proceso de independencia. En los estudios profesionales se ha abandonado la idea de que hay un proto-nacionalismo que condujo a la necesaria emancipación de un país que, en esencia, sería el mismo que hoy conocemos como México. No obstante, en términos generales, la interpretación nacionalista sigue siendo la más conocida y aceptada por el público. La insatisfacción que surge frente a esta versión, ha sido cubierta con relatos alternativos que habitualmente simplifican el proceso tanto como la interpretación tradicional. Casi siempre, se termina por encumbrar al rango de héroes a los que se asumen como villanos y al revés.

 

El objetivo de este curso es mostrar los resultados de las investigaciones académicas a un público general. Por lo mismo, se parte del principio de mostrar los procesos de finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX desde sus propios contextos. De tal forma, se podrá comprender que la independencia de México no era un proceso necesario, que pudo haber sucedido de forma diferente y, lo más importante, que lo que sucedió entre 1808 y 1821 fue la fractura y la disolución de un orden colonial, que favoreció las independencias de territorios, ciudades, corporaciones, grupos empresariales, pueblos y comunidades. Fue después de eso, cuando se empezó a construir el país que hoy llamamos México.

 

Temario:

1.   El orden colonial y su crisis

a.      Un orden peculiar

b.      Una monarquía en problemas

c.       La crisis

2.    La fractura de la monarquía

a.      Crisis de soberanía

b.      Pérdida de legitimidad

c.       La insurrección

3.    Revolución I

a.      El liberalismo español

b.      Libertad de prensa y elecciones

c.       Los ayuntamientos y las diputaciones provinciales

4.    Revolución II

a.      Insurgencia y contrainsurgencia

b.      El constitucionalismo insurgente

c.       La pérdida del control territorial

5.    La independencia del imperio mexicano

a.      Las negociaciones de 1821

b.      Un imperio sin sustento

c.       1823: el año que no existió México

6.    Dos federaciones

a.      Significado del federalismo en Iberoamérica

b.      México y Centroamérica

c.        Construir países desde abajo

 

 

Cuota de recuperación:

Público general: $1,500

Comunidad UNAM con credencial vigente y personas con INAPAM: $1,200

 

Sede: Casa de las Humanidades, Presidente Carranza 162

(casi esquina con Tres Cruces) Coyoacán, Ciudad de México

https://goo.gl/maps/FdMDnkPHD8v

 

Procedimiento de inscripción

1.      Reservar su lugar por teléfono o correo (difhum@unam.mx) mencionando en qué rubro se encuentra y su forma de pago.

2.      Se le enviará a su correo un formato de inscripción que debe llenar y reenviar. También debe mandar su credencial (escaneada por ambos lados) para poder otorgarle el descuento.

 

Pago con depósito bancario. Se le enviará a su correo la ficha con un número de referencia único e intransferible. Puede imprimir la hoja y pagar en cualquier sucursal Bancomer.

 

Pago con tarjeta de crédito o  débito, excepto American Express, en nuestras instalaciones de lunes a viernes, de 10:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 horas. Traer su IFE/INE vigente y sus datos en caso de requerir factura. El pago con tarjeta no incluye el desglose a meses sin intereses.

 

Informes e inscripciones:

55 54 84 62, 55 54 85 13, exts. 102 y 110

difhum@unam.mx

www.cashum.unam.mx

Facebook: Casa de las Humanidades

Twitter: @casahumanidades

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Casa de las Humanidades, UNAM
Email: 

ESTUDIO DE LOS MONUMENTOS HISTÓRICOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Centro de Cultura Casa Lamm, Álvaro Obregón 99, col. Roma, CDMX
Fecha: 
2017-08-18 - 2017-12-08
Programa: 

OBJETIVO

Conocer, identificar y valorar los monumentos histórico-artísticos surgidos en la ciudad de México de principios del siglo XIX hasta mediados del XX. Para ello, se atenderán sus orígenes, elementos formales y ornamentales, autores principales. Con su participación a las diversas sesiones en aula y las visitas a los monumentos previamente seleccionados, los alumnos aprenderán a reconocer y valorar la riqueza arquitectónica monumental generada en dicho lapso de tiempo que la ciudad capital muestra con orgullo  a propios y extraños.

TEMARIO

I        Introducción

Concepto - definición de Monumento: ejemplos significativos a nivel mundial y nacional.

Monumentos Neoclásicos: Lucha a muerte contra el barroco.

II       Visita. Hemiciclo a Juárez, palacio de Minería, Asamblea Legislativa (antigua Cámara de Diputados), palacio del Marqués del Apartado y templo de Loreto.

III     Monumentos Eclécticos y revivals historicistas: Una mezcla de gran variedad.

Monumentos Art Nouveau: La naturaleza hecha piedra.

IV     Visita. Templo de la Sagrada Familia, la Casa de las Brujas, el Instituto Renacimiento.  Edificio en Chihuahua 78, edificio en Guanajuato y Mérida, casa en Colima 145 esquina Córdoba y edificio en Valladolid 100 todos en la colonia Roma.

V      Monumentos Neogóticos: La fantasía hecha realidad.

VI     Visita. Capilla del Divino Rostro en Santa Julia, templo del Colegio Salesiano, parroquia del santo niño de la Paz o de Praga.

VII    Monumentos de estilo francés: Francia en México.

VIII Visita. Calles de Colima, Córdoba, Orizaba, Tabasco de la colonia Roma

IX Monumentos Neocoloniales: De vuelta a nuestra arquitectura.

X       Visita. Edificios del Ayuntamiento de la Ciudad de México, la antigua Preparatoria Nacional, el edificio Gaona, Casa Universitaria del libro UNAM.

XI Monumentos Art Déco: La geometría al natural.

XII    Visita. Colonia Hipódromo 

XIII Monumentos Colonial Californiano: El barroco una vez más.

XIV Visita. Colonia Polanco.

XV    La protección de los Monumentos en México.

XVI Presentación de trabajos de los alumnos y Examen final.

ARQ. EDGAR TAVARES LÓPEZ

PROFESOR

VIERNES

11:00 A 13:00 HRS.

HORARIO

1 SEMESTRE

DURACIÓN

$6,264.00

COSTO

$1,620.00

INSCRIPCIÓN

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CENTRO DE CULTURA CASA LAMM

Álvaro Obregón 99, Col. Roma

Tels. 5525 3938 y 5514 4899

Tel/fax 5525 3918

lammacademico@casalamm.com.mx

www.casalamm.com.mx

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Arq. Edgar Tavarez López

Nacido en la ciudad de México, Edgar Tavares López se graduó de arquitecto en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco. La experiencia adquirida durante 10 años como investigador y catalogador de inmuebles histórico-artísticos construidos en el siglo XX, durante su permanencia en la Dirección de Arquitectura del Instituto Nacional de Bellas Artes, lo ha motivado a realizar investigaciones y estudios tanto de inmuebles como de zonas habitacionales de la primera mitad de dicha centuria en la ciudad capital, reflejadas hasta el momento en varios libros publicados, entre otros: Colonia Roma; Banco de Méxicosu historia y su edificio sede; Colonia Hipódromo; El Recinto Legislativo de Donceles en la historia de México (Cámara de Diputados); México, luz urbana y Reforma: Un Paseo con historia. Por medio de conferencias y visitas guiadas difunde también el conocimiento y los valores de la arquitectura y urbanismo de la ciudad de México del  siglo XX, como una primera medida para su conservación.

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Dirección Académica del Centro de Cultura casa Lamm

Historia de España

Datos generales
Tipo de actividad: 
Curso especializado
Lugar: 
Centro de Cultura Casa Lamm, Álvaro Obregón 99, col. Roma, CDMX
Fecha: 
2017-08-25 - 2017-12-15
Programa: 

OBJETIVO

Conocer, comprender y valorar la importancia de las manifestaciones culturales, artísticas e históricas de España a través del tiempo.

Valorar la influencia que la cultura española ha tenido en la formación del ser de América.

PROGRAMA

1.    La prehistoria y antigüedad ibérica

2.    Las invasiones bárbaras y la conquista musulmana

3.    La España Medieval

4.    Los Reyes Católicos y la formación del imperio colonial

5.    El Imperio de los Austrias Mayores. Carlos I y Felipe III

6.    El Imperio de los Austrias Menores

7.    El imperio de los Borbones

8.    La revolución liberal

9.    El Sexenio democrático y la Restauración Borbónica

10.  La llegada del siglo XX

11.  La Segunda República y la Guerra Civil

12.  La dictadura franquista

13.  La transición a la democracia

14.  Golpismo y terrorismo

15.  Cambios políticos, sociales y económicos

MTRO. JUAN CARLOS ESPARZA

PROFESOR

VIERNES

DE 16:30 A 18:30 HRS.

HORARIO

16 SESIONES

DURACIÓN 

$6,264.00

COSTO

$1,620.00

INSCRIPCIÓN

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CENTRO DE CULTURA CASA LAMM

Álvaro Obregón 99, Col. Roma

Tels. 5525 3938 y 5514 4899

Tel/fax 5525 3918

infocursos@casalamm.com.mx

www.casalamm.com.mx

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MTRO. JUAN CARLOS ESPARZA

Maestro en Historia de México por el Instituto Cultural Helénico.  Licenciado en Ciencias de la Cultura por la Universidad del Claustro de Sor Juana. Tiene estudios de Doctorado en Antropología de Iberoamérica por la Universidad de Salamanca, España.

Es docente Casa Lamm, Universidad del Claustro de Sor Juana, Universidad Pontificia de México, Centro Eleia y Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico.

Ha trabajado en investigación y museografía en los museos Frida Kahlo, Museo de la Cristiada (Aguascalientes) y Museo Interactivo de Economía.

Ha impartido diversas ponencias en el Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Universidad Pontificia de México, Casa de las Américas (La Habana, Cuba), Universidad de Salamanca (España).

Datos adicionales
Organizador o responsable: 
Dirección Académica del Centro de Cultura casa Lamm
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